鄂教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案全冊(cè)_-文庫(kù)吧
2025-09-19 16:22 本頁(yè)面
【正文】 ⑥設(shè)置屏幕保護(hù)程序等待時(shí)間。 ⑦單擊“確定”按鈕。 ⑶ 試一試。 打開(kāi)“桌面網(wǎng)站” (： //)網(wǎng)站，選擇幾個(gè)喜歡的主題、壁紙裝飾自己的桌面。 調(diào)節(jié)屏幕分辨率。 ⑴通過(guò)調(diào)節(jié)屏幕分辨率可以改變桌面顯示的大小和精細(xì)度。 ⑵對(duì)照提示嘗試： ①調(diào)節(jié)屏幕分辨率。 ②單擊“確定”按鈕。 6 三、快樂(lè)做 選擇一張自己喜歡的照片或一幅繪圖作品，設(shè)置成計(jì)算機(jī)的桌面壁紙。 想一想：怎樣把自己的多張照片 (或繪圖作品 )做成一組幻燈片式的屏幕保護(hù)程序。 教師補(bǔ)充。 五、互動(dòng)評(píng) 通過(guò)本課的 學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了設(shè)置計(jì)算機(jī)的桌面。請(qǐng)大家對(duì)照下表進(jìn)行評(píng)價(jià)，將得到的花涂成紅色。 六、課堂小結(jié) 說(shuō)說(shuō)這節(jié)課，你有哪些收獲？ 教師小結(jié)。 第三課 我給文件分分類 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 能根據(jù)文件擴(kuò)展名識(shí)別常見(jiàn)的文件。 能夠?qū)ξ募臀募A簡(jiǎn)單操作。 能分門(mén)別類地整理計(jì)算機(jī)文件。 教學(xué)重難點(diǎn) ：對(duì)文件和文件夾簡(jiǎn)單操作。 教學(xué)時(shí)間 ： 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)言揭題 導(dǎo)言：計(jì)算機(jī)的所有操作都與文件有關(guān)，比如我們?cè)谟?jì)算機(jī)上學(xué)習(xí)，看電影、與朋友交流等，都是在運(yùn)行計(jì)算機(jī)里的文件。讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)整理計(jì)算機(jī)里的 文件吧 ! 揭題： (出示課題 ) 二、輕松學(xué) 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)里的文件。 ⑴過(guò)渡：計(jì)算機(jī)里的文件有許多類型，電影是視頻文件，照片是圖像文件，文章是文檔文件。 ⑵出示表。 文件類型 擴(kuò)展名 圖像文件 Bmp、 jpg 視頻文件 Mpg、 avi、 rm 7 聲音文件 Wav、 Mp3 文檔文件 Doc、 txt、 wps 動(dòng)畫(huà)文件 Swf、 flc ⑶讀一讀。 P11 試一試。 ⑴過(guò)渡：我們打開(kāi)計(jì)算機(jī)時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)文件沒(méi)有顯示擴(kuò)展名，試試怎么顯示。 ⑵按照提示嘗試。 ①單擊“工具”菜單，選擇“文件夾選項(xiàng)”。 ②去掉“隱 藏已知文件類型的擴(kuò)展名”的勾選。 ③單擊“確定”按鈕。 ⑶ 說(shuō)一說(shuō)。 每種類型的文件都可以用相對(duì)的軟件來(lái)打開(kāi)，說(shuō)說(shuō)“輕松學(xué)”表格的文件可用什么軟件打開(kāi)？ 我知道： 文件是用 軟件打開(kāi)的。 三、快樂(lè)做 新建文件夾。 ⑴按書(shū)上的提示新建文件夾。 ①在窗口空白處單擊右鍵，將鼠標(biāo)移至“新建”命令。 ②單擊“文件夾”選項(xiàng)。 ③輸入文件夾的名稱。 ⑵試一試。 如何重命名文件夾？有幾種重命名的方法？ 移動(dòng)文件或文件夾。 ⑴選中文件“給地球洗澡”，拖到文件夾“我的繪畫(huà)作品中”。 ⑵ 想一想：將一個(gè)文件夾移動(dòng)到另一個(gè)文件 夾中，應(yīng)該怎么做呢？ 分類文件。 ⑴在生活中，我們能把自己的東西整理得井井有條；在計(jì)算機(jī)中，我們也要把自己的文件整理得清清楚楚。 ⑵按要求分文件。 類 別 文 件 名 稱 8 我的作文 我的繪畫(huà)作品 我的 MV 我的音樂(lè) 四、互動(dòng)評(píng) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了文件和文件夾。請(qǐng)大家對(duì)照下表進(jìn)行評(píng)價(jià)，將得到的花涂成紅色。 五、課堂小結(jié) 說(shuō)說(shuō)這節(jié)課，你有哪些收獲？ 教師小結(jié)。 第四課 我當(dāng)文件小管家 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 能夠用不同的方法查看文件。 能夠?qū)ξ募M(jìn)行復(fù)制、粘貼、刪除等操作。 有較好的整理計(jì)算機(jī)文件的習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn) ：能夠?qū)ξ募M(jìn)行復(fù)制、粘貼、刪除等操作。 教學(xué)時(shí)間 ： 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)言揭題 導(dǎo)言：計(jì)算機(jī)里面的文件非常多，我們常常為找一個(gè)文件花很多的時(shí)間。讓我們一起來(lái)當(dāng)文件小管家，管理好自己的計(jì)算機(jī)文件。 揭題： (出示課題 ) 第四課 我當(dāng)文件小管家 二、輕松學(xué) 查看文件。 ⑴過(guò)渡：我們可以通過(guò)查看的方式了解文件 (或文件夾 )的基本信息。 ⑵通過(guò)“查看”菜單可以對(duì)文件 (或文件夾 )進(jìn)行查看或排列。 查看 排列圖標(biāo) 類型 ⑶讀一讀。 P16 認(rèn)識(shí)資 源管理器。 9 ⑴過(guò)渡：使用資源管理器能幫助我們更清楚、更直觀地管理計(jì)算機(jī)中的文件和文件夾。 ⑵邊講解邊演示。 ①單擊“ Windows 資源管理器”選項(xiàng)，打開(kāi)資源管理器。 ②看一看：資源管理器目錄。 ③看一看：資源管理器的文件和文件夾顯示窗口。 讀一讀。 整理計(jì)算機(jī)文件要注意以下幾點(diǎn)： ①通常不要把文件與文件夾混排在一起； ②文件一般按時(shí)間順序排列； ③文件應(yīng)分類保存相應(yīng)的文件夾中。 三、快樂(lè)做 復(fù)制文件。 ⑴在計(jì)算機(jī)里，經(jīng)常需要把文件 (或文件夾 )從一個(gè)位置復(fù)制到另一個(gè)位置，通常稱作復(fù)制文件，也叫拷貝。 ⑵按照提示做一做。 ①選擇要復(fù)制的文件，單擊右鍵。 ②單擊“復(fù)制”命令。 ③打開(kāi)目標(biāo)文件夾。 ④空白處單擊右鍵。 ⑤單擊“粘貼”命令。 ⑶說(shuō)一說(shuō)。 文件復(fù)制還有多種操作方法，例如用快捷鍵復(fù)制等。相互討論，看誰(shuí)知道的方法多。 剪切文件。 ⑴如果需要移動(dòng)文件，我們可以先“剪切”文件，然后將它粘貼到另外的位置。 ⑵ 在要剪切的文件上單擊右鍵，然后在彈出的快捷鍵菜單中選擇“剪切”命令。 ⑶想一想：復(fù)制、剪切、移動(dòng)文件有什么區(qū)別？ 刪除文件。 選擇要?jiǎng)h除的文件，單擊右鍵，然后在彈出的快捷鍵菜單中選擇“刪除”命令 。 讀一讀 快捷鍵執(zhí)行一些常用命令，更快地完成操作。常用快捷鍵有： 10 復(fù)制 Ctrl+C 粘貼 Ctrl+V 剪切 Ctrl+X 四、互動(dòng)評(píng) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了整理文件。請(qǐng)大家對(duì)照下表進(jìn)行評(píng)價(jià)，將得到的花涂成紅色。 五、課堂小結(jié) 說(shuō)說(shuō)這節(jié)課，你有哪些收獲？ 教師小結(jié)。 第五課 網(wǎng)上資源搜搜搜 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解多種探索引擎。 能夠根據(jù)搜索內(nèi)容確定關(guān)鍵詞。 會(huì)使用多種探索引擎獲取信息。 教學(xué)重難點(diǎn) ：會(huì)使用多種探索引擎獲取信息。 教學(xué)
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