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正文內(nèi)容

高二班主任德育教育計(jì)劃-文庫(kù)吧

2025-01-26 15:03 本頁(yè)面


【正文】 進(jìn)生包括心理方面容易出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。  培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)”的教育工作?! ∷摹⒈緦W(xué)期具體目標(biāo):  進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣?! §柟塘己冒囡L(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平?! 〖訌?qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,增加學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果?! ∨c學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系?! ∥?、具體措施  (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作  (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效?! ?2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.  (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行電話或短信家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想?! ?4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階?! ?二)常規(guī)工作:  (1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,爭(zhēng)做每月的“文明之星”。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)?!拔拿鹘淌摇?,“兩操先進(jìn)班級(jí)”,學(xué)校都有獎(jiǎng)勵(lì)。比如“文明之星”去紅島韓家民俗村,紅島衛(wèi)星測(cè)控站旅游,生態(tài)園旅游等?! ?2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,真正為班主任分憂,做好班主任的助手?! ?3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)?! ?4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)?! ?三)學(xué)風(fēng)建設(shè):  經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好班級(jí)的協(xié)調(diào)工作。  做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作?! 〖訌?qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如讀書交流會(huì),辯論會(huì)等?! 〖訌?qiáng)學(xué)生早自習(xí),晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理?! ?四)活動(dòng)安排:  2月:利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),把學(xué)生的心都收回來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。 3月:積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級(jí)整體面貌?! ?月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩?! ?月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好理、化、生、政、史、地學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試動(dòng)員工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用。  6月:順利通過(guò)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,然后步入期末考試的復(fù)習(xí),步入高三的一輪復(fù)習(xí)?! ∽鳛榘嘀魅危視?huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級(jí)的德
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