【總結(jié)】1、一件工程,甲獨(dú)做12天完成,乙獨(dú)做18天完成,丙獨(dú)做24天完成。這件工作先由甲做了若干天,然后由乙做,乙做的天數(shù)是甲做的天數(shù)的3倍,再由丙接著做,丙做的天數(shù)是乙做的天數(shù)的2倍,終于完成任務(wù),求這件工作做完共用多少天?()2、砌一面墻,甲要用10天,若甲乙合作6天可以完成,乙丙合作要8天完成?,F(xiàn)在三人合作,砌完墻后甲比丙多砌了3000塊。乙砌了多
2025-03-24 02:29
【總結(jié)】......第一章數(shù)與計(jì)算第一單元同余問題1.知識(shí)前提。(1)整除:如果整數(shù)a除以自然數(shù)b,所得的商恰好是整數(shù)而沒有余數(shù)(余數(shù)是0),我們就稱a能被b整除或b能整除a。(2)乘方的意義:求n個(gè)相同因數(shù)的乘積的運(yùn)算
2025-04-16 03:33
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)練習(xí)(一)一、定義新運(yùn)算練習(xí)1.設(shè)2.3.。4.5.6.一、定義新運(yùn)算1、規(guī)定a*b=(b+a)×b,求(2*3)*5。2、定義運(yùn)算“△”如下:對(duì)于兩個(gè)自然數(shù)a和b,它們的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的和記為a
2025-03-24 02:27
【總結(jié)】行程問題(一)小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)行程問題行程問題(一)【知識(shí)點(diǎn)講解】基本概念【知識(shí)點(diǎn)講解】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)行程問題行程問題(一)【知識(shí)點(diǎn)講解】基本概念:行程問題是研基本概念:行程問題是研究物體運(yùn)動(dòng)的,它研究的是物體速度、時(shí)間、(一)【知識(shí)點(diǎn)講解】基本概念:行程基本公式:路程=速度215。時(shí)間。小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)
2025-03-24 02:28
【總結(jié)】幾何問題1.圖中內(nèi)部有陰影的正方形共有____個(gè)。2.如下圖,正方形ABCD邊長為lO厘米,BO長8厘米。AE=____厘米。3.E是平行四邊形ABCD的CD邊上的一點(diǎn),BD、AE相交于點(diǎn)F,已知三角形AFD的面積是6,三角形DEF的面積是4,求四邊形BCEF的面積為多少?4.用同樣大小的木塊堆成了如下圖所示
【總結(jié)】第四講簡便運(yùn)算(二)一、專題簡析前面我們介紹了運(yùn)用定律和性質(zhì)以及數(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行巧算和簡算的一些方法,下面再向同學(xué)們介紹怎樣用拆分法(也叫裂項(xiàng)法、拆項(xiàng)法)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的簡便運(yùn)算。運(yùn)用拆分法解題主要是使拆開后的一些分?jǐn)?shù)互相抵消,達(dá)到簡化運(yùn)算的目的。一般地,形如的分?jǐn)?shù)可以拆成-;形如的分?jǐn)?shù)可以拆成×(-),形如的分?jǐn)?shù)可以拆成+等等。同學(xué)們可以結(jié)合例題思考其中的
【總結(jié)】.六年級(jí)奧數(shù)圖形題22、3、4、5、6、如果一個(gè)正方形的周長和一個(gè)圓的周長相等,那么正方形的面積是圓面積的()%.?解析:設(shè)正方形邊長為1,則正方形的周長為4,圓形周長也是4,那么圓形的半徑=4÷(2π)=2/π正方形的面積=1x1=1圓形的面積=πx(2/π)
2025-08-05 02:48
【總結(jié)】、平均數(shù)(一)平均數(shù)(一)專題簡析:把幾個(gè)不相等的數(shù),在總數(shù)不變的條件下,通過移多補(bǔ)少,使它們完全相等,求得的相等的數(shù)就是平均數(shù)。如何靈活運(yùn)用平均數(shù)的數(shù)量關(guān)系解答一些稍復(fù)雜的問題呢?下面的數(shù)量關(guān)系必須牢記:平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)總數(shù)量=平均數(shù)×總份數(shù)總份數(shù)=總數(shù)量×平均數(shù)例題1有4箱水果
【總結(jié)】六年級(jí)奧數(shù)專題練習(xí)題含答案 六年級(jí)奧數(shù)專題練習(xí)題含答案 [專題介紹] 工廠和商店有時(shí)減價(jià)出售商品,通常我們把它稱為“打折扣”出售,幾折就是百分之幾十。 利潤問題也是一種常見...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】......平面圖形面積————圓的面積專題簡析:在進(jìn)行組合圖形的面積計(jì)算時(shí),要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,看清組合圖形是由幾個(gè)基本單位組成的,還要找出圖中的隱蔽條件與已知條件和要求的問題間的關(guān)系。并且同學(xué)們應(yīng)該牢記幾個(gè)常見的圓
2025-03-25 00:27
【總結(jié)】且末縣小學(xué)金紅霞5米O·r=5m1m1m由此可推知圓的面積大約是3r24r22r2171819202122232425262728
2024-11-21 23:40
【總結(jié)】1、掌握?qǐng)A面積公式的推導(dǎo)過程;2、用公式解簡單的應(yīng)用題,能正確計(jì)算。教學(xué)目標(biāo):授課人:周曉琴od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念復(fù)習(xí)面積概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。圓所占平面的大小叫做圓的面積。有關(guān)直邊形面積的計(jì)算S=a2S=abS=ahS=(a+b)h÷2S=a
2024-11-23 11:03
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題(六篇) 【篇一】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題 1、哥哥今年18歲,弟弟今年12歲。當(dāng)兩人的年齡和是40歲時(shí),兄弟兩人各多少歲? 2、甲、乙、丙三人各有若干本故事書,甲拿出自己的一部...
2024-12-04 05:49
【總結(jié)】《圓的面積》教案大雁三小圓的面積教案【教學(xué)內(nèi)容】:新課標(biāo)人教版六年級(jí)上冊(cè)第67~68頁【教學(xué)目標(biāo)】:1、使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)圓面積的含義;理解掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式,并能正確地計(jì)算圓面積及簡單實(shí)際問題。2、通過動(dòng)手操作、自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象概括、邏輯推理及解決實(shí)際問題的能力。3、激
2025-04-17 00:43
【總結(jié)】《圓的面積》說課稿和寨九年制學(xué)校陳慧禮一、教材的地位和作用圓的面積是六年級(jí)上冊(cè)第五單元的內(nèi)容,本單元是在學(xué)生掌握了直線圖形的周長和面積,并且對(duì)圓已有初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。從認(rèn)識(shí)圓入手,到圓的周長和面積,與直線圖形的學(xué)習(xí)順序是一致的。但是,學(xué)習(xí)圓是從學(xué)習(xí)直線圖形到學(xué)習(xí)曲線圖形,無論是內(nèi)容本身,還是研究問題的方法都有所變化。教材通過對(duì)圓的研究,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)研究曲線
2025-03-24 02:03