【總結(jié)】做聰明的消費(fèi)者四年級(jí)東關(guān)小學(xué)、?山教版品德與社會(huì)我和媽媽去購(gòu)物做聰明的消費(fèi)者??看清商品
2025-11-21 23:09
【總結(jié)】溫故互查：？具體表現(xiàn)是什么？智力成果就是人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。具體表現(xiàn)是：科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造、文學(xué)藝術(shù)作品。？保護(hù)智力成果的專門法律有：著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法。?當(dāng)智力成果權(quán)受到侵害時(shí),要積極尋求法律幫助，運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)，尊重他人的智力成果。，有效方法有哪些？
2026-01-09 19:04
【總結(jié)】自學(xué)課本P4145頁(yè)1、消費(fèi)者享有哪些權(quán)利？2、如何營(yíng)造放心的消費(fèi)環(huán)境？3、消費(fèi)者如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？消費(fèi)者依法享有的權(quán)利：人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)知情權(quán)自主選擇權(quán)公平交易權(quán)依法求償權(quán)依法結(jié)社權(quán)人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣受尊重權(quán)監(jiān)督批評(píng)權(quán)獲得消費(fèi)知識(shí)權(quán)知悉真實(shí)情況權(quán)
2026-01-09 19:03
【總結(jié)】1、什么是智力成果、智力成果權(quán)？2、我國(guó)保護(hù)智力成果權(quán)都有哪些法律法規(guī)？3、我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)自己的智力成果？假2B鉛筆廣州多人中招，價(jià)格比正品便宜大半，但考試根本無(wú)法錄入電腦。聊天室你在購(gòu)買商品或接受服務(wù)時(shí)是不是都感到很滿意？不滿意時(shí)怎么辦？回放近年
2026-01-09 19:11
【總結(jié)】第四課3做個(gè)聰明的消費(fèi)者教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道價(jià)格變化的原因；2、知道包裝袋上的有什么學(xué)問(wèn)；3、懂得買到不合適的東西怎么辦。教學(xué)重點(diǎn)：1、讓學(xué)生知道價(jià)格變化的原因；2、知道包裝袋上的有什么學(xué)問(wèn)；教學(xué)難點(diǎn)：懂得買到不合適的東西怎么辦。教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入談話：同學(xué)們，由于各種原因，同樣的商品會(huì)以不
2025-11-15 18:12
【總結(jié)】第3框做個(gè)聰明的消費(fèi)者，并能在具體事例中準(zhǔn)確區(qū)分。，掌握維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的方式和途徑。，國(guó)家、生產(chǎn)者、銷售者和消費(fèi)者應(yīng)如何規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。板塊一:明明白白消費(fèi)互動(dòng)探究試過(guò)就得買漫畫中的消費(fèi)者哪些權(quán)利受到了侵害？你還知道消費(fèi)者享有哪些權(quán)利嗎？我思我悟消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法
2025-12-30 17:56
【總結(jié)】?同學(xué)們，你知道嗎？在購(gòu)買商品時(shí)要仔細(xì)閱讀包裝上的信息，上面有很多學(xué)問(wèn)呢。下面看看你手中的包裝袋上都有什么信息？什么是條形碼？條形碼是商品的代碼標(biāo)記。它由粗細(xì)相間有一定規(guī)律并行排列的黑白線條和十三位數(shù)字組成，儲(chǔ)存了商品很多信息，印在商品的包裝上，用于計(jì)算機(jī)識(shí)別，也叫條碼。使用條形碼有什么好處呢？?商品使用條形碼不
2025-11-20 04:00
【總結(jié)】1、什么是智力成果？它具體怎樣表現(xiàn)的？2、什么是智力成果權(quán)？3、我國(guó)保護(hù)智力成果權(quán)都有哪些法律法規(guī)？3、怎樣依法保護(hù)自己的智力成果？我國(guó)制定了著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等有關(guān)的法律法規(guī)。原理5、原理6、原理7？安徽阜陽(yáng)大頭娃娃假種子假藥害人黑心棉拼裝車 假2B鉛筆廣州多人中招，價(jià)格比正品便宜大半，但
2026-01-09 08:34
【總結(jié)】同學(xué)們，我們生活在一個(gè)美麗的世界里。草地上，小草在風(fēng)中起舞，鮮花在競(jìng)相開(kāi)放；小鳥(niǎo)在樹(shù)林時(shí)歌唱，小朋友們?cè)谧分疰覒?，這就是生命的魅力。美麗的生命同學(xué)們，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你在校園、街道、公園、森林里都見(jiàn)過(guò)哪些生命呢？請(qǐng)同學(xué)們拿起畫筆，勾畫一幅展示美麗的生命的圖畫，比一比誰(shuí)的想象力豐富。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)孝敬老人我們家里有爺爺奶奶，周圍還有許多的老年人。他們?cè)谀贻p的時(shí)候做過(guò)什么工作，現(xiàn)在又是怎樣生活的，你了解嗎？讓我們做個(gè)小調(diào)查吧。?爺爺奶奶的故事?爺爺奶奶的故事我爺爺年輕的時(shí)候當(dāng)過(guò)兵，現(xiàn)在他在小區(qū)執(zhí)勤。?爺爺奶奶的故事我爺爺奶奶年輕的時(shí)候下地種田，現(xiàn)
2025-02-21 11:05
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)在我們生活的周圍，有些人因?yàn)橄忍旎蚝筇斓脑?，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便。為了適應(yīng)生活，他們需要付出比常人更大的努力，你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎？想一想盲人靠觸摸盲點(diǎn)來(lái)辨別錢幣的面值。聾啞人之間主要靠手語(yǔ)
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)有些人因先天或后天的原因，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有健全的身體。這給他們的生活帶來(lái)許多不便。為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，他們需要付出比正常人更大的努力。盲人靠觸摸盲點(diǎn)來(lái)辨別錢幣的面值聾啞人之間主要靠手語(yǔ)交流雙腿癱瘓的他出行得靠輪椅幫忙我們來(lái)體驗(yàn)一下殘疾人的生活，然后說(shuō)說(shuō)你的感受
2025-11-06 04:18
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)我看到的生命生命的對(duì)話分小組扮演三大“家族”：動(dòng)物、植物、人類，并介紹自己“家族”的成員給世界帶來(lái)了什么，以及本“家族”與其他生命“家族”的關(guān)系。進(jìn)一步討論：如果沒(méi)有了生命，世界將會(huì)怎樣。它們也需要愛(ài)它們也需要愛(ài)它們也需要愛(ài)它們也
【總結(jié)】有些人因先天或后天的原因，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有健全的身體。這給他們的生活帶來(lái)許多不便。為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，他們需要付出比正常人更大的努力。盲人靠觸摸盲點(diǎn)來(lái)辨別錢幣的面值聾啞人之間主要靠手語(yǔ)交流雙腿癱瘓的他出行得靠輪椅幫忙我們來(lái)體驗(yàn)一下殘疾人的生活，然后說(shuō)說(shuō)你的感受?！鲈囍靡恢皇质帐白?/span>
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)身要健，須鍛煉。良好的體魄是鍛煉出來(lái)的。你是不是經(jīng)常參加體育鍛煉？你常參加哪些體育活動(dòng)呢？我常參加的鍛煉活動(dòng)我喜歡的鍛煉活動(dòng)我不喜歡的鍛煉活動(dòng)我應(yīng)多參加的鍛煉活動(dòng)在社區(qū)的健身場(chǎng)所中你比較喜歡哪些運(yùn)動(dòng)器械？人們晨練都有哪些方式
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