幼兒園教師規(guī)范準(zhǔn)則-文庫(kù)吧
2025-03-31 08:49 本頁(yè)面
【正文】 ，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？請(qǐng)問(wèn)您有什么事嗎？需要幫忙嗎？被動(dòng)受問(wèn)哦，抱歉，這個(gè)我還不太清楚，我可以幫你問(wèn)一下。對(duì)同事：上班時(shí)進(jìn)幼兒園見(jiàn)到園里的工作人員，均應(yīng)問(wèn)“你好”“早上好”或點(diǎn)頭致意。對(duì)小朋友和家長(zhǎng)請(qǐng)使用問(wèn)候語(yǔ)你好！小朋友好！寶寶好！早上好！等。請(qǐng)求語(yǔ)請(qǐng)、打擾您了、麻煩你幫我等。感謝語(yǔ)謝謝、非常感謝等。抱歉語(yǔ)抱歉、對(duì)不起、很遺憾、請(qǐng)?jiān)彽取５绖e語(yǔ)再見(jiàn)、明天見(jiàn)、待會(huì)見(jiàn)等.寬容語(yǔ)沒(méi)關(guān)系、不客氣、應(yīng)該的等.打電話：打電話先問(wèn)好，然后做自我介紹，接下來(lái)再說(shuō)事。如：“喂，您好！我是X班的XX老師，您是XXX的媽媽嗎？是這樣的?！苯与娫捪葐?wèn)好，然后做自我介紹，接下來(lái)再詢問(wèn)。如：“喂，您好！我是——幼兒園X班XX老師，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？或有什么事么？”放電話等對(duì)方放下電話，然后再掛機(jī)。對(duì)上級(jí)：提出意見(jiàn)我對(duì)這件事有看法、因?yàn)椤岢鼋ㄗh我想，能不能這樣，……。工作忌語(yǔ)接待來(lái)賓忌說(shuō)我搞不清楚，我不知道。對(duì)待幼兒和家長(zhǎng)忌說(shuō)討厭、煩死人、討人嫌、真沒(méi)用、笨蛋、笨死了、蠢貨、就你事多、你給我XX，你去找領(lǐng)導(dǎo)……同事交往忌說(shuō)粗言穢語(yǔ)，你知不知道、你懂不懂、無(wú)聊、惡心等。忌窺探他人隱私，言語(yǔ)間涉及他人隱私。三、行為篇：教師良好的舉止將給每位經(jīng)過(guò)您身邊的人們帶去優(yōu)雅和氣度。良好行為：備課集中精力、抓緊時(shí)間、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、分析思考。辦公辦公室備課應(yīng)保持安靜，討論問(wèn)題應(yīng)輕言輕語(yǔ)接待家長(zhǎng)和來(lái)賓起身相迎、微笑問(wèn)候、點(diǎn)頭示意。詢問(wèn)了解、提供幫助、反映問(wèn)題。在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)果皮紙屑主動(dòng)拾起，丟入果皮箱，維護(hù)環(huán)境整潔。帶班教學(xué)守時(shí)按時(shí)上下班、按時(shí)作息、按時(shí)參加各類會(huì)議。坐姿面對(duì)幼兒坐姿端正，雙腿并攏，上身正直，雙手自然擺放，左手搭右手放在膝蓋上。站姿身體正直，挺胸抬頭，兩肩向后拉，提臀收腹，雙腿靠攏，雙手自然垂放，或交握在腹前。指示指示幼兒行動(dòng)時(shí)用語(yǔ)言加手勢(shì)提示，或牽著幼兒的手進(jìn)行引領(lǐng)指示。師幼互動(dòng)熱情溫和、積極應(yīng)答、仔細(xì)觀察、不斷提示、給于評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)欣賞。教學(xué)授課做好準(zhǔn)備、教學(xué)具擺放有序、控制時(shí)間、講解清晰、生動(dòng)有趣。日常辦公遵守時(shí)間按時(shí)上下班，有事（病）請(qǐng)假，帶班不離崗。學(xué)習(xí)開(kāi)會(huì)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)、專心聆聽(tīng)、認(rèn)真做筆記、真誠(chéng)交流、手機(jī)靜音、適時(shí)鼓掌，保持會(huì)議室的整潔。使用物品輕拿輕放，節(jié)約水電，按需用電，及時(shí)關(guān)水。工作忌行： 接待來(lái)賓看見(jiàn)后不理不睬、冷漠、無(wú)應(yīng)答。帶班教學(xué)帶班離崗、串班，扎堆閑談、接待閑散客人，吃早點(diǎn)、吃零食，看休閑雜志，因私隨意換班，干私活，照顧自己的孩子，吃幼兒食物，隨意換班、打手機(jī)發(fā)短信不管孩子耽誤工作、坐幼兒桌子等。講話隨便用手指點(diǎn)別人，有失禮貌。坐姿翹二朗腿，腿伸的很長(zhǎng)妨礙他人行走。站姿雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口袋里等。行動(dòng)手里始終握著茶杯，指示幼兒行動(dòng)（移動(dòng)）時(shí)拉扯幼兒身體和衣服，入園離園時(shí)坐著接待幼兒和家長(zhǎng)?；?dòng)不關(guān)心、不應(yīng)答、不評(píng)價(jià)，無(wú)反饋日常工作工作時(shí)間遲到，早退，不請(qǐng)假，吃早飯、吃小食品等。對(duì)待工作消極怠工、拖拉推諉、等靠依賴、胡亂應(yīng)付，串崗閑聊、損壞浪費(fèi)等。環(huán)境衛(wèi)生隨手亂扔臟物、清掃衛(wèi)生不徹底等。開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)講小話、發(fā)短信、手機(jī)鈴響、亂丟紙張果皮、椅子不還原，拍桌子摔東西等。四、儀表篇幼兒教師上班時(shí)適宜選擇“流行中略帶保守”的服裝，而不宜穿著太時(shí)髦或太暴露的服裝。教師的服飾就是教師職業(yè)精神的最好詮釋。職業(yè)儀表：面容微笑、素面、或淡妝。著裝穿正裝或休閑裝，上衣應(yīng)有袖有肩，下裝長(zhǎng)度不可太短。鞋子普通樣式，跟不可過(guò)高過(guò)細(xì)。頭發(fā)披肩發(fā)扎起來(lái)，染發(fā)大眾色。佩飾點(diǎn)綴即可。工作忌裝：面容濃妝、留長(zhǎng)指甲，濃指甲油。著裝超短裙、超短褲、吊帶裙、
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