【正文】 是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。我想，主要是在一年級時，考試時是老師念一題，學(xué)生做一題，所以對題目的要求，基本上每個孩子都能搞清楚，考試成績也就比較高。而到了二年級，全部是學(xué)生自己看著卷子，自己理解題意自己做，這樣一下子就拉開了差距。有些識字多，理解能力強的同學(xué)，對題目的要求和內(nèi)容一下子就能讀懂，很快就把卷子答完。而那些識字和理解能力稍微差的同學(xué)，連題目的要求都沒讀懂，又怎么能有好成績呢?另一方面一些孩子平時學(xué)到的語文基礎(chǔ)知識不牢固，再加上平時寫作業(yè)的目的不明確，做題不用心，馬馬虎虎，只求快，做完作業(yè)從來不知道檢查，沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以丟分現(xiàn)象嚴(yán)重。這種現(xiàn)象不僅在落后學(xué)生中存在，在優(yōu)秀學(xué)生中也有發(fā)生。成績已經(jīng)過去了，新的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始，現(xiàn)在我要向各位家長說一說這個學(xué)期關(guān)于學(xué)習(xí)和班務(wù)的要求，希望各位家長配合，一個好班不單單要有好學(xué)生，好老師，最主要的就是要有負(fù)責(zé)的家長，所以請各位家長和我一起合作，把我們班建設(shè)成為一個各方面都很優(yōu)異的班級!★本學(xué)期的學(xué)習(xí)要求：一、請認(rèn)真做好預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)對于二年級的孩子來說是非常重要的，因為二年級學(xué)的內(nèi)容多了，但是課時卻沒有變化，再加上這學(xué)期時間又短，所以講課的速度會比一年級快。如果孩子有做好預(yù)習(xí)工作，那么上課就事半功倍了，如果沒有預(yù)習(xí)的孩子，很可能就會跟不上，學(xué)不好，如果連基礎(chǔ)都不能打好的話，那恐怕將來也很難學(xué)下去，說真的這樣很容易惡性循環(huán)。所以一定要好好預(yù)習(xí)。那么怎么預(yù)習(xí)呢?在課文中圈畫出一、二類字(一類字用“”，二類字用“△”)。認(rèn)識一、二類字，一類字描紅并組兩個詞在書上。課文要讀熟練(3遍以上)。給每個自然段標(biāo)上段落序號。大多數(shù)孩子都能自覺或者是超前完成此項任務(wù)，積極性很高，只有少數(shù)幾個孩子不能主動完成。二、上課：做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。請各位家長在家里面要多了解孩子上課的情況，例如老師有沒有表揚你啊?有沒有批評你啊?有沒有舉手回答問題啊?當(dāng)然有時候小孩子舉手我未必能叫到，畢竟一堂課時間有限，但是我會盡量讓每位小朋友都有發(fā)言的機會。這點非常重要，請你讓你的孩子復(fù)述一下老師上課講了什么?你可以這樣引導(dǎo)他：今天講了哪一課?課文里面講了哪些人，發(fā)生了什么事情?這一課學(xué)到了什么道理?這也是對學(xué)生進行說的訓(xùn)練。在家可以用以下方法讓孩子集中注意力。a每天最少十分鐘靜坐在書桌，同時家長在5分鐘過后，開始在孩子身邊講幾句話，或者念一首古詩，讓孩子記住，等等?，F(xiàn)在在課堂上，幾乎所有的孩子都能夠積極主動地舉手發(fā)言，課堂上反映很活躍，只有幾個同學(xué)狀態(tài)時好時壞，需要老師提醒。三、作業(yè)：在作業(yè)方面只要家長認(rèn)真抓，我相信以我們班孩子的聰明應(yīng)該學(xué)習(xí)是沒有多大問題的。但是上學(xué)期有些孩子真的是聰明的，他在學(xué)校也認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是回到家常常不做作業(yè)，或者常常落下一個作業(yè)沒做，家長不負(fù)責(zé)任，也不督促他們做作業(yè)，隨便就在作業(yè)登記本上簽名就算了，有些甚至不寫，久而久之孩子的學(xué)習(xí)積極性就會被消磨掉，作為孩子，他們很聰明，想著反正爸爸媽媽不管我作業(yè)，我不做剩多點時間玩不好嗎?不但是孩子，有時候作為老師我也是非常為這些孩子著急，我不想浪費任何一個人才啊!但是一個班幾十個個孩子啊!在學(xué)校我對著他們的時間才兩節(jié)課時間啊!我每天改完作業(yè)就趕快找問題比較大的孩子評講，評講他們的作業(yè)，教他們?nèi)绾谓鉀Q問題。在學(xué)校我盡了我的責(zé)任，請各位家長，您就對著你的孩子，也請您好好地負(fù)責(zé)他們在家的情況。我能理解你們勞作的辛苦，但是你們的辛苦還不是為了給孩子創(chuàng)造更好的條件，讓他們過得更好，孩子就是你們自己將來的希望，你也不希望你自己的孩子，你自己的希望就這樣輸在起跑線上吧?連基礎(chǔ)都沒有打好，將來怎么辦?若現(xiàn)在沒有打好基礎(chǔ)將來學(xué)不下去，那有沒有想過他們將來會怎樣?我始終覺得你給他再優(yōu)越的生活條件，那都是父母的，不是他的。你應(yīng)該給他的是一種在社會生存的能力，并讓他為自己創(chuàng)造生存條件。關(guān)于作業(yè)現(xiàn)在我重新統(tǒng)一要求，請各位家長配合。我們班的常規(guī)筆頭方面的作業(yè)有：家庭作業(yè)2號本、默寫3號本、大冊、《閱讀》讀后感、預(yù)習(xí)課文。我們不是每天都布置這些作業(yè)，基本上大冊和家庭作業(yè)2號本是交替做的。而“《閱讀》讀后感”這項作業(yè)，是每天中午的作業(yè)，讀《閱讀》書上的一篇小故事，然后，在短文后面寫一寫自己的感想，字?jǐn)?shù)在40—50字左右。需要寫字的作業(yè)有一個一樣的要求：寫字，必須認(rèn)真書寫，一筆一劃寫好，干凈整潔。誦讀方面的作業(yè)有:《弟子規(guī)》、《閱讀》上的古詩(每周2首)、《日有所誦》、讀課外書一、三、五背《弟子規(guī)》，二、四背《日有所誦》、周末兩天背《閱讀》上的兩首古詩，讀課外書方面只有家長在家自己督促。以上有幾個作業(yè)有特別要求請家長要注意好：預(yù)習(xí)的要求：要求孩子劃字詞、標(biāo)段落、組詞、讀課文，做好這四個步驟后請家長在他預(yù)習(xí)的課文那里寫：“已預(yù)習(xí)”并寫上日期。讀書的要求：要孩子把書本讀書，要求背誦的課文要能背誦。同時你可以在孩子玩?；蛘呖臻e的時候播放錄音帶，增強孩子的語感。寫字的要求：一定更要注意橫豎中線，文字的間架結(jié)構(gòu)，看看是否和例子的一樣，或者差不多，若寫不好你可以擦掉他的作業(yè)，讓他重新寫。一定更要嚴(yán)格他才會更好的。閱讀的要求：多讀書，想學(xué)好語文必須要多讀書，不僅包括語文書，更為重要的是多讀課外書，這樣才能提高孩子的閱讀能力和寫作能力，增長孩子的見識。孩子讀完課外書以后，可以讓孩子用自己的話說一說，他有什么收獲，這樣可以培養(yǎng)孩子的理解能力。在家庭作業(yè)方面，能夠認(rèn)真書寫，正確率很高的同學(xué)有：能夠堅持簽字的家長有：在這里提出表揚，讓我們一起把掌聲送給這些孩子及家長們。★關(guān)于語文教學(xué)就講到這里。新課改下的新教育要求我們不能一味的注重分?jǐn)?shù)，而要更多地關(guān)注孩子的全面發(fā)展。我們都知道，孩子的成長應(yīng)該是立體的、多方位的、多能力的成長，對孩子的教育也應(yīng)是立體、全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。相信每個家長在孩子的家庭教育方面都有自己獨門秘籍，今天由于時間原因，所以我們就安排了兩個家長，一個是張?zhí)┤患议L和沈奕男家長，分別就如何培養(yǎng)孩子自信、如何在生活中培養(yǎng)孩子的探究能力及閱讀興趣等方面進行交流，大家歡迎!感謝這兩位家長給我們帶來這么寶貴的教育經(jīng)驗。是呀，家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程，需要我們共同努力，共同探索。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!★班主任工作提醒：時間管理：上午：7:50早讀課，到校時間為7:40，下午2:15寫字課，到校時間為2點10分。中午放學(xué)時間為11:10。陰雨天氣提前給學(xué)生帶好雨具，將提前10分鐘放學(xué)。在托管中心吃飯的同學(xué)，希望家長能夠克服家庭的困難，讓孩子中午在家就餐，因為我班有在托管中心吃的孩子中午不休息，而是到小區(qū)的廣場上或者是小區(qū)里搞破壞并且發(fā)生多起有其他年級學(xué)生意外受傷的情況，所以請家長盡量把孩子接回家就餐。在家父母的教育工作：多和孩子交談，要及時發(fā)現(xiàn)問題，如果發(fā)現(xiàn)什么不對勁要及時和我說，我們一齊商量，找出對策，共同攜手，解決問題。例如：上個學(xué)期有一位平常非常乖的孩子她媽媽打電話給我說他孩子的書包常常出現(xiàn)一些不屬于他的東西，后來經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這個孩子是因為哪里家里的錢買了自己喜歡的東西。后來我和他媽媽經(jīng)過很好地溝通交流，最后幫助了那個孩子改正了缺點，所以如果你真的發(fā)現(xiàn)有什么不妥的地方，一定要向我說說。要養(yǎng)成孩子大部分事情經(jīng)家長同意才做的好習(xí)慣。例如：他想拿東西吃，你一定要他先問你可不可以給他吃，你批準(zhǔn)了才能去拿。再如：他想拿玩具，你要讓他先問你才可以玩。這樣不僅培養(yǎng)孩子尊敬長輩的好習(xí)慣，而且還可以減少孩子們以自我為中心的情緒。在家里盡量讓孩子們少看電視少玩電腦?！镒詈笥袔讉€小朋