【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊實踐活動課《時間與數(shù)學(xué)(一)》教學(xué)設(shè)計一、教材分析與數(shù)學(xué)理解本節(jié)課是專題性實踐活動課,教材安排在認識年月日的有關(guān)知識之后,創(chuàng)設(shè)了有關(guān)飛飛一家休息日的情境,讓學(xué)生通過對這一具體問題的探索,體會時間與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系,初步感受集合的思想,形成初步的解決數(shù)學(xué)問題的策略。本課教材中要解決“飛飛的爸爸是一名火車司機,每工作3天休息1天。飛飛的媽媽是一名汽車售票員,每
2025-04-04 03:55
【總結(jié)】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊教案北師大版文案 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊教案北師大版最新文案1 教學(xué)目標: 知識目標:通過具體的生活情景,使學(xué)生了解24時記時法,會用24時記時法正確表示一天中的某...
2024-12-07 04:22
【總結(jié)】第五冊第四單元試卷一、口算題(10分)48+36=75-29=21×3=52÷6=88÷4=60+70=150-90=4000÷5=3000+140=60×8×0=二、計算題(每道小題5分
2024-11-12 01:06
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué).《地磚的周長》教學(xué)設(shè)計 北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《地磚的周長》的教學(xué)設(shè)計 棗莊小學(xué) 魏祥珍 教學(xué)目標: 1、結(jié)合具體情境,探索并掌握正方形的周長的計算方法。 ...
2024-10-30 23:31
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)(北師大版)三年級上冊期末試卷(完卷時間:60分鐘)題次一(19)二(4)三(5)四(35)五(11)六(26)總分等級得分一、填空。19分(4+2+6+2+2+3)1、一年有()個月,今年2月份有()天,第三季度的月份是(
2024-11-11 08:07
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,體驗算法多樣化。2.在討論解決實際問題的過程中培養(yǎng)提出問題和解決問題的意識和能力。3.進一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。有多少棵小樹?20+20+20=60。2×3=6,20×3=60。答
2024-12-13 12:25
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.探索并掌握兩位數(shù)除一位數(shù)的口算方法,能正確計算,體會算法的多樣化。2.經(jīng)歷從實際情境中提出問題、解決問題的過程,感受數(shù)學(xué)在實際生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力。60人乘2輛轎車去參觀科技館,平均每輛車坐多少人?與同伴說說你是怎樣想的。60÷2=(人)
【總結(jié)】第一篇:北師大版:三年級上冊《什么是周長》教學(xué)設(shè)計 一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。 1、同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?(秋季)是啊,秋天到了,天氣涼了,一片片樹葉從樹上輕輕地飄落下來,(貼樹葉模型)你們看,...
2024-10-08 22:26
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)計劃 2012-2013學(xué)年度三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃孤山九年制學(xué)校 范王敏 一、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標: 本冊教材采用數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率和實踐與...
2024-11-04 02:07
【總結(jié)】
2025-04-04 04:11
【總結(jié)】第一篇:三年級上冊教學(xué)計劃北師大版 一、學(xué)情分析 經(jīng)過兩年的小學(xué)生活,孩子們基本懂得了學(xué)習(xí)的習(xí)慣和常規(guī)。但孩子們由于存在著心理特征及思維發(fā)展不一致,這就需要教師在教學(xué)中,在面向全體學(xué)生的同時,更要...
2024-11-03 22:51
【總結(jié)】三年級上冊數(shù)學(xué)教材分析本冊教材特點:本冊教材深入貫徹了整套教材的編寫特點,即精心設(shè)計了“情境+問題串”的呈現(xiàn)方式;情境設(shè)計更加注重題材的趣味性、豐富性與多樣性;注重數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗的積累;為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)機會,體現(xiàn)教材的彈性和可選擇性;鼓勵學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進行反思回顧,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。在充分體現(xiàn)整套教材特點的基礎(chǔ)上,本冊教材還突出以下特點,即借助畫圖方式幫助學(xué)生分析數(shù)量
2025-04-07 02:48
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計第一單元、“乘除法”學(xué)習(xí)計劃單元學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、百以內(nèi)一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法。2、理解千以內(nèi)一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的算理。3、結(jié)合例題的具體情境,感受乘除法與實際生活的密切聯(lián)系,通過教具的演示和學(xué)具的操作,探索百以內(nèi)一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的計算方法。單元學(xué)習(xí)目標:1、結(jié)合具
2024-12-13 18:02
【總結(jié)】第一單元混合運算單元教學(xué)目標,經(jīng)歷抽象出混合算式的過程,理解混合運算(兩步計算)的意義和運算順序,體會混合運算與生活的密切聯(lián)系。,分析、表示數(shù)量關(guān)系,會用分步列式或者綜合列式解決實際問題,感受解決問題策略的多樣性,能有條理地敘述自己的思考過程,逐步積累、提高解決問題的經(jīng)驗和能力?!跋瘸顺蠹訙p”的合理性以及小括號在混合運算中的作用,掌握混合運算的運算順序,能進行簡單的整數(shù)混合運
2025-08-05 03:55
【總結(jié)】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊《買文具》教學(xué)設(shè)計 《買文具》 黃莊小學(xué):郭必勇 教學(xué)目標: 1、結(jié)合“買文具”的具體情境,體會小數(shù)的意義和特征。 2、學(xué)會看價格牌上的價格具體表示幾元幾角幾分...
2024-11-09 01:49