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教科版四年級上冊科學(xué)實驗試題-文庫吧

2025-03-07 14:33 本頁面

【正文】（2）從降水量變化柱形圖看，半年中降水量最大的是哪個月，半年的總降水量是多少？這個地區(qū)下半年的降水量是怎么變化的？2．根據(jù)下表中記錄的氣溫數(shù)據(jù)回答問題。時間6時8時10時12時14時16時氣溫11℃12℃ ℃15℃16℃14℃上表中缺少上午10時的氣溫記錄。你能推測這時的氣溫大約是多少嗎？依據(jù)是什么？我推測上午10時的氣溫大約是：（）我的推測依據(jù)是：（

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【總結(jié)】......教科版科學(xué)四年級上冊復(fù)習(xí)資料第一單元《天氣》●天氣：天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的大氣狀況，與氣候不同。通常通過云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣?！裉鞖馊諝v：天氣日歷是記錄

2025-04-17 01:14

教科版四年級上冊科學(xué)全冊教案-資料下載頁

【總結(jié)】教科版四年級科學(xué)上冊全冊教案?新版教科版四年級上冊教學(xué)設(shè)計????????新版教科版四年級上冊科學(xué)目錄天氣1、我們關(guān)心天氣2、天氣日歷3、溫度與氣溫4、風(fēng)向和風(fēng)速5、降水量的測量6、云的觀測7、總結(jié)我們的天氣觀

2025-08-05 07:24

教科版小學(xué)四年級上冊科學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】四年級上冊科學(xué)教學(xué)設(shè)計四年級上冊教材目錄天氣/聲音/溶解/我們的身體天氣1、我們關(guān)心天氣2、天氣日歷3、溫度與氣溫4、風(fēng)向和風(fēng)速5、降水量的測量6、云的觀測7、總結(jié)我們的天氣觀察聲音1、聽聽聲音2、聲音是怎樣產(chǎn)生的3、聲音的變化4、探索尺子的音高變化5、聲音是怎樣傳播

2025-04-28 18:57

教科版四年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃-資料下載頁

【總結(jié)】四年級科學(xué)教學(xué)計劃2016——2017學(xué)年度第一學(xué)期一、教材分析《科學(xué)》四年級上冊由“天氣”、“溶解”、“聲音”和“我們的身體”四個單元組成。本冊教材是在三年級上、下冊的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷一系列有意義、有價值的科學(xué)探究活動，使他們獲得更多的學(xué)習(xí)體驗，加深對科學(xué)的理解，增進(jìn)科學(xué)探究的能力。二、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時期。

2025-05-14 01:02

教科版科學(xué)四年級上期中試題-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)四年級上冊期中試題班級姓名分?jǐn)?shù)親愛的同學(xué)：當(dāng)你拿到試卷后,請不要緊張，這是一次展示你學(xué)習(xí)理解的好機(jī)會。只要你把自己對每個問題的探究、理解、了解或體會真實地表達(dá)出來，就是一份好答卷。祝你成功！一我會填空(共20分)1、氣象學(xué)家通常把云分為

2024-11-15 13:24

教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗教學(xué)計劃-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)：通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；了解科學(xué)探究的過程和方法

2025-05-13 23:49

小學(xué)四年級上冊科學(xué)實驗教學(xué)計劃-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)四年級上冊科學(xué)實驗教學(xué)計劃小學(xué)四年級上冊科學(xué)實驗教學(xué)計劃一、實驗教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識，增長才干，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步...

2024-10-17 22:46

蘇教版小學(xué)四年級上冊科學(xué)實驗報告單-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)生實驗報告單學(xué)校：姓名班級四年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容空氣的性質(zhì)所需儀器名稱及數(shù)量水槽、塑料袋、燒杯、飲料瓶、氣球、木棒、縫衣針、注射器實驗過程及步驟1、用注射器抽氣后射入水中，觀察現(xiàn)象。2、把兩個氣球充氣后吊在小木棒上，使它們保持平衡。3、用縫衣針扎破一個氣球，觀察木棒是不是還平衡。

2025-03-22 12:32

[四年級其他課程]教科版四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃-資料下載頁

【總結(jié)】本學(xué)期主要內(nèi)容第一單元：溶解：1、水能溶解一些物質(zhì)2、水是怎樣溶解物質(zhì)的3、液體之間的溶解現(xiàn)象、4、不同物質(zhì)在水中的溶解能力5、課溶解的快與慢6、一杯水能溶解多少食鹽7、分離食鹽與水的方法。第二單元：聲音：1、聽聽聲音2、聲音是怎么產(chǎn)生的3、聲音的變化4、探索尺子的音高變化5、聲音是怎樣傳播的6、我們是怎樣聽到聲音的7、保護(hù)我們的聽力第三單元：天氣：1、我們關(guān)心天氣2、

2025-01-19 03:16

聲音的產(chǎn)生教科版科學(xué)四年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生聽聽各種聲音：活動要求：?，不能說話。?。?，體驗保鮮袋的發(fā)聲。使一只保鮮袋發(fā)出聲音的方法做法方式放在桌上來回摩擦摩擦使一只保鮮袋發(fā)出聲音的方法有（）種。自由活動：身體發(fā)聲?現(xiàn)在請

2024-12-11 12:34

教科版四年級上冊科學(xué)教學(xué)案分解-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教科版四年級上冊科學(xué)教學(xué)案分解教科版四年級上冊科學(xué)教案第一單元天氣第課題:我們關(guān)心天氣教學(xué)內(nèi)容:教科書P2-3頁上的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo): 1、初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向...

2024-11-19 01:47

云的觀測教科版科學(xué)四年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】云的觀測（教科版）四年級科學(xué)上冊課件2請您欣賞3請您欣賞4請您欣賞5請您欣賞6請您欣賞7請您欣賞層狀云9層狀云10?層狀云11?層狀云積狀云積狀云積狀云15?波狀云16?波狀

2024-12-12 17:45

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【總結(jié)】教科版四年級科學(xué)上冊思考：根據(jù)你的經(jīng)驗說一說，要使一定量的高錳酸鉀或食鹽，在一定量的水里盡快溶解，應(yīng)該怎么辦？在兩個杯子中倒入同樣多的、冷熱相同的水，在兩杯水中同時放入一粒大小相同的高錳酸鉀，其中一個杯子的水靜置不動，另一個杯子的水用小棒不停地攪拌。√不攪拌攪拌思考：在實驗1中，哪幾個條件相同

2024-12-11 11:57

我們關(guān)心天氣教科版科學(xué)四年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】1、我們關(guān)心天氣圖中顯示了哪些天氣現(xiàn)象通常用云量、降雨量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征描述天氣觀察活動：今天的天氣怎么樣想一想：你能用什么方法觀察天氣？你能從哪些方面描述天氣？今天的天氣，適合做哪些事情？今天的天氣對我們的生活有什么影響？在觀察天氣時，把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來考慮，會幫助我們更好地認(rèn)識天氣

2024-12-11 11:56