北侖區(qū)中小學(xué)校本研修實施意見-文庫吧
2025-03-09 02:41 本頁面
【正文】 、監(jiān)督及總結(jié)、推廣校本研修的先進經(jīng)驗、優(yōu)秀成果等責(zé)任。教研室、教科所對納入教師研修計劃的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，應(yīng)視同正常的教研活動或業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，給予必要的指導(dǎo)并擔(dān)起主講教師的重任。學(xué)校（幼兒園）是校本研修的基地，校長（園長）是第一責(zé)任人。三、明確校本研修的基本要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視教師的繼續(xù)教育，校本研修應(yīng)列入學(xué)校重要議事日程。學(xué)校應(yīng)制定師資培訓(xùn)的目標和規(guī)劃。學(xué)校要有健全的教師繼續(xù)教育管理制度。有切合本校實際的培訓(xùn)內(nèi)容和具體的考核要求。四、選擇切合本校實際的校本研修的內(nèi)容和形式校本研修應(yīng)從學(xué)校發(fā)展目標，辦學(xué)條件及教師需求來設(shè)計?，F(xiàn)階段有以下幾方面的培訓(xùn)內(nèi)容及形式可供選擇。教師職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。如《教師法》學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)、教師職業(yè)道德演講、觀看優(yōu)秀教師事跡、廉潔從教案例分析與討論、師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記心得展評等。教師職業(yè)技能培訓(xùn)。如“新五項基本功”、教育信息技術(shù)、說課、評課等。基礎(chǔ)教育課程改革。如新課程通識培訓(xùn)或新課程標準學(xué)習(xí)交流、教學(xué)行為反思辨析、新教材研討備課、校
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