【正文】 系統邏輯結構設計教師信息表:字段名 類型 空值 約束條件教師 ID varchar(8) not null 主鍵教師姓名 varchar(8) not null登錄密碼 varchar(8) not null課程信息表：字段名 類型 空值 約束條件課程號 varchar(8) not null 主鍵課程名稱 varchar(12) not null教師 ID varchar(8) not null 外鍵班級信息表：字段名 類型 空值 約束條件班級號 varchar(8) not null 主鍵班級號總人數登錄密碼籍貫班級名稱班級號班級廣東海洋大學本科生課程設計７班級名稱 varchar(8) not null所屬學院 varchar(6)班級人數 nchar(4)管理員信息表：字段名 類型 空值 約束條件管理員 ID varchar(10) not null 主鍵登錄密碼 varchar(10) not null成績信息表：字段名 類型 空值 約束條件班級號 varchar(15) not null 主鍵，外鍵班級名稱 varchar(8) not null 主鍵，外鍵所屬學院 smallint not null學籍信息表：字段名 類型 空值 約束條件學號 int not null 主鍵姓名 varchar(30) not null性別 char(2)班級號 varchar(30) not null 外鍵籍貫 char(10) 登錄密碼 money not null廣東海洋大學本科生課程設計８ 數據庫實現 數據庫關系圖 SQL 語句實現數據表的創(chuàng)建：（1）教師信息表創(chuàng)建：create table 教師信息表(教師ID varchar(8) primary key ,教師姓名varchar(8) not null unique,登錄密碼varchar(8) not null,)（2）課程信息表創(chuàng)建：create table 課程信息表(課程號varchar(8) primary key,課程名稱varchar(12) not null,教師ID varchar(8) not nullforeign key(教師ID) references 教師信息表( 教師 ID) )（3）班級信息表創(chuàng)建：create table 班級信息表(廣東海洋大學本科生課程設計９班級號varchar(8) not null primary key,班級名稱varchar(8) not null unique,所屬學院varchar(8) ,班級人數 nchar(4) )（4）學籍信息表創(chuàng)建：create table 學籍信息表(學號varchar(15) primary key,姓名varchar(8) not null ,性別varchar(4) ,班級號varchar(8) not null ,籍貫varchar(5) ,登錄密碼varchar(6) not nullforeign key (班級號) references 班級信息表(班級號))（5）成績信息表創(chuàng)建：create table 成績信息表(學號varchar(15),課程號varchar(8),成績smallint primary key(學號,課程號)foreign key (學號) references 學籍信息表(學號),foreign key (課程號) references 課程信息表(課程號)）（6）管理員信息表創(chuàng)建：create table 課程信息表(管理員ID varchar(8) primary key,登錄密碼 varchar(12) not null）視圖的創(chuàng)建：(1)“教師課程詳細信息”視圖創(chuàng)建：create view 教師課程詳細信息asSELECT 教師信息表. 教師ID, , ,FROM 教師信息表JOIN 課程信息表 ON =(2) “學生成績信息”視圖創(chuàng)建：create view 學生成績信息asSELECT 學籍信息表. 學號, , 學籍信息表. 性別,廣東海洋大學本科生課程設計１０,FROM 成績信息表JOIN 學籍信息表 ON = JOIN 班級信息表 ON = JOIN 課程信息表 ON = 存儲過程創(chuàng)建：(1)“單科成績排名”創(chuàng)建： create proc [dbo].[單科成績排名]@kechenname char(8),@classname char(8)asselect 學籍信息表. 學號,姓名,成績 from 成績信息表 join 課程信息表on = join 學籍信息表on = join 班級信息表on = where 課程名稱 =@kechenname and 班級名稱=@classname order by 成績 desc(2)“全班排名”創(chuàng)建：create proc [dbo].[全班排名]@class char(8)asselect 學籍信息表. 學號,姓名, avg(成績) as 平均分,sum(成績) as 總分 from 成績信息表 join 學籍信息表 on = join 班級信息表 on = where 班級信息表 .班級名稱=@classgroup by 學籍信息表 .姓名, order by avg(成績) desc,4. 系統模塊詳細設計廣東海洋大學本科生課程設計１１ 用戶登錄模塊 各用戶操作模塊 管理員操作模塊（圖 1） 教師操作模塊（圖 2） 廣東海洋大學本科生課程設計１２ 圖 1 圖 2 學生操作模塊 5. 系統運行與測試 管理員登錄 廣東海洋大學本科生課程設計１３點擊“管理員”按鈕。輸入正確的 ID 和密碼。驗證成功則可進入管理員管理界面。管理員 ID 號和登錄密碼存在數據庫中的管理員信息表。表中存在的管理員才允許登錄 。（1）添加教師信息。在彈出的輸入欄中輸入正確的數據。 如果輸入重復的信息則會彈出。 如果某項未填則彈出。 輸入的數據會分別寫進“教師信息表”和“課程信息表”中。 增加的教師信息，允許讓更多的教師登錄本系統進行管理操作?。?）修改教師信息廣東海洋大學本科生課程設計１４ 如果要修改的教師信息不存在，則 （3）刪除信息修改 輸入的教師信息不存在，則 廣東海洋大學本科生課程設計１５（4）查詢教師信息 教師登錄 在登錄界面選擇“教師”按鈕，并輸入正確的 ID 號和密碼，即可登錄成功！輸入錯誤則會彈出提示！ ID 號輸入正確，登錄成功！進入教師管理的操作界面： 廣東海洋大學本科生課程設計１６（1）顯示學生信息。 （2）添加學生信息廣東海洋大學本科生課程設計１７ 新添加的信息會保存在學籍信息表中！如果輸入的信息已經存在，則顯示 如果輸入的數據正確，則 廣東海洋大學本科生課程設計１８ （3）修改學生信息，輸入正確則顯示! (4) 刪除學生信息， （5）錄入學生成績 （6）修改學生成績廣東海洋大學本科生課程設計１９ (7) 刪除學生成績 （8）查詢學生成績 廣東海洋大學本科生課程設計２０（9）所有成績排名 （10）單科成績排名（11）更改登錄密碼廣東海洋大學本科生課程設計２１ 修改成功后即可用新的密碼進行登錄！ 學生登錄 輸入正確的 ID 號和密碼，即可正常登錄！廣東海洋大學本科生課程設計２２（1） 顯示學生信息（2） 查詢個人成績 （3）單科成績排名 （4）全班成績排名廣東海洋大學本科生課程設計２３（5）修改密碼 修改密碼后會更新學生學籍表里面的登錄密碼，下次就可以用新密碼登錄。點擊 后，就可以安全退出學生管理系統了！廣東海洋大學本科生課程設計２４6．課程設計總結課程設計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,發(fā)現,提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程. 本次課程設計雖然很辛苦，實在是受益匪淺。本來這門課的知識學的就不夠扎實，本次課程設計，在設計過程中碰到了很多問題，剛開始要設計的時候，還真不知道從哪里下手但最終在圖書、同學和老師的幫助下都得到了解決，讓我學會了好多書本上沒有的東西，通過本次課程設計我也能將課本上的知識融會貫通，起到了很好的輔助學習的效果，但是我發(fā)現我學到的知識比整整一個學期學到的都多。理論和實踐的相結合是學習最有效的方法。在設計的過程中發(fā)現了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設計之后，一定把以前所學過的知識重新溫故。 通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。 7．附錄（代碼）廣東海洋大學本科生課程設計２５由于篇幅有限，所以只附上主要功能的代碼：登陸界面與主功能界面：public class Sql extends JFrame implements ActionListener{ JFrame mm=new JFrame(您好！請您先登錄！ )。 JTextField t2=new JTextField(