電子信息工程論文-文庫吧
2025-09-15 17:23 本頁面
【正文】 體系知識做成設(shè)計(jì)方案或設(shè)計(jì)圖紙并轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品 ,簡言之就是將成熟的技術(shù)和理論應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐 ,這類人才的主要特點(diǎn)有如下幾方面。 (1)應(yīng)用性。與理論型人才培養(yǎng)相比較 ,相對于其注重理論性知識 ,我們更要強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性知識 。相對于其強(qiáng)調(diào)理論研究 ,我們更要強(qiáng)調(diào)技術(shù)應(yīng)用 。相對于其強(qiáng)調(diào)寬口徑厚基礎(chǔ) ,我們更要強(qiáng)調(diào) 專精實(shí)用 ,滿足企業(yè)聘用即能工作 ,努力解決用人單位用人難、大學(xué)生就業(yè)難的 “兩難 ”問題。 (2)創(chuàng)新精神。在大力倡導(dǎo)創(chuàng)新的當(dāng)今 ,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才方具有競爭力。創(chuàng)新需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、豐富的科學(xué)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勇于探索的精神 ,這就要求在培養(yǎng)學(xué)生過程中不僅要為他們提供很好的教學(xué)環(huán)境 ,更重要的是要有良好的激勵體制和活躍的創(chuàng)新探索氛圍。 (3)可持續(xù)發(fā)展。電子信息行業(yè)發(fā)展迅猛 ,新技術(shù)不斷的涌現(xiàn) ,學(xué)生要想與時(shí)俱進(jìn)跟上技術(shù)的發(fā)展 ,就要有良好的學(xué)習(xí)能力 ,在扎實(shí)的基礎(chǔ)技能基礎(chǔ)上 ,學(xué)習(xí)吸收新技術(shù)。 注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力已經(jīng)倡導(dǎo)多年 ,各高校通過各類資金、教改項(xiàng)目對專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行了升級 ,建立了開放實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng) 新實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)訓(xùn)基地 ,改善了學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和實(shí)踐的硬件環(huán)境 ,促進(jìn)了學(xué)生實(shí)踐能力的提高 ,然而存在如下幾個(gè)問題制約著創(chuàng)新應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。 電子信息工程專業(yè)作為我國高校開設(shè)數(shù)量最多的十大專業(yè)之一 ,許多院校制定的培養(yǎng)計(jì)劃幾乎千篇一律 ,按照一個(gè)既定的課程體系進(jìn)行培養(yǎng) ,沒有特色可言。 ,教育方法呆板 由于教師的原
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