【總結(jié)】傳播簡(jiǎn)答論述《傳播學(xué)概論》簡(jiǎn)述題一、簡(jiǎn)述題:1.信息的特征?答:1共享性,2擴(kuò)散性,3傳遞性,4擴(kuò)充性,5濃縮性,6替代性。2.拉扎斯菲爾德通過(guò)對(duì)1940年美國(guó)總統(tǒng)大選的調(diào)查,寫(xiě)出了《人民的選擇》,其中提出一系列理論的假說(shuō),這些假說(shuō)都是什么?答:《人民的選擇》是拉扎斯菲爾德等人在1940年美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選期間,圍繞大眾傳播
2025-06-27 12:21
【總結(jié)】....“議程設(shè)置功能”理論對(duì)傳播效果的探討,著眼點(diǎn)是(?)。認(rèn)知層面電子傳播媒介的發(fā)展使整個(gè)世界縮成了“地球村”這一觀點(diǎn)的提出者是(??)。麥克盧漢提出“熱媒介冷媒介”區(qū)分的是(?)。馬歇爾?麥克魯漢“有限效果論”注
2025-06-28 09:15
【總結(jié)】張小元教授《理論新聞學(xué)新視野》一、新聞?dòng)^念:不同時(shí)代有不同的新聞?dòng)^念,導(dǎo)致不同的新聞實(shí)踐:比如,中央電視臺(tái)在911事件和報(bào)道美伊戰(zhàn)爭(zhēng)兩個(gè)新聞事件上就有不同的報(bào)道。這都是因?yàn)樾侣劺砟畈煌?,在前現(xiàn)代的理念里,要求寫(xiě)出5W、零風(fēng)格=無(wú)風(fēng)格,即所謂的硬新聞,到了后傳媒時(shí)代,美國(guó)開(kāi)始有人倡議寫(xiě)出風(fēng)格,要有獨(dú)特的角度,再比如在SARS的報(bào)道上,中央電視臺(tái)由開(kāi)始的隱瞞到后來(lái)的按真相進(jìn)行報(bào)道,都是新聞?dòng)^
2025-06-29 08:45
【總結(jié)】第一篇:傳播學(xué)考研(模版) 2012年清華新聞傳播學(xué)院新媒體考研經(jīng)驗(yàn)貼(初試&復(fù)試) (2012-04-1110:11:10) 我是2012年以應(yīng)屆生的身份跨考新媒體,初試專(zhuān)業(yè)課成績(jī)史論110,...
2024-11-09 00:24
【總結(jié)】引言名人名言:?美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)對(duì)廣告巨人拉斯科說(shuō)過(guò):“不做總統(tǒng)就做廣告人”??梢?jiàn)在羅斯??偨y(tǒng)心目中廣告人是僅次于總統(tǒng)的好職業(yè)。魚(yú)和熊掌兼得:?2023年1月20日,奧巴馬宣誓就任美國(guó)第44任總統(tǒng)。奧巴馬以其黑馬本色戰(zhàn)勝勁(jing)敵麥凱恩顛覆了魚(yú)與熊掌不可兼得論斷,他是即當(dāng)總統(tǒng)又做廣告人。?希拉里采用了紅、
2025-01-13 04:33
【總結(jié)】第二講農(nóng)業(yè)傳播學(xué)概論一、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的研究意義二、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的研究?jī)?nèi)容三、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的傳者研究四、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的信息研究五、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的模式研究六、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的媒介研究七、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的制度研究1一、農(nóng)業(yè)傳播學(xué)的研究意義?1)是農(nóng)業(yè)推廣的主要手段和工具?2)促進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)?3)促進(jìn)
2025-01-01 02:52
【總結(jié)】第一篇:新聞傳播學(xué)的就業(yè)形勢(shì) 新聞傳播學(xué)的就業(yè)形勢(shì) 我曾經(jīng)考研,考的就是傳播學(xué);我也曾經(jīng)在這個(gè)論壇尋找過(guò)資料、信息、前輩的經(jīng)驗(yàn)和大家的鼓勵(lì),我知道這是個(gè)充滿了夢(mèng)想和熱情的論壇,多少年輕的學(xué)子在這里...
2024-11-09 06:08
【總結(jié)】框架理論的傳播學(xué)理解本題目共分為四個(gè)部分進(jìn)行講解:PARTⅠ:框架的基本概念框架的定義是什么?1、 框架的概念源自貝特森(Bateson,1955),由高夫曼(Goffman,1974)將這個(gè)概念引入文化社會(huì)學(xué)。后來(lái)再被引入到大眾傳播研究中,成為了定性研究中的一個(gè)重要觀點(diǎn)。2、對(duì)于Goffman,相信大家都不陌生,他是戲劇主義理論中的符號(hào)相互作用理論
2025-06-24 23:36
【總結(jié)】【文后附有word下載版】《傳播學(xué)教程》第一章??傳播學(xué)的研究對(duì)象與基本問(wèn)題第一節(jié)??從傳播定義看傳播學(xué)的研究對(duì)象一、如何把握傳播概念(一)關(guān)于傳播的定義與傳統(tǒng)1、社會(huì)學(xué)傳統(tǒng):美—庫(kù)利——社會(huì)互動(dòng)理論倡始人。強(qiáng)調(diào)傳播的社會(huì)關(guān)系性,把傳播看做是人與人關(guān)系得以成立和發(fā)展的基礎(chǔ)。2、符號(hào)學(xué)或語(yǔ)義學(xué)傳統(tǒng):美—皮爾士——符
2025-08-04 13:40
【總結(jié)】傳播學(xué)概論教案注:按上海大學(xué)新聞傳播系教學(xué)計(jì)劃,傳播學(xué)概論共40課時(shí),且有“西方名著選讀”、“傳播學(xué)專(zhuān)題理論研究”等課程配合,本科程有所側(cè)重。本課程40課時(shí)中,采用主題演講、多媒體教學(xué)、討論教學(xué)等方法。教材內(nèi)容基本自學(xué),效果很好。教案一、資產(chǎn)階級(jí)傳播理論——從自由主義理論到社會(huì)責(zé)任理論傳播道德,在不同的民族、國(guó)家和不同的文化背景下,都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。西方國(guó)家的傳
2025-05-11 23:18
【總結(jié)】 傳播學(xué)題庫(kù) 一、客觀部分(填空、名詞解釋?zhuān)ㄒ唬┨羁铡秱鞑ナ窃鯓舆\(yùn)行的》的一文中認(rèn)為,傳播至少有三個(gè)要素,即()()和()。 ,人類(lèi)傳播活動(dòng)可以分為四個(gè)階段,即()()()和()。 ,即()...
2025-01-16 23:27
【總結(jié)】第一篇:政治傳播學(xué)論文 圓明園的政治傳播無(wú)疑是中國(guó)政治傳播領(lǐng)域的典范。接下來(lái)我們就從政治符號(hào)和傳播媒介體系兩個(gè)方面入手,簡(jiǎn)析一下圓明園的傳播途徑及手段。 政治符號(hào)(PoliticalSymbol)...
2024-10-13 21:25
【總結(jié)】大眾傳播學(xué)概論教 案第一章 緒論第一節(jié)傳播學(xué)的研究對(duì)象一、傳播學(xué)的定義要點(diǎn):傳播學(xué)是一門(mén)探索和揭示人類(lèi)傳播本質(zhì)與規(guī)律的科學(xué)。二、傳播學(xué)的研究對(duì)象和宗旨要點(diǎn):傳播學(xué)的研究對(duì)象主要限定于人類(lèi)傳播活動(dòng)但其它傳播現(xiàn)象在特定條件下也可作為研究對(duì)象。其它傳播現(xiàn)象:蝙蝠的超聲波行為、向日葵向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)、月亮引起地球潮汐等等。傳播發(fā)展的規(guī)律、信息傳播規(guī)律、信息接受規(guī)
【總結(jié)】第一章緒論一、傳播:傳播是人們通過(guò)符號(hào)、信號(hào),傳遞、接收與反饋信息的活動(dòng)(本質(zhì));是人們彼此交換意見(jiàn)、思想、情感,以達(dá)到相互了解和影響的過(guò)程。(功能)世界處處充滿了傳播現(xiàn)象,生命的每時(shí)每刻都在進(jìn)行傳播活動(dòng),生命不息,傳播不止。(普遍性):①傳播一般是在兩個(gè)以上的若干人中進(jìn)行。②傳播是一個(gè)過(guò)程。③傳播是一種互動(dòng)。④傳播必帶信息、必經(jīng)通道。⑤傳
2025-08-05 07:44