初中數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃素材模板-文庫吧
2025-01-19 03:13 本頁面
【正文】 師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高備課組整體教學(xué)水平?！ ∪?、具體安排 二月份： 做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，討論制定本學(xué)期教研計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排，每位教師制定教學(xué)計(jì)劃。確定集備教研活動(dòng)時(shí)間?！ ≌匍_教研會(huì)議，明確近期的教研活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章?！ ￠_展集體備課，統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課，各項(xiàng)教學(xué)工作有序進(jìn)行。 重點(diǎn)班、普通班初步形成“三實(shí)”課堂模式?！ ∪路荩骸 ￠_展集體備課、進(jìn)行教材解讀和導(dǎo)學(xué)案的安排，組內(nèi)聽課，組織討論，進(jìn)行課后反思?！ 〗處熣J(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課改精神。各年級組織好期中復(fù)習(xí)。 四月份： 期中考試 搞好研討課活動(dòng)及評課。重點(diǎn)評價(jià)創(chuàng)造性、實(shí)效性、操作性?！ 「鶕?jù)學(xué)生特點(diǎn)對開展的課題研究進(jìn)行反思?！ ∥逶路荩骸 〗虒W(xué)資料庫建立、交流單元測試資料?！ z查培優(yōu)進(jìn)展情況?！ ￠_展全員轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。 六月份： 總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個(gè)教學(xué)后記，或整理一篇完整個(gè)案(含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思)或完成一個(gè)教學(xué)案例?！ ∽龊闷谀?fù)習(xí)、考試?！ ∑谀┛荚嚒 〕踔袛?shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇二 一、指導(dǎo)思想 小組合作學(xué)習(xí)日漸深入人心，教師的教育觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生變化。如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣?如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證?如何不但要重視學(xué)習(xí)結(jié)果，更要重視學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識(shí)和基本技能的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?如何在小組合作學(xué)習(xí)的模式中，大面積提高教學(xué)質(zhì)量?等等。這些都是擺在我們面前的問題，需要我們發(fā)揮集體智慧，認(rèn)真思考，積極探索。為此，本學(xué)期初一數(shù)學(xué)備課組擬定以下工作計(jì)劃?！ 《?、工作目標(biāo) ，鉆研新教材?！ ?，樹立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想?！ ⑻剿?，形成完善的課堂教學(xué)模式?！ 。岣哒n堂教學(xué)效益。 。 三、具體措施 (一)每周四下午第一節(jié)課集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，集體備課，探討教學(xué)上的問題?！ 湔n模式： 1，分配任務(wù)，確定主備課人?！ ?，集中討論，分析主備課人的課件、教案、學(xué)案、練習(xí)是否完成每堂課應(yīng)該完成的教學(xué)目標(biāo)，是否能夠在教學(xué)中實(shí)施，是否能做到讓學(xué)生做到“一課一得”?！ ?，再次整合、修改，確定備課組統(tǒng)一使用的課件、教案、學(xué)案、練習(xí)?！ ?，上課老師根據(jù)個(gè)人的風(fēng)格和自己學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行修改?！ ?二)開展互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的聽課活動(dòng)，形成完善的小組合作教學(xué)模式 課堂教學(xué)模式：自主學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生自主探究、自主思考，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 小組合作交流探索。通過生生交流、師生交流，形成對知識(shí)的掌握，對思維能力的培養(yǎng)，并學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)?！ ≌故窘涣?。培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。 達(dá)標(biāo)檢測。布置和督促學(xué)生獨(dú)立完成課堂作業(yè)并批改部分學(xué)生作業(yè)。時(shí)間為10分鐘左右。其目的是檢測每位學(xué)生是否都當(dāng)堂達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)。鞏固拓展。留有一定量的作業(yè)?！ ?三) 日日清、周周清、月月清的措施。 日日清主要以每課的導(dǎo)學(xué)案為根據(jù)，確保每一位同學(xué)必須掌握必做題部分的試題，周周清以《補(bǔ)充習(xí)題.》的單元
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