【總結】第一篇: 《有余數(shù)的除法》練習 69÷7= 45÷6= 37÷4= 57÷6= 64÷7= 45÷6= 61÷7= 63÷8= 87÷9=77÷8= 23÷3= 67÷8= ...
2024-10-14 12:32
【總結】分數(shù)除法應用題(一)班級______姓名____一、細心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()
2025-03-24 12:25
【總結】第一篇:小學二年級數(shù)學[除法應用題]課堂練習 小學二年級數(shù)學[除法應用題]課堂練習 1.30個同學去爬山,平均分成5組,每組有多少人? 2.每根跳繩3米長,學校買來21米塑料繩,可以剪成幾根跳繩...
2024-11-04 04:27
【總結】堅式練習___月____日用時:______分數(shù)_____144÷9=97×3=352÷5=296÷4=860÷2=220×9=153×5=357÷6=75&
2025-08-05 05:32
【總結】分數(shù)應用題班級:姓名:1、一只樹袋熊一天大約吃千克的桉樹葉。10只樹袋熊一星期大約能吃多少千克桉樹葉?2、小紅看一本書,第一天看了36頁,第二天看了第一天的,第三天看了第二天的,三天一共看了多少頁?3、小螞蟻每分鐘爬行米,照這樣的速度,爬行4米需要多少分鐘?4、小紅周末看了一本課外書的,正好是35頁。這本書有多少頁?5、
2025-04-16 08:05
【總結】高考數(shù)學真題練習匯編大全一、數(shù)學思想方法分類與整合高考解讀在解題時,我們常常遇到這樣一種情況,解到某一步之后,不能再以統(tǒng)一的方法,統(tǒng)一的式子繼續(xù)進行了,因為這時被研究的問題包含了多種情況,這就必須在條件所給出的總區(qū)域內,正確劃分若干個子區(qū)域,然后分別在多個子區(qū)域內進行解題,這里集中體現(xiàn)的是由大化小,由整體化為部分,由一般化為特殊的解決問題的方法,其研究方向基本是“分”
2025-04-18 05:37
【總結】......第三單元分數(shù)除法練習一【知識要點】分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)或者整數(shù)除以分數(shù)的計算法則?!菊n內檢測】1、÷2表示的意義是(
【總結】課程標準實驗教材六年級(上冊)第三單元分數(shù)除法測試卷班別:姓名:得分:一、計算題要仔細。(5分)÷4=1÷=÷3=14÷=÷=÷=÷=×=
2025-04-16 23:41
【總結】完美WORD格式資料第三單元分數(shù)除法第一部分:分數(shù)除法的計算法則課前準備:請說出下面各個數(shù)的倒數(shù)。例1:幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。(1)每人吃2個,可以分給幾人?每人吃1個呢?解:4÷2=2(人)4
2025-04-16 23:42
【總結】第一篇:分數(shù)乘除法應用題對比練習冀教版 百分數(shù)應用題對比練習 班級:姓名:成績: 1、一根繩子長60米,用去它的30%,用去了多少米? 2、一根繩子長60米,用去了它的30%,還剩多少米 3...
2024-11-04 01:21
【總結】小學應用題練習作業(yè)五年級應用題姓名:評分:王叔叔和李叔叔同時從相距1500米的兩地相對而行,王叔叔騎摩托車的速度是800米/分,李叔叔騎自行車的速度是200米/分。(1)估計兩人在何處相遇,在圖中標出。(2)幾分鐘后相遇?
2025-01-09 17:10
【總結】有理數(shù)乘除法練習題(每題3分,共計12分)1.. 2.. 3.. 4.(﹣10)÷(﹣5)×(﹣2). 5.(1)(﹣)×÷3 6.. 7.. 8.÷ 9.. 10.. 11.. 12.()÷(﹣) 13.. 14..
2025-08-05 08:17
【總結】班級:姓名:學號:日期:等級:131、分數(shù)除法應用題(一)一、細心填寫:“一桶油的43重6千克”,把()看作單位“1”,()×43=()“男生占全班人數(shù)的95”,把(
2025-01-10 18:19
【總結】......由淺入深宏程序1-宏程序入門基礎之銷軸加工對于沒有接觸過宏程序人,覺得它很神秘,其實很簡單,只要掌握了各類系統(tǒng)宏程序的基本格式,應用指令代碼,以及宏程序編程的基本思路即可。對于初學者,尤其是要精讀幾個有代表性
2025-06-29 04:32
【總結】 分數(shù)除法應用題(一)一、細心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()