人力資源管理課程教學(xué)大綱-文庫吧
2025-03-24 11:01 本頁面
【正文】 的地位和層次七、 人力資源管理的作用【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】 0 學(xué)時(shí)【教學(xué)方法與手段】 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】第三章 人力資源管理的產(chǎn)生與發(fā)展【教學(xué)目的和要求】通過本章學(xué)習(xí)使學(xué)生了解人力資源管理的產(chǎn)生基礎(chǔ)，人力資源管理的發(fā)展階段，及中國人力資源管理的發(fā)展歷程及發(fā)展趨勢?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：中國人力資源管理的發(fā)展歷程及發(fā)展趨勢；難點(diǎn)：人力資源管理的產(chǎn)生基礎(chǔ)【理論教學(xué)時(shí)數(shù)】2 學(xué)時(shí)【教學(xué)方法與手段】 講授（多媒體教學(xué)）【理論教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 人力資源管理產(chǎn)生的基礎(chǔ)一、工業(yè)革命的影響二、集體談判的出現(xiàn)三、科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)四、早期工業(yè)心理學(xué)的出現(xiàn)五、公務(wù)員服務(wù)委員會(huì)的成立六、私營企業(yè)對人事管理的態(tài)度以及人事專家的出現(xiàn)七、人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)的發(fā)展八、行為科學(xué)的研究九、相關(guān)的立法第二節(jié) 人力資源管理的發(fā)展一、西方國家人力資源管理的發(fā)展階段二、中國人力資源管理的發(fā)展【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】 0 學(xué)時(shí)【教學(xué)方法與手段】 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容第四章 人力資源管理者和人力資源管理部門【教學(xué)目的和要求】通過本章學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握人力資源管理者的定義、分類、應(yīng)具備的技能；了解人力資源管理部門的出現(xiàn)、人力資源管理者和部門承擔(dān)的活動(dòng)和任務(wù)、人力資源管理者和部門的角色、人力資源管理者應(yīng)具備的素質(zhì)；理解人力資源管理的責(zé)任及人力資源管理部門的績效?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：人力資源管理者的定義、分類、應(yīng)具備的技能；難點(diǎn)：理解人力資源管理的責(zé)任及人力資源管理部門的績效?！纠碚摻虒W(xué)時(shí)數(shù)】2 學(xué)時(shí)【教學(xué)方法與手段】 講授（多媒體教學(xué)）【理論教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 管理者概述一、管理者及其分類二、管理者的角色三、管理者應(yīng)具備的技能第二節(jié) 人力資源管理者和部門一、人力資源管理者和部門的出現(xiàn)二、人力資源管理者和部門承擔(dān)的活動(dòng)和任務(wù)三、人力資源管理者和部門的角色四、人力資源管理者應(yīng)具備的素質(zhì)五、人力資源管理部門的組織結(jié)構(gòu)六、人力資源管理的責(zé)任七、人力資源管理部門的績效【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】 0 學(xué)時(shí)【教學(xué)方法與手段】 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】第五章 人力資源管理的環(huán)境【教學(xué)目的和要求】通過本章學(xué)習(xí)使學(xué)生了解人力資源管理的環(huán)境的分類、人力資源管理內(nèi)外部環(huán)境的辨認(rèn)；理解內(nèi)外部環(huán)境因素對人力資源管理活動(dòng)的影響。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：人力資源管理內(nèi)外部環(huán)境的辨認(rèn)；難點(diǎn)：內(nèi)外部環(huán)境因素對人力資源管理活動(dòng)的影響。【理論教學(xué)時(shí)數(shù)】2 學(xué)時(shí)【教學(xué)方法與手段】 講授（多媒體教學(xué)）【理論教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 人力資源管理環(huán)境概述一、人力資源管理的環(huán)境分類二、人力資源環(huán)境的辨別第二節(jié) 人力資源管理的外部環(huán)境一、政治因素二、經(jīng)濟(jì)因素三、法律因素四、文化因素五、競爭者第三節(jié) 人力資源管理的內(nèi)部環(huán)境一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略二、企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)三、企業(yè)的生命周期四、企業(yè)文化【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】 0 學(xué)時(shí)【教學(xué)方法與手段】 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】第六章 人力資源管理的理論基礎(chǔ)【教學(xué)目的和要求】通過本章學(xué)習(xí)使學(xué)生了解人力資源管理的基本理論基礎(chǔ)；理解人性假設(shè)理論、激勵(lì)理論、不同激勵(lì)理論對人力資源管理的指導(dǎo)意義。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)
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