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調(diào)查報(bào)告的格式和寫法-文庫吧

2025-02-07 01:52 本頁面


【正文】 一條具有民辦高校特色、適應(yīng)民辦高校就業(yè)工作需要的路子是當(dāng)前民辦高校持續(xù),健康發(fā)展的艱巨任務(wù)。 近年來一方面由于社會上對高學(xué)歷、高層次緊缺專業(yè)人才的需求越來越迫切,各用人單位之間人才的競爭愈演愈烈,單位都想盡早到學(xué)校招聘一些優(yōu)秀學(xué)生。另一方面單位招聘人才的自主權(quán)不斷擴(kuò)大,各地人事部門對人才引進(jìn)的政策進(jìn)一步放寬,致使用人單位盡早進(jìn)入高校招聘畢業(yè)生。再者,普通高校也怕失去就業(yè)市場致使就業(yè)洽談會舉辦時(shí)間越來越提前,在教育部開禁第一天(11月20日)就開始紛紛舉辦各類招聘會,以往高校招聘高峰在4月份,而現(xiàn)在逐步提前到最后一學(xué)年第一學(xué)期末11月、12月份,針對這種情況,學(xué)制僅僅三年制的大專無意中就壓縮成了二年。另外在目前眼花繚亂的招聘會上,許多單位仍然打著“歡迎研究生、考慮本科生、不招??粕钡钠焯枺S多學(xué)生壓力重重,憂慮多多,無法安心完成學(xué)業(yè),特別是民辦高校畢業(yè)生更是如此,從而在就業(yè)擇業(yè)中出現(xiàn)以下幾種現(xiàn)象:  1)、自卑和急于求成心理。許多同學(xué)面對不可回避的職業(yè)選擇,存在嚴(yán)重的自卑心理,特別是民辦學(xué)校畢業(yè)生總覺得自己這也不行,那也不行,兩手空空,萎靡不振,主要表現(xiàn)在職業(yè)選擇中畏首畏尾,不敢與招聘單位代表洽談?;蚴窃凇半p向選擇”中未被看中就情緒一落千丈,悲觀失望?;蚴墙?jīng)受了幾番擇業(yè)的挫折后心灰意冷,埋怨家長沒門路,埋怨所學(xué)專業(yè)不搶手,責(zé)怪沒趕上好機(jī)會等等。許多同學(xué)功利思想嚴(yán)重,連正常的上課也無法堅(jiān)持,整天穿梭于各類招聘會中,為了找工作不惜代價(jià),制作精美的個(gè)人自薦材料,進(jìn)行個(gè)人包裝,各類人才市場每場必去,幾個(gè)月來將大量精力用在找工作上,而且浪費(fèi)了巨額的就業(yè)經(jīng)費(fèi),就業(yè)成本居高不下,擇業(yè)的效果卻并不顯著?! ?)、擇業(yè)定位盲目,期望值偏高。許多同學(xué)認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)就該找一個(gè)工作環(huán)境好、待遇高、職位高、出力少的單位。在去年對陜西某民辦高校畢業(yè)生擇業(yè)地域問卷調(diào)查中顯示:有55%的學(xué)生選擇去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),40%的學(xué)生選擇去城市,愿去基層和艱苦地區(qū)的只有5%。在校園招聘會上有許多同學(xué)面對名目繁多的就業(yè)單位情緒多變,一會兒滿意,一會兒感到不理想,稍微遇到挫折就退縮回來。有的同學(xué)盲目攀比,與同班同學(xué)攀比,比同學(xué)差的單位不想去。有的同學(xué)挑三撿四,沒有達(dá)到自己理想就發(fā)牢騷,情緒低落,眼高手低,好高騖遠(yuǎn),集中反映出就業(yè)的期望值偏高?! ?)、擇業(yè)觀念陳舊。受精英教育時(shí)代傳統(tǒng)就業(yè)觀念的束縛,許多同學(xué)仍留戀干部身份,愿意到國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或國有企業(yè)工作,不愿到非公有制單位就業(yè),存在著一次就業(yè)定終身的錯誤觀念。有的同學(xué)留戀戶口關(guān)系,愿意到大城市就業(yè),不愿到中小城市就業(yè)等等。  4)、消極依賴心理。許多同學(xué)對自己缺乏清醒的認(rèn)識,對人才市場及用人趨勢缺乏了解,自身定位模糊,不了解自己的優(yōu)勢、特長和能力,擇業(yè)信心不足,三心二意消極等待,缺乏主動性,聽天由命。有的同學(xué)在職業(yè)選擇上依賴父母或親朋好友,依賴學(xué)校,認(rèn)為在雙向選擇的市場中要憑關(guān)系就業(yè)等,缺乏進(jìn)取精神和自我推銷意識?! ?)、思想保守,缺乏擇業(yè)技巧。有的同學(xué)“滿肚子的蝴蝶飛不出來”,可謂“書呆子”,寡言少語,不善交際,與用人單位洽談表現(xiàn)出語言結(jié)巴,不能應(yīng)變,更不用說禮儀禮節(jié),也許在??荚嚦煽円恢泵星懊?,然而在“雙選”會上只能名落孫山?! ∫陨衔宸N不健康的就業(yè)心理及就業(yè)觀念是當(dāng)前許多同學(xué)難以就業(yè)的主要原因,然而作為民辦高校畢業(yè)生難道真的就無路可走嗎?  從宏觀角度來看,有數(shù)據(jù)表明,美國大學(xué)生占總?cè)丝诒壤^7‰,‰。中國加入世界貿(mào)易組織、北京承辦20xx年奧運(yùn)會、上海承辦世博會等都會促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,增加就業(yè)機(jī)會。中共“十六大”明確指出中國未來需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)的勞動者,可見,中國的大學(xué)生不是多了,而是少了,在人才資源如此緊缺的國家,怎能出現(xiàn)人才過剩呢?  從中國近二十多年民辦教育的發(fā)展進(jìn)程可以看出,國家對民辦教育的地位在不斷提高,20xx年開始實(shí)施的《民辦教育促進(jìn)法》明確了民辦高校的學(xué)生在入學(xué)、就業(yè)等各方面享有與國辦普通高校同等層次學(xué)生同等待遇?! 拿褶k高校自身來講更有許多優(yōu)勢,專業(yè)設(shè)置緊跟人才市場需求,視畢業(yè)生就業(yè)工作如學(xué)校發(fā)展的生命線,對學(xué)生就業(yè)的服務(wù)意識及熱情都很高。另外,民辦高校學(xué)生還有能吃苦,市場意識強(qiáng),動手能力強(qiáng)等許多不同于國辦高校學(xué)生的優(yōu)勢。  從以上幾個(gè)方面來看,民辦高校還有很多優(yōu)勢。那么作為民辦高校的學(xué)生應(yīng)該憑借這些優(yōu)勢鼓起勇氣,從自身做好以下幾個(gè)方面的工作?! ≌晹U(kuò)招,準(zhǔn)確定位?! 【毢脙?nèi)功,從容面對?! 淞⒋蟊娀蜆I(yè)觀念  精心規(guī)劃職業(yè)生涯,正確面對現(xiàn)實(shí)生活 ?、俣ㄆ谡匍_各種類型校園招聘洽談會,為學(xué)生提供廣泛的擇業(yè)信息。校園招聘會是目前畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的主渠道,高校要根據(jù)本校的實(shí)際情況有針對性地、創(chuàng)造性地組織校園招聘會,充分發(fā)揮就業(yè)輔導(dǎo)員在校園招聘會中的作用,分專業(yè)、分類別、分層次、分班級的做好與相應(yīng)行業(yè)、相應(yīng)企業(yè)、相應(yīng)崗位的有針對性地指導(dǎo)、推薦與服務(wù),真正提高校園招聘會的效益。②為提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力開展各種職業(yè)資格證書培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。③為畢業(yè)生提供就業(yè)參謀服務(wù),為用人單位提供人事顧問服務(wù)。④為學(xué)生多渠道、多元化主體就業(yè)提供方便。在畢業(yè)生臨近畢業(yè)的最后一年根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行不同渠道的分流:對于有條件繼讀深造的同學(xué)鼓勵其晉
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