小學科學蠶的生長變化教學設計-文庫吧
2025-03-09 03:53 本頁面
【正文】 測量等科學的方法觀測蠶身體的變化。用文字和圖畫記錄及描述蠶的生長變化。在觀察中發(fā)現(xiàn)問題后，再進一步去觀察。對蠶的生長變化進行預測。發(fā)現(xiàn)生命的生長變化，領悟生命的可愛和可貴，懂得珍愛生命。認識到在較長的一段時間里，堅持不懈地觀察記錄的重要性。教學重點通過帶領學生交流養(yǎng)蠶記錄及發(fā)現(xiàn)，學生認識到蠶在生長過程中，身長、體重、食量各方面都在不斷發(fā)生變化。觀察蠶的外形和行為。教學難點關注小蠶的下一步發(fā)展變化，引導學生為蠶吐絲結繭做好準備。 教學準備分組實驗器材:放大鏡，直尺，天平，透明塑料片。學生自己飼養(yǎng)的蠶。教師演示器材:有關蠶的外形特征、行為，以及蛻皮的圖片或多媒體資料，教師為學生也準備一些蠶學生準備：養(yǎng)蠶記錄（要求每
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