【總結(jié)】Java程序設(shè)計課程設(shè)計報告(20212021年度第1學期)計算器專業(yè)計算機科學與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)工程)學生姓名趙寶文班級B計算機102學號1010704227指導教師徐森完成日期202
2025-06-06 17:13
【總結(jié)】課程設(shè)計課程名稱微機課程設(shè)計題目名稱__計算器(1)學生學院_____自動化________專業(yè)班級______學號學生姓名______指導教師______李傳芳_____2008年12月25日一、
2025-01-16 15:32
【總結(jié)】1目錄一、運行環(huán)境·····························
2025-06-07 01:56
【總結(jié)】1課程設(shè)計課程名稱微機課程設(shè)計題目名稱__計算器(1)學生學院_____自動化________專業(yè)班級______學號學生姓名______指導教師______李傳芳_____
2025-06-05 23:10
【總結(jié)】課程設(shè)計說明書沈陽大學簡單計算器課程設(shè)計一
2025-06-04 10:45
【總結(jié)】徐州師范大學物電學院課程設(shè)計報告課程名稱:計算機程序設(shè)計實訓題目:科學計算器專業(yè)班級:電子科學與技術(shù)學生姓名:徐金富學生學號:
2025-06-23 02:07
【總結(jié)】《專業(yè)綜合應用與工程能力實踐訓練》項目設(shè)計說明書 電子計算器學生姓名:舒翅專業(yè):自動化班級:1202學號:1230740228指導教師:董海兵職稱講師完成時
2025-06-28 04:36
【總結(jié)】浙江科技學院信息與電子工程學院2020級Java程序課程設(shè)計報告I2020級Java程序課程設(shè)計報告學院:專業(yè):計算機科學與技術(shù)班級:學號:學生姓名:
2025-10-29 22:32
【總結(jié)】一、項目簡介本設(shè)計將實現(xiàn)一個簡單計算器。其功能參照Windows附件中自帶的計算器。這個計算器實現(xiàn)了簡單的四則運算功能,還實現(xiàn)了模運算和指數(shù)運算,具有簡潔的圖文外觀。它的設(shè)計按軟件工程的方法進行,系統(tǒng)具有良好的界面、必要的交互讓使用人員能快捷簡單地進行操作。即時準確地獲得需要的計算的結(jié)果,充分降低了數(shù)字計算的難度和節(jié)約了時間。在課程設(shè)計中,系統(tǒng)開發(fā)平臺為Windows7,程序設(shè)計設(shè)計語言采
2025-01-17 11:36
2025-03-23 00:21
【總結(jié)】題目:簡單的計算器院(系):數(shù)學與計算機學院年級專業(yè):軟件工程姓名:學號:指導教師:2014年6月27日
2025-01-17 04:26
【總結(jié)】題目:簡單的計算器院(系):數(shù)學與計算機學院年級專業(yè):軟件工程姓名:學號:指導教師:
2025-06-04 16:13
【總結(jié)】中國礦業(yè)大學計算機科學與技術(shù)學院硬件課程設(shè)計報告計算機科學與技術(shù)學院硬件課程設(shè)計報告姓名:學號:專業(yè):計算機科學與技術(shù)班級:計科班 設(shè)計題目:電子計算器成員:指導教師:
2025-03-23 11:30
【總結(jié)】電氣與電子信息工程學院單片機課程設(shè)計設(shè)計題目:簡易電子計算器 專業(yè)班級:12級電信(1)班學 號: 201230240111
2025-06-22 04:32
【總結(jié)】目錄1設(shè)計任務和性能指標 1設(shè)計任務 1性能指標 12設(shè)計方案 1需求分析 1方案論證 13系統(tǒng)硬件設(shè)計 2總體框圖設(shè)計 2單片機選型 2單片機附屬電路設(shè)計 3LCD液晶顯示 44系統(tǒng)軟件設(shè)計 4設(shè)計思路 4總體流程圖 4子程序設(shè)計 5總程序清單 65仿真與調(diào)試 6調(diào)試步驟 6
2025-06-17 14:21