刻意練習(xí)深度思考-文庫(kù)吧
2025-03-09 12:47 本頁(yè)面
【正文】 子，爬是他的能力范圍內(nèi)可以做到的，爬到一定時(shí)候（能力上升到一定階段），如果他不站起來（很多人遇到能力瓶頸就是這么回事：“想不到原來可以站起來”），這個(gè)小孩將會(huì)永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)走路。2大量重復(fù)的練習(xí)，從不會(huì)到熟練我們意識(shí)到需要跳出舒適區(qū)，做一些超出一點(diǎn)我們現(xiàn)有能力范圍的事，這較比在舒適區(qū)里的會(huì)相對(duì)痛苦一點(diǎn)，因?yàn)槟阈枰ザ喔冻鲂┧伎家约白鲈?jīng)沒做過的事。進(jìn)入學(xué)習(xí)區(qū)的過程剛開始肯定是做的不好的，這里的秘籍就是重復(fù)性的練習(xí)。依舊用上面那個(gè)小孩子來舉例：小孩子學(xué)走路不是一邁開步伐就學(xué)會(huì)的，我們自己的經(jīng)歷告訴自己，學(xué)會(huì)走路是不斷跌倒才學(xué)會(huì)的，而且那個(gè)階段走路先邁左腳還是右腳都是一個(gè)深思熟慮的思考過程，盡管對(duì)于成年人來說走路可能就是下意識(shí)行為。那是因?yàn)樽呗愤@件事通過曾經(jīng)的大量重復(fù)練習(xí)已經(jīng)非常熟練了，變成了我們舒適區(qū)內(nèi)的事情。假設(shè)在走路這件事再重復(fù)上面的第一個(gè)步驟跳出舒適區(qū)，會(huì)怎么樣？首先跳出舒適區(qū)意味著進(jìn)入學(xué)習(xí)區(qū)會(huì)變得相對(duì)痛苦，走的學(xué)習(xí)區(qū)就是跑，大量的重復(fù)跑，熟練之后可能就是一個(gè)專業(yè)的百米運(yùn)動(dòng)員了。這就解釋了大量的刻意練習(xí)是可以讓你變得更有競(jìng)爭(zhēng)力的。3持續(xù)獲得有效的反饋我相信一個(gè)優(yōu)秀或者具備優(yōu)秀潛質(zhì)的人一定是擁有高度的自檢行為的，處在學(xué)習(xí)區(qū)意味著就是重復(fù)性的犯錯(cuò)然后逐漸通過反饋把錯(cuò)誤修正，成為優(yōu)秀便是不斷把學(xué)習(xí)區(qū)再次變成舒適區(qū)的一個(gè)過程，這個(gè)過程需要不斷接收到“自己還可以再進(jìn)步”的反饋。比如前段時(shí)間我們公司連續(xù)性重復(fù)地做一個(gè)營(yíng)銷活動(dòng)，我告訴他們你們每天根據(jù)用戶數(shù)據(jù)指標(biāo)，自己每天所耗費(fèi)的時(shí)間指標(biāo)來接收“自己還可以再進(jìn)步”的反饋，通過這些反饋修正微小的細(xì)節(jié)。把細(xì)節(jié)做好重復(fù)性檢測(cè)進(jìn)而再跳出舒適區(qū)。對(duì)應(yīng)到相應(yīng)的工作場(chǎng)景：假設(shè)我是一個(gè)網(wǎng)站的內(nèi)容編輯，我每天的工作就是重復(fù)性的挑選文章——編輯（標(biāo)題、排版
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