【總結】八年級數(shù)學復習之幾何證明題的技巧1.幾何證明是平面幾何中的一個重要問題,它有兩種基本類型:一是平面圖形的數(shù)量關系;二是有關平面圖形的位置關系。這兩類問題常??梢韵嗷マD化,如證明平行關系可轉化為證明角等或角互補的問題。2.掌握分析、證明幾何問題的常用方法:(1)綜合法(由因?qū)Ч?,從已知條件出發(fā),通過有關定義、定理、公理的應用,逐步向前推進,直到問題解決;(2)分析
2025-06-24 04:25
【總結】全等幾何證明(1) 如圖,已知點D為等腰直角△ABC內(nèi)一點,∠CAD=∠CBD=15°.E為AD延長線上的一點,且CE=CA,求證:AD+CD=DE;全等幾何證明(2) 如圖,在正方形ABCD中,F(xiàn)是CD的中點,E是BC邊上的一點,且AF平分∠DAE,求證:AE=EC+CD.
2025-04-04 03:29
【總結】 八年級數(shù)學幾何板塊專題復習一、考點、熱點回顧一、三角形1.三角形基本概念1.定義:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形,用符號“”表示,頂點是的三角形記作“”,讀作“三角形”。2.三角形分類:①三角形按邊的關系分類②三角形按角的關系分類3.三角形三邊關系定理:三角形的兩邊之和大于第三邊.(根據(jù)兩點之間線段最短
2025-04-16 23:16
【總結】八年級數(shù)學訓練題(三)命題人:黃顯東一、選擇題(3’×10=30’)1.如圖(1),△ABC≌△CDA,AB=4,BC=5,CA=6,則AD的長為()A.4 B.5 C.6 D.不能確定2.如圖(2),△ABC中,AB=AC,D、E分別是AB、AC上一點,要使△ABE≌△ACD,應補充條件是()A.∠A=∠A
2025-01-14 02:19
【總結】八年級數(shù)學幾何經(jīng)典題【含答案】ANFECDMB1、已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,M、N分別是AB、CD的中點,AD、BC的延長線交MN于E、F.求證:∠DEN=∠F.PCGFBQADE2、如圖,分別以△ABC的AC和BC為一邊,在△ABC的外側作正方形ACDE和正方形
2025-06-24 04:28
【總結】八年級英語培優(yōu)訓練題I.單項選擇(Vocabularyandstructure)(共20小題,計20分) A)選擇能夠替換劃線部分的最佳選項。31.Shemarriedataveryyoungage. A.ismarried B.ismarrying C.gotmarried D.marriedto32.Heh
2025-04-03 23:33
【總結】七年級名著考查訓練題一、《繁星》《春水》《繁星》《春水》是???????????在印度詩人?????????《飛鳥集》的影響下寫成的詩集。內(nèi)容大致包括對??
2025-04-16 03:47
【總結】八年級數(shù)學(上)幾何證明練習題1、已知:在⊿ABC中,∠A=900,AB=AC,在BC上任取一點P,作PQ∥AB交AC于Q,作PR∥CA交BA于R,D是BC的中點,求證:⊿RDQ是等腰直角三角形。2、已知:在⊿ABC中,∠
2025-04-04 03:24
【總結】初二動態(tài)幾何問題一、動態(tài)幾何問題涉及的幾種情況動態(tài)幾何問題就其運動對象而言,有:1、點動(有單動點型、多動點型).2、線動(主要有線平移型、旋轉型)。線動實質(zhì)就是點動,即點動帶動線動,進而還會產(chǎn)生形動,因而線動型幾何問題可以通過轉化成點動型問題來求解.3、形動(就其運動形式而言,有平移、旋轉、翻折、滾動)二、解決動態(tài)幾何問題的基本思考策略與分析方法:動態(tài)型問題綜合
2025-04-13 11:15
【總結】八年級數(shù)學27題幾何與坐標綜合題解題分析2701,直線AB;y=x-b分別與x軸y軸交于A(6,0),B兩點,過點B的直線交x軸負半軸于C,OB;OC=3:1。(1)求直線BC的解析式。(2)直線EF:y=kx—k(k≠0).交AB于E,交BC于F,交x軸于D,是否存在這樣的直線EF使得
2025-03-24 02:14
【總結】初二物理下冊實驗探究專題訓練1、力的作用效果與哪些因素有關呢?為了探究這個問題,小明設計了這樣的實驗思路:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示的是小明設計的實驗的幾個主要步驟(小明使用的鉤碼規(guī)格相同).(1)通過甲和丁中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__________有關.(2)通過比較甲和丙中鋼片的形變
2025-04-04 02:10
【總結】八年級上冊幾何題專題訓練100題1、已知:在⊿ABC中,∠A=900,AB=AC,在BC上任取一點P,作PQ∥AB交AC于Q,作PR∥CA交BA于R,D是BC的中點,求證:⊿RDQ是等腰直角三角形。2、已知:在⊿ABC
2025-03-24 12:38
【總結】七年級下幾何證明題訓練1.已知:如圖11所示,中,,D是AB上一點,DE⊥CD于D,交BC于E,且有。求證:2.已知:如圖12所示,在中,,CD是∠C的平分線。求證:BC=AC+AD3.已知:如圖13所示,過的頂點A,在∠A內(nèi)任引一射線,過B、C作此射線的垂線BP和CQ。設M為B
2025-06-24 20:11
【總結】第一篇:幾何證明題訓練 仁家教育---您可以相信的品牌! 仁家教育教案 百川東到海,何時復西歸? 少壯不努力,老大徒傷悲。 您的理解與支持是我們前進最大的動力!1 您的理解與支持是我們前進...
2025-10-12 22:32
【總結】-1-八年級英語競賽訓練題-2--3--4--5--6--7-
2025-01-08 19:52