幼兒園教師規(guī)范準(zhǔn)則-文庫吧
2025-03-31 08:49 本頁面
【正文】 ，請問您找誰？請問您有什么事嗎？需要幫忙嗎？被動受問哦，抱歉，這個我還不太清楚，我可以幫你問一下。對同事：上班時進(jìn)幼兒園見到園里的工作人員，均應(yīng)問“你好”“早上好”或點頭致意。對小朋友和家長請使用問候語你好！小朋友好！寶寶好！早上好！等。請求語請、打擾您了、麻煩你幫我等。感謝語謝謝、非常感謝等。抱歉語抱歉、對不起、很遺憾、請原諒等。道別語再見、明天見、待會見等.寬容語沒關(guān)系、不客氣、應(yīng)該的等.打電話：打電話先問好，然后做自我介紹，接下來再說事。如：“喂，您好！我是X班的XX老師，您是XXX的媽媽嗎？是這樣的?！苯与娫捪葐柡?，然后做自我介紹，接下來再詢問。如：“喂，您好！我是——幼兒園X班XX老師，請問你找誰？或有什么事么？”放電話等對方放下電話，然后再掛機(jī)。對上級：提出意見我對這件事有看法、因為……提出建議我想，能不能這樣，……。工作忌語接待來賓忌說我搞不清楚，我不知道。對待幼兒和家長忌說討厭、煩死人、討人嫌、真沒用、笨蛋、笨死了、蠢貨、就你事多、你給我XX，你去找領(lǐng)導(dǎo)……同事交往忌說粗言穢語，你知不知道、你懂不懂、無聊、惡心等。忌窺探他人隱私，言語間涉及他人隱私。三、行為篇：教師良好的舉止將給每位經(jīng)過您身邊的人們帶去優(yōu)雅和氣度。良好行為：備課集中精力、抓緊時間、認(rèn)真書寫、分析思考。辦公辦公室備課應(yīng)保持安靜，討論問題應(yīng)輕言輕語接待家長和來賓起身相迎、微笑問候、點頭示意。詢問了解、提供幫助、反映問題。在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)果皮紙屑主動拾起，丟入果皮箱，維護(hù)環(huán)境整潔。帶班教學(xué)守時按時上下班、按時作息、按時參加各類會議。坐姿面對幼兒坐姿端正，雙腿并攏，上身正直，雙手自然擺放，左手搭右手放在膝蓋上。站姿身體正直，挺胸抬頭，兩肩向后拉，提臀收腹，雙腿靠攏，雙手自然垂放，或交握在腹前。指示指示幼兒行動時用語言加手勢提示，或牽著幼兒的手進(jìn)行引領(lǐng)指示。師幼互動熱情溫和、積極應(yīng)答、仔細(xì)觀察、不斷提示、給于評價、鼓勵欣賞。教學(xué)授課做好準(zhǔn)備、教學(xué)具擺放有序、控制時間、講解清晰、生動有趣。日常辦公遵守時間按時上下班，有事（?。┱埣?，帶班不離崗。學(xué)習(xí)開會準(zhǔn)時到會、專心聆聽、認(rèn)真做筆記、真誠交流、手機(jī)靜音、適時鼓掌，保持會議室的整潔。使用物品輕拿輕放，節(jié)約水電，按需用電，及時關(guān)水。工作忌行： 接待來賓看見后不理不睬、冷漠、無應(yīng)答。帶班教學(xué)帶班離崗、串班，扎堆閑談、接待閑散客人，吃早點、吃零食，看休閑雜志，因私隨意換班，干私活，照顧自己的孩子，吃幼兒食物，隨意換班、打手機(jī)發(fā)短信不管孩子耽誤工作、坐幼兒桌子等。講話隨便用手指點別人，有失禮貌。坐姿翹二朗腿，腿伸的很長妨礙他人行走。站姿雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口袋里等。行動手里始終握著茶杯，指示幼兒行動（移動）時拉扯幼兒身體和衣服，入園離園時坐著接待幼兒和家長?；硬魂P(guān)心、不應(yīng)答、不評價，無反饋日常工作工作時間遲到，早退，不請假，吃早飯、吃小食品等。對待工作消極怠工、拖拉推諉、等靠依賴、胡亂應(yīng)付，串崗閑聊、損壞浪費等。環(huán)境衛(wèi)生隨手亂扔臟物、清掃衛(wèi)生不徹底等。開會學(xué)習(xí)講小話、發(fā)短信、手機(jī)鈴響、亂丟紙張果皮、椅子不還原，拍桌子摔東西等。四、儀表篇幼兒教師上班時適宜選擇“流行中略帶保守”的服裝，而不宜穿著太時髦或太暴露的服裝。教師的服飾就是教師職業(yè)精神的最好詮釋。職業(yè)儀表：面容微笑、素面、或淡妝。著裝穿正裝或休閑裝，上衣應(yīng)有袖有肩，下裝長度不可太短。鞋子普通樣式，跟不可過高過細(xì)。頭發(fā)披肩發(fā)扎起來，染發(fā)大眾色。佩飾點綴即可。工作忌裝：面容濃妝、留長指甲，濃指甲油。著裝超短裙、超短褲、吊帶裙、
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