【總結(jié)】經(jīng)典C語言程序設(shè)計實例講解例子經(jīng)典C語言程序設(shè)計實例講解例子【程序1】題目:有1、2、3、4個數(shù)字,能組成多少個互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?都是多少?:可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去 掉不滿足條件的排列。
2025-07-15 12:29
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計》綜合練習(xí)試卷(一)試題一判斷題(每題1分,共10分)(用T表示正確、F表示不正確)C的任何類型數(shù)據(jù)在計算機內(nèi)部都是以二進制形式存儲的。按格式符“%d”輸出float類型變量時,截斷小數(shù)位后取整輸出。字符數(shù)組中字符串可以整體輸入輸出。傳值調(diào)用的形參只
2025-07-15 11:40
【總結(jié)】金陵科技學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院《Java程序設(shè)計》實驗指導(dǎo)書實驗1Java編程基礎(chǔ)一、實驗?zāi)康模?)熟練掌握J(rèn)DK編寫調(diào)試Java應(yīng)用程序及Java小程序的方法。(2)熟練掌握J(rèn)ava應(yīng)用程序及小程序的結(jié)構(gòu)。(3)了解Java語言的特點,基本語句、運算符及表達式的使用方法。(4)熟練掌握常見數(shù)據(jù)類型的使用。(5)熟練掌握if-else、switch
【總結(jié)】C語言程序設(shè)計請編寫函數(shù)fun,其功能是:找出2×M整型二維數(shù)組中最大元素的值,并將此值返回調(diào)用函數(shù)。intfun(inta[][M]){inti,j,max=a[0][0];for(i=0;i2;i++)for(j=0;jM;j++)if(maxa[i][j])max
2025-03-24 05:10
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計II》期末復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:n第1~4講指針l指針的概念:內(nèi)存單元的排列方式、地址的概念、不同數(shù)據(jù)類型內(nèi)存單元的個數(shù)、存儲方式不同,兩種變量的存取方式,指針即是地址,NULL;l指針變量:概念和定義方法(空懸指針、空類型與空指針),指針的兩個特殊運算符(*與&),指針變量作為函數(shù)參數(shù)(通過函數(shù)調(diào)用得到n個要改變的值);l指針運算:指針與
2025-04-16 12:36
【總結(jié)】《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(Java)》綜合練習(xí)題一、判斷題1、Java程序里,創(chuàng)建新的類對象用關(guān)鍵字new,回收無用的類對象使用關(guān)鍵字free。2、對象可以賦值,只要使用賦值號(等號)即可,相當(dāng)于生成了一個各屬性與賦值對象相同的新對象。3、有的類定義時可以不定義構(gòu)造函數(shù),所以構(gòu)造函數(shù)不是必需的。4、類及其屬性、方法可以同時有一個以上的修飾符來修飾。5、Java的屏幕坐
2025-03-24 05:18
【總結(jié)】C語言程序設(shè)計教案選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(一)說明內(nèi)容1.關(guān)系運算符和關(guān)系表達式2.邏輯運算符和邏輯表達式3.條件運算符及條件表達式4.IF語句5.IF語句的嵌套生活中的“十字路口”也屬于選擇結(jié)構(gòu)類型。
2025-04-16 12:37
【總結(jié)】湖北科技學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱:面向?qū)ο蟪绦蛘n程設(shè)計姓名:呂治政學(xué)號:20114031019專業(yè):計算機專業(yè)班級:11計應(yīng)班院系:計算機科學(xué)與技術(shù)設(shè)計時間:2011年5月~6月設(shè)計地點:實驗室
2025-07-15 11:44
【總結(jié)】《Delphi程序設(shè)計》試題及解答卷5一、填空題(20分,每空2分)1、現(xiàn)實世界中對象具有自己的狀態(tài)和行為。對應(yīng)著,面向?qū)ο蠹夹g(shù)中的對象可以具有自己的屬性和方法。2、Delphi應(yīng)用程序中項目文件的擴展名是.dpr。3、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計要求程序中僅采用順序、分支和循環(huán)三種控制結(jié)構(gòu),其中每種結(jié)構(gòu)只能有一個人口和一個出口。
2025-03-24 05:09
【總結(jié)】《計算機程序設(shè)計實踐》中南大學(xué)程序設(shè)計基礎(chǔ)實踐報告題目設(shè)計一個和window系統(tǒng)類似的小游戲【挖地雷】學(xué)生姓名張?zhí)m蘭學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院
2025-07-15 11:32
【總結(jié)】課程設(shè)計課程名稱:程序設(shè)計語言課程設(shè)計設(shè)計題目:鏈表操作相關(guān)的基本運算設(shè)計統(tǒng)計任意文本字?jǐn)?shù)的程序車票訂購統(tǒng)計系統(tǒng)學(xué)院:信息工程與
2025-07-15 12:19
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計》實驗設(shè)計報告 學(xué)院:_機電工程專業(yè)班級:自動化31班學(xué)生姓名:王劉鄞 學(xué)號:15040310092指導(dǎo)老師:段江濤 設(shè)計題目:___三層電梯狀態(tài)機編程__
2025-07-15 11:42
【總結(jié)】C++程序設(shè)計實驗報告姓名:班級:學(xué)號:指導(dǎo)教師:實驗一一、實驗?zāi)康模?、熟悉VC++++程序。3、使用C++語言編寫簡單的輸入輸出程序。4、使用VC++:單步執(zhí)行、設(shè)置斷點、觀察變量值。二、實驗內(nèi)容: 1、使用VC++建立一個標(biāo)準(zhǔn)C++程序,編譯、運行如下程序:#includeI
2025-07-15 11:35
【總結(jié)】第一課初識算法與程序設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)理解算法的概念,培養(yǎng)學(xué)生自我探索信息,高效獲取信息的能力;(2)能初步利用算法解決簡單的問題,培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實際能力和動手操作能力。2、情感、態(tài)度、價值觀學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,通過親身經(jīng)歷體驗獲得對此算法的感性認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生自我獲取信息、分析評價信息、、表達呈現(xiàn)信息的能力,進一步提高其信
2025-04-16 12:40
【總結(jié)】《VB程序設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)(課程代碼:9802)制訂人:審核人:審定:1、課程定位和課程設(shè)計《VisualBasic程序設(shè)計》是高職信息管理專業(yè)的基礎(chǔ)課程,是《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《C語言》課程的后續(xù)課程。通過本課程的學(xué)習(xí),能使學(xué)生掌握程序設(shè)計的基本思想與方法,
2025-07-14 16:04