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[理化生]第六章__力和機(jī)械-文庫吧

2025-02-06 12:53 本頁面


【正文】 物體互相接觸。 ② 要產(chǎn)生或已經(jīng)產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)。 接觸面上。 2)方向: 與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)相反。 3)摩擦力產(chǎn)生的位置: 4)影響摩擦力的大小的因素: ① 作用在物體表面的壓力大小有關(guān)。 表面受到的壓力越大,摩擦力越大。 ② 接觸面的粗糙程度有關(guān)。 接觸面越粗糙,摩擦力越大。 增大有益摩擦的方法: ③ 增加接觸表面的粗糙程度。 ① 增大物體間的壓力。 ② 變滾動(dòng)為滑動(dòng) 。 列舉相關(guān)的事例: 自行車用越大力剎車,就停得越快。 拔河時(shí)用力握繩子。 上單杠,手上摸鎂粉。 冬天在結(jié)冰的路面上撒沙。 冬天路面打滑,在汽車輪上纏鐵鏈。 鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋。 減小摩擦的方法: ① 減小壓力。 ② 減小接觸面的粗糙程度。 ③ 變滑動(dòng)為滾動(dòng)。 ④ 分離摩擦面。 列舉相關(guān)的事例: 手握單桿不能太緊 機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加滾動(dòng)軸承 磁懸浮列車靠強(qiáng)磁場(chǎng)把列車托起 加潤(rùn)滑油 ? ( 09福州市).下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是( ) ? A.拉桿旅行箱底部裝有輪子 B.鞋底刻有凹凸不平的花紋 ? C.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油 D.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊 B ? ( )日常生活中,摩擦有利也有弊。下圖中屬于有害摩擦并需要減小的( ) ? A.叉提蛋糕時(shí),叉與蛋糕間的摩擦 B.手拿起杯子時(shí),手與杯子間的摩擦 ? C.人爬桿時(shí),人與桿的摩擦 D.軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鋼珠與軸承之間的摩擦 D A B C D 關(guān)于靜摩擦力 如圖所示,一個(gè)箱子重 2022N,小明用 100N的力 水平向右推箱子沒推動(dòng),則 箱子受到的摩擦力是 _____N 方向 __________;若小明改用 150N的力水平向右推這個(gè)箱子仍沒推動(dòng),此時(shí)箱子受到的摩擦力 ______N。 100 水平向左 150 F ? 如圖所示,用大小為 100N水平力將重 50N的物體壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng),則物體受到的摩擦力大小 ___N,方向 ___________; F 若增大對(duì)木塊的壓力 ,木塊受到的摩擦力 ____(填“增大”、“不變”或“減小”) 50 豎直向上 不變 ? 一、判斷是否受摩擦力 ? 要判斷一個(gè)物體是否受摩擦力,我們可以從產(chǎn)生摩擦力的條件入手,條件是: ? ①兩個(gè)物體相互 接觸并擠壓 ,即兩個(gè)物體之間有彈力 ? ②接觸面 不光滑 ? ③物體有 相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì) 或 發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng) ? 如圖所示一個(gè)物體隨傳送帶一起勻速向右運(yùn)動(dòng), 畫出物體所受到力的示意圖 G FN 只有B不受摩擦力. A ? 二、推斷摩擦力的大小 ? 對(duì)于摩擦力大小問題,初中階段一般主要研究的是 靜摩擦力大小 和 滑動(dòng)摩擦力的大小 ,而大多數(shù)學(xué)生在做題時(shí)不能把這兩種摩擦力區(qū)分開,導(dǎo)致常常把這兩種摩擦力的大小搞錯(cuò)。 ? 體育課上,小明勻速爬桿,小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力,下面說法正確的是( ) ? A、因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大,所以小明受到的摩擦力一定大 ? B、因?yàn)槔K子粗糙,所以小剛受到的摩擦力一定大 ? C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等 ? D、若小明的體重大,則他受到的摩擦力一定大 D B D 不變 變大 B ? ① 靜摩擦力的大小受外力的影響,但要看 所加外力是否跟靜摩擦力在同一個(gè)方向上 ,若所加外力不與靜摩擦力在同一個(gè)方向上,則不會(huì)影響靜摩擦力的大小。 ? ②滑動(dòng)摩擦力的大小只與 接觸面粗糙程度 和壓力大小 有關(guān),只要這兩個(gè)因素不變,滑動(dòng)摩擦力的大小就不變。 例、重 10N的木塊,被 25N的壓力 F靜壓在豎直的墻壁上,則墻壁對(duì)木塊的摩擦力的大小為 ______,假設(shè)用 30N的壓力壓這一木塊,木塊靜止不動(dòng),則墻壁對(duì)木塊的摩擦力為 _______。 F 10N 10N ? ( 09廣州).用圖所示的 方法測(cè)量同一只鞋在不同 水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力, 下列說法正確的是( ) ? A.在柏油路面和冰面上測(cè)得摩擦力都相同 ? B.在同一路面.無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣 ? C.只要鞋被拉動(dòng)了,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小 ? D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同 D ? 在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中. ? (1)在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.根據(jù)____________知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 _______N. 二力平衡 ? (2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減?。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是__________________. 沒有保持壓力一定 ? 為探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。 ? ?如果要想利用此實(shí)驗(yàn)來探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,應(yīng)設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn)步驟? 用彈簧測(cè)力力拉木塊沿水平木板作勻 速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) 在木塊上加放一個(gè)砝碼,用彈簧測(cè)力 力拉木塊沿水平木板作勻速直線運(yùn)動(dòng), 記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) ? 小芳采用彈簧測(cè)力固定,而拉動(dòng)木板的方法測(cè)量木塊的摩擦力,試比較甲、乙兩種方法哪種方法好? 乙種方法好。乙種方法拉動(dòng)木板時(shí),不必做勻速直線運(yùn)動(dòng);彈簧測(cè)力計(jì)靜止,讀數(shù)準(zhǔn)確。 ? 三、判斷摩擦力的方向 ? 物體所受摩擦力方向總與 物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向 或 相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向 相反。 ? 要想判斷物體所受摩擦力的方向就要理解并會(huì)運(yùn)用這句話。 例 為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)。(課本 P60圖) ( 1)實(shí)驗(yàn)中要求木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉動(dòng)下,在水平板面上做 _________運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊所受的拉力和 _______是一對(duì) _______,因此這兩個(gè)力大小 _____,方向 ______。 勻速直線 摩擦力 平衡力 相等 相反 ( 2)比較圖甲和乙中彈簧秤的示數(shù)可知 ______ ( 3)比較圖丙和甲中彈簧秤的示
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