某縣小學數(shù)學教師基本情況調(diào)研-文庫吧
2025-03-20 04:41 本頁面
【正文】 人，%，小高職稱227人，占數(shù)學學科專任教師的44%?？h、市級骨干42人，教師基本素質(zhì)較高，有一定的教育教學能力。課堂教學根據(jù)數(shù)學組一年來隨堂聽課情況調(diào)查，%；%；%。男性教師少，教育出來的孩子多數(shù)女性化，這也是急需解決的問題。二、教學現(xiàn)狀自國家《課程標準》頒布以來，特別是我縣進入國家級課程改革實驗區(qū)以來，廣大教師認真學習《課程標準》，實踐新課程的基本理念，課堂教學有了很大轉(zhuǎn)變，取得了一定的成績。但也存在著一些問題，待今后教學中努力改進提高。㈠主要成績1．課堂教學注意體現(xiàn)數(shù)學課程的育人功能，關(guān)注學生，全面發(fā)展。2．教學目標的制定具體，符合教學實際。設(shè)計活動內(nèi)容和學習素材的時候，注重給學生提供豐富的數(shù)學知識，關(guān)注學生已有的知識經(jīng)驗，注重學生對知識的體驗。3．教學內(nèi)容的展開更注重知識的形成過程，包括注重讓學生經(jīng)歷數(shù)學知識的形成過程和注重讓學生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程。4．更注重體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式。《標準》指出，“學生的數(shù)學學習活動應(yīng)當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程”，“動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式”。教學中非常注意體現(xiàn)這一理念，大都展現(xiàn)了小組活動、合作學習的學習方式和民主的學習氣氛。5．更注重發(fā)展學生的數(shù)感。使學生在豐富的呈現(xiàn)形式中逐步地形成數(shù)的概念，發(fā)展數(shù)感。6．更注重體現(xiàn)算法的多樣性。教學中呈現(xiàn)多種計算方法，允許學生采用不同的方法進行計算，不對各種算法進行評價，尊重學生自主的選擇，保護學生自主發(fā)現(xiàn)的積極性。7．更注重培養(yǎng)學生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學解決問題的能力。8．更注重教與學的開放性。更注重教學緊密聯(lián)系學生的生活實際。教學聯(lián)系學生的生活實際，一方面讓學生利用生活經(jīng)驗更好地理解數(shù)學，另一方面切實體會數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值。讓學生在學習中感受到現(xiàn)實生活中處處有數(shù)學。更關(guān)注學生學習數(shù)學的情感體驗。課堂教學中不少教師注意創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學習氛圍，讓學生在學習中體會到學習數(shù)學的樂趣；多數(shù)教師欣賞學生的學習成就，注意讓學生獲得成功地感受。㈡主要問題對照新課程理念反思現(xiàn)在
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