關于廣東外語外貿(mào)大學章程(草案)的說明-文庫吧
2025-09-18 17:46 本頁面
【正文】 關系 。學校既要維護舉辦者的合法權益，接受舉辦者的監(jiān)督 ； 舉辦者也要對學校 承擔 相應 義務， 支持學校發(fā)展、保護學校合法 權益。 學校內(nèi)部管理體制。學校內(nèi)部管理體制是指學校的組織制度。規(guī)定學校管理體制是學校章程的核心內(nèi)容。章程草案根據(jù)《高等教育法》，在總則中明確規(guī)定“ 學校實行中國 共產(chǎn)黨廣東外語外貿(mào)大學委員會（簡稱學校黨委）領導下的校長負責制和 實行校、院兩級管理體制。 ” 高 校管理體制的基本組織機構是校黨委、校長、校學術委員會。章程草案在第三章對校黨委及其黨委書記、校長及其校長辦公會、校學術委員會的地位、組成及其職責，作出具體規(guī)定。構建出黨委全面領導學校工作、校長負責學校行政工作、學術委員會學術治校的既分工明確，又相互合作，統(tǒng)一于校黨委領導之下的體制格局。 高校學位委員會依法是國務院授權學校的學位評定機構，并非大學本身的內(nèi)設機構。學校理事會、校友會等機構也不是學校法定的內(nèi)設機構，不是法定的學校內(nèi)部管理體制的機構。 章程草案第四章規(guī)定了二級學院的管理體制。首先，規(guī)定了學院的性質(zhì)、 地位和職責，明確 “ 學院是隸屬學校的組織和實施教育教學、科學研究的管理機構 ， ” 其次，規(guī)定二級學院 “ 實行院長負責制 ”， 院黨總支是學院的政治核心、學院設立學術 分 委員會 ，并對院長、黨總支的職責作出了具體規(guī)定，學術分為員會的職責和人員組成則由校學術委員會規(guī)定。第三，確認學院實行黨政聯(lián)系會議制度、院務委員會制度、教職工代表會議制度和院務公開制度等民主管理制度。 辦學活動。草案 第五章從四個方面 規(guī)定了 學校人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究、社會服務 等辦學 活動 。育人為本，專章集中規(guī)范學校辦學活動是 章程 草案 在體例結構上 區(qū)別其他學 校章程的地方。 首先，草案規(guī)定“人才培養(yǎng)是學校的根本任務。學校 根據(jù)辦學宗旨和校訓，培養(yǎng)一專多能、思想素質(zhì)高、專業(yè)水平高、跨文化交際能力強、信息技術運用能力強，具有國際視野和創(chuàng)新意識，能直接參與國際競爭與合作的國際通用型人才和高級專業(yè)人才。 其次， 對 辦學規(guī)模、學籍 、學業(yè)證書和學位證書、 教學活動、 教學評估、教學輔助活動 等進行制度規(guī)范。 第三， 草案 規(guī)定 學校根據(jù)辦學宗旨、培養(yǎng)目標、社會發(fā)展需要 ，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，有計劃地設置新的學科門類和新的學科； 構建以國家級、?。ú浚┘墶⑿＜壷攸c學科和各級名優(yōu)本科專業(yè)以及碩博 學位授權點為重點的、有機結合的學科體系 。 第四， 草案規(guī)定了 學校 科學研究的內(nèi)容、目的、體制和保障制度，規(guī)定 科學研究是學校辦學活動的重要內(nèi)容 ， 科學研究的目的是為了 創(chuàng)新知識， 促進學科建設，提高教學質(zhì)量，提升學科專業(yè)學術地位，為社會服務； 學校實行校院兩級科研管理體制 ， 依法保障學術自由，鼓勵師生員工開展科學研究 ， 建立保護師生員工的知識產(chǎn)權的制度。 第五，規(guī)定學校 社會服務原則 、范圍及其管理，要求 學校遵循 服務社會，促進教學，促進科研，互惠互利的原則，依法為國家經(jīng)濟文化建設和社會發(fā)展提供服務。 學校設立專門機構 ， 按照 法律法規(guī) 和政策 統(tǒng)一對外國留學生教育、非學歷教育以及 社會服務工作進行管理。 草案第五章比較 全面 地 反映了我校的發(fā)展目標和辦學特色，是 師生員工和社會各界 了解學校辦學活動的基本依據(jù)。 學校和師生員工的權利義務。學校、教師、學生、學員、教學輔助人員、職員（干部）和工勤人員是學校內(nèi)部法律關系主體。 草案依據(jù)教育法、教師法、高教法和教育部 21 號令，在二、六、七等三章設置專條分別具體規(guī)定學校、學生和教師的權利義務。 教輔人員 、 職員和工勤人員的權利義務則分別參照或按照教師法、公務員法和勞動法的規(guī)定執(zhí)行。 草案對學校的受教育者作了界 定，明確學生和學員界限。 學生是指取得本校學籍、在本校注冊的接受學歷教育的受教育者。 學員則是按照規(guī)定在本校注冊但沒有學籍的接受非學歷教育的受教育者。 學員的權利義務按照其與學校簽訂的教育服務協(xié)議的規(guī)定執(zhí)行。這項規(guī)定對于保護學校和學員的合法權益有重要的法律 實踐 意義 。 章程草案對學生畢業(yè)和學位條件、學生社團、 貧困學生救助、學生安全；對 教師資格、職務聘任、考核、工資、福利、學校管理人員、教 輔 人員 、學校工勤人員都作出了 相關 規(guī)定 ，為學校制定相應的具體管理制度提供了依據(jù) 。 民主管理、民主監(jiān)督。民主管理、民主監(jiān)督是章程的 重要內(nèi)容。草案確認教職工代表大會是學校民主管理的基本組織形式，對教代會的地位、職責依法予以明確。同時規(guī)定校務委員會、院務委員會是校院兩級的咨詢機構，學校和學院均實行校務（院務）公開，保障師生員工的知情權。草案設置專章規(guī)定 學校建立民主監(jiān)督制度 ，明確監(jiān)督主體 ，監(jiān)督學校的辦學活動 ，使民主監(jiān)督制度化和規(guī)范化。 保護學校、教師、學生、學員的合法權益，構建和諧學校是章程草案的原則和特色。首先，草案遵循民主和諧的辦學理念，統(tǒng)
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