20xx實(shí)習(xí)音樂(lè)老師工作計(jì)劃開(kāi)頭-文庫(kù)吧
2025-01-19 16:12 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生插生較多，程度參差不齊，在唱歌課時(shí)還存在喊唱現(xiàn)象，豎笛學(xué)生基本能夠自己吹一些簡(jiǎn)短的小樂(lè)曲。五、教學(xué)分析三年級(jí)的音樂(lè)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。在這個(gè)階段，要求學(xué)習(xí)的漸多，學(xué)生開(kāi)始視唱。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在教學(xué)中可采取趣味性、知識(shí)性并重的形式。用音樂(lè)游戲、充滿趣味的語(yǔ)言來(lái)講解枯燥的知識(shí)，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)。六、三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排第1—2周一單元快樂(lè)的DOREMI唱歌《快樂(lè)的DOREMI》唱歌《小小作曲家》。欣賞《多來(lái)咪》第3—4周二單元在祖國(guó)懷抱里歌表演《在祖國(guó)懷抱里》我們的祖國(guó)是花園欣賞《最美麗》《中國(guó)娃娃》第5—7周三單元地球，我們共同的家《留給我》欣賞《森林與小鳥(niǎo)》《綠蔭》唱歌《美麗的黃昏》第8—10周四單元健康歌欣賞《健康歌》唱歌《小小賽》欣賞《溜冰圓舞曲》《跳繩》活動(dòng)《趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》第11—13周五單元?jiǎng)赢?huà)城活動(dòng)《豐富多彩的動(dòng)畫(huà)人物》唱歌《動(dòng)畫(huà)城》欣賞《哪咤再生》唱歌《機(jī)器貓》第14—15周六單元閃閃的紅星欣賞《嘎子嘎》唱歌《紅星歌》欣賞《我是人民小騎兵》第16—17周七單元音樂(lè)中的欣賞《嘎子嘎》《紅星歌》欣賞《我是人民小騎兵》第18—20周八單元金鑰匙《地有多厚，天有多高》欣賞《種太陽(yáng)》《星空》唱歌《老水牛角彎彎》七、提高教學(xué)質(zhì)量充分利用豎笛這一學(xué)具提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。從簡(jiǎn)單易學(xué)的跟唱形式逐步過(guò)渡到跟琴聲練唱。運(yùn)用現(xiàn)代化地教學(xué)媒體輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣，啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)。為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。積極和其他學(xué)科溝通，積極研究信息科技與學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。2022實(shí)習(xí)音樂(lè)老師工作計(jì)劃開(kāi)頭2一、教學(xué)目標(biāo)以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂(lè)美的能力，樹(shù)立正確的審美觀念。突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，寓思想品德教育于音樂(lè)教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的與愛(ài)好，把握必要的音樂(lè)知識(shí)與欣賞方法，開(kāi)闊視野，啟迪聰明，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。二、教學(xué)要求教學(xué)應(yīng)以聆聽(tīng)音樂(lè)為主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià)，使他們?cè)谛蕾p音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂(lè)。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們主動(dòng)地參與音樂(lè)審美活動(dòng)。利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂(lè)教具與學(xué)具，限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)審美感受。課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)欣賞講座、教師推薦的音樂(lè)作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)
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