【總結(jié)】全等三角形證明經(jīng)典50題(含答案)1.已知:AB=4,AC=2,D是BC中點(diǎn),AD是整數(shù),求ADADBC解:延長AD到E,使AD=DE∵D是BC中點(diǎn)∴BD=DC在△ACD和△BDE中AD=DE∠BDE=∠ADCBD=DC∴△ACD≌△BDE∴AC=BE=2∵在△ABE中AB-BE<AE<AB+BE∵AB=4即
2025-07-26 08:58
【總結(jié)】....全等三角形證明經(jīng)典題(含答案)1.已知:AB=4,AC=2,D是BC中點(diǎn),111749AD是整數(shù),求ADADBC解:延長AD到E,使AD=DE∵D是BC中點(diǎn)∴BD=DC在△ACD和△BDE中AD=DE∠BDE=∠ADCB
2025-06-19 23:08
【總結(jié)】授課教案教學(xué)標(biāo)題全等三角形判定綜合應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)熟練掌握全等三角形的四種判定方法,在實(shí)際問題中能靈活應(yīng)用.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握全等三角形證明的思路,有一定分析問題的能力.上次作業(yè)檢查授課內(nèi)容:一.熱身訓(xùn)練,若△ABC≌△ADE,∠EAC=35°,則∠BAD=______度.,AB∥CD,AD∥BC,OE=OF,圖中全等三角形共有______
2025-06-25 04:37
【總結(jié)】全等三角形的判定明光市魏崗中學(xué)任吉平教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力目標(biāo)::掌握三角形全等的“邊角邊”判定方法,并能進(jìn)行簡單的應(yīng)用.:經(jīng)歷探究兩個(gè)三角形全等地過程,體會(huì)利用操作,,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生有條理的分析、推理能力.、態(tài)度與價(jià)值觀:通過探究活動(dòng),感受數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿了探索以及數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性,體會(huì)數(shù)學(xué)充滿了探索和創(chuàng)造,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):邊
2025-04-16 23:10
【總結(jié)】-1-三角形全等的判定本節(jié)主要通過畫兩個(gè)全等的三角形,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題:要求證兩個(gè)三角形全等需要些什么條件,然后由學(xué)生動(dòng)手操作發(fā)現(xiàn)求證兩三角形全等的條件有:“邊邊邊”、“邊角邊”、“角邊角”、“角角邊”以及兩直角三角形全等的“斜邊直角邊”,接著進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生思考證明三角形全等的思路,幫助一些看到證明題就頭痛的學(xué)生解決問。一.三
2024-11-21 21:37
【總結(jié)】本專題訓(xùn)練僅針對(duì)重慶市2010年中考第24題(策劃:衛(wèi)茂樺)全等三角形專項(xiàng)訓(xùn)練1、(2009年安順)如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過A點(diǎn)作BC的平行線交CE的延長線于點(diǎn)F,且AF=BD,連結(jié)BF。(1)求證:BD=CD;(2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論。2、(2009年湖州)如圖:已知在中,,為邊的中點(diǎn),過
2025-08-17 10:54
【總結(jié)】§三角形全等的判定(一)公主嶺四中張蕾ABCA′B′C′1、什么叫全等三角形?能夠重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形。2、已知△ABC≌△A′B′C′,找出其中相等的邊與角①AB=A′B′③AC=A′C′②BC=B′C′
2024-11-21 04:21
【總結(jié)】第一篇:全等三角形的判定(SSS)說課稿 全等三角形的判定(SSS)第一課時(shí) (一)本節(jié)內(nèi)容在全書和章節(jié)的地位 本節(jié)內(nèi)容選自人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十一章,本課是探索三角形全等條件的第一課時(shí),...
2024-10-25 06:48
【總結(jié)】第一篇: 篇一:(一)sss教學(xué)案 《》教學(xué)案 課題:三角形全等的判定1。課型;新授主備人:由國鋒、審核:備課組 時(shí)間上午第三節(jié) 教材分析:三角形是最簡單、最基本的幾何圖形,它不僅是研究其它...
2024-10-25 04:03
【總結(jié)】第一篇:《全等三角形的判定1》說課稿 《全等三角形的判定1》說課稿 各位評(píng)委老師: 你們好!今天我說課的題目是《全等三角形的判定(第1課時(shí))》,所選用是人教版的教材。根據(jù)新課標(biāo)的理念,對(duì)于本節(jié)課...
2024-10-25 05:06
【總結(jié)】請(qǐng)大家保持安靜ABCEFGAB=EFBC=FGAC=EG(SSS)復(fù)習(xí):1.三角形全等方法1三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等在ABC和EFG中ABC≌EFG∴做一做:先任意畫出△△A/B/C/,使A/B/=AB,A/C/
2024-11-21 02:17
【總結(jié)】第一篇:192全等三角形的判定教案 19.2《全等三角形的判定》教案 ---------探索由兩個(gè)全等三角形構(gòu)造新的全等三角形的圖形 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 通過學(xué)生的動(dòng)手操作,探索由兩個(gè)全等...
2024-10-21 14:19
【總結(jié)】第一篇:《全等三角形判定》的教學(xué)反思 《全等三角形的判定》本節(jié)知識(shí)點(diǎn)是全等三角形的四種判定方法。鑒于此,我設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)是:知識(shí)目標(biāo):探究三角形全等的判定條件,掌握全等三角形的四種判定方法;技能目標(biāo)...
2024-10-24 19:05
【總結(jié)】全等三角形角邊角判定的基本練習(xí)圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線平行線,等腰三角形來添。角平分線加垂線,三線合一試試看。線段垂直平分線,常向兩端把線連。要證線段倍與半,延長縮短可試驗(yàn)。三角形中兩中點(diǎn),連接則成中位線。三角形中有中線,延長中線等中線。注意:三角形全
2025-03-24 07:40
【總結(jié)】全等三角形的判定(AAS)7.在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠A=∠D,若△ABC≌△DEF,則還需要( ?。〢.∠B=∠E B.∠C=∠FC.AC=DF D.以上三種情況都可以21.如圖,已知∠ABC=∠BAD,添加下列條件還不能判定△ABC≌△BAD的是( )A.AC=BD B.∠CAB=∠DBA C.∠C=∠D D.BC=AD22.如圖,點(diǎn)B、F、C、E
2025-06-28 13:49