魯教版初一下冊期中質(zhì)量檢測試題-文庫吧
2025-03-11 05:51 本頁面
【正文】 至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？解釋句中加點的字（3分）① 賢于材人遠矣 ④令作詩,不能稱前時之聞 ②日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學 ⑤父異焉,借旁近與之③父利其然也 ⑥稍稍賓客其父,或以錢幣乞之 翻譯下列句子（2分）①父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。②其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。按照要求填空（5分）仲永由天資聰穎變得“泯然眾人”，主要是由于 (借用文中最后一段的語句回答)?！稙閷W》一文的最后一段中有一句話正好可以概括仲永的經(jīng)歷。這句話是 ， 。在我國古代，還有一個類似仲永的故事，并演化成語 流傳至今，這兩個故事都告訴我們 對一個人的成才是至關(guān)重要的。本文題目是《傷仲永》，文中的傷是什么意思？“傷”的具體內(nèi)容是什么？（2分）文章最后一段屬于哪種表達方式？從這段話中你可以看出作者怎樣的人才觀？（2分）1如果真有時光隧道，而你正乘時光列車回到從前，來到仲永的家鄉(xiāng)，此時的仲永已經(jīng)泯然眾人矣。見到仲永、仲永的父親、仲永的鄉(xiāng)鄰，你最想和他們說的一句話是什么？（3分）對仲永說： 對仲永的父親說： 對仲永的鄉(xiāng)鄰說： 三、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）閱讀下文，完成12—16題。（9分）失根的蘭花陳之藩①花搬到美國來，我們看著不順眼；人搬到美國來，也是同樣不安心。這時候才憶起，家鄉(xiāng)土地的芬芳與故土花草的艷麗。我曾記得，八歲時肩扛小鐮刀跟著叔父下地去割金黃的麥穗，而今這童年的彩色版畫，成了我一生中不朽的繪圖。 ②在沁涼如水的夏夜中，有牛郎織女的故事，才顯得星光晶亮；在群山萬壑中，有竹籬茅舍，才顯得詩意盎然；在晨曦的原野中，有笨拙的老牛，才顯得淳樸可愛。祖國的山河，不僅是花木，還有可感可泣的故事，可吟可詠的詩歌，兒童的喧嘩笑語與祖宗的靜肅墓廬，把她點綴得美麗了。③古人說，人生如萍，在水上漂流，那是因為古人未出國門，沒有感覺到離國之苦。萍總還有水流可藉。以我看，人生如絮，飄零在萬紫千紅的春天。 ④宋朝畫家鄭思肖，畫蘭，連根帶葉均飄于空中，人問其故，他說：“國土淪亡，根著何處？”國，就是根，沒有國的人，是沒有根的草，不待風雨折磨，即自行枯萎了。 ⑤我十幾歲即無家可歸，并未覺其苦。十幾年后，祖國已破，卻深覺出個中的滋味了。不是有人說：“頭可斷，血可流，身不可辱”嗎？ 我覺得應(yīng)該是：“身可辱，家可破，國不可亡?！?1第②段，作者引用“牛郎織女”“竹籬茅舍”“兒童笑語”“祖宗墓廬”等語，顯示出作者怎樣的一種感情？（2分）1文中第②自然段說：“祖國的山河，不僅是花木，還有可感可泣的故事，可吟可詠的詩歌……”請寫出一個可歌可泣的故事和一個可吟可詠的詩句。（2分）1《失根的蘭花》本文最后一段說“身不可辱”
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