《復(fù)習(xí)183桃花源記》ppt課件-文庫吧
2025-01-04 09:10 本頁面
【正文】 中人 桃花源中人 漁人 桃花源中人 桃花源中人 漁人 桃花源中人 桃花源中人 D 為了說明 ( ) ， 相互音訊不通 ， 所以那里的人不了解外界的情況 B桃花源中的人都沉浸在美好的生活中 ， 沒有心思顧及外界發(fā)生的一切 ， 實際上并不存在 ， 所以那里的人不可能知道現(xiàn)實世界中發(fā)生的一切 。 ， 作者表達了羨慕的心緒 C 背誦 （ 1） 寫漁人看到的桃源人的生活環(huán)境和社會風(fēng)尚的句子 （ 2） 寫桃源中人來此原因的句子 （ 3） 寫故事結(jié)局的句子 出自 《 桃花源記 》 一文，常用來比喻心里突然悟出道理而感覺明朗的成語是“ ”， 常用來比喻理想中環(huán)境優(yōu)美、生活安樂的世界的成語是“ ”，常用來比喻不了解外界情況、十分閉塞的成語是“ ”，常用來比喻沒人過問、受到冷落的成語是“ ”。 豁然開朗 世外桃源 與世隔絕 無人問津 《 桃花源記 》 中的“豁然開朗”一詞，與陸游的 《 游山西村 》 中與之意境相似的一句詩是： 。 陸游的 《 游山村 》 中寫村民們在迎接神的簫鼓中來來往往祈求豐收的詩句是： 。 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存 寫桃花林自然環(huán)境的句子是： 。 寫桃花源自然環(huán)境的句子是： 。 寫老人、小孩精神面貌的句子是 ： 。 寫武陵人忽逢桃花林原因的句子是 ： 。 寫出至少三個成語 ： 。 寫桃花源社會風(fēng)情的句子是： 。 1“與世隔絕”在 《 桃花源記 》 中的原句是 ： 。 夾巖數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬 黃發(fā)垂髫并怡然自樂 緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近 世外桃源、豁然開朗、無人問津 阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人 遂與外人間隔 閱讀：（一）第一自然段： 該段文字選自課文 ，本文原是 中的序。作者 ， 東晉 人，名 潛 ，字 元亮 ，后人稱他為 。與他有關(guān)的一個故事是 ： 。 該文虛構(gòu)了一個 的美好境界，寄托了自己的 政治理想 ，反映了廣大人民的 意愿 。本文以 為線索，以 順序，從 發(fā)現(xiàn)桃源 到 再到 ，一線貫之，層次分明，但并非平鋪直敘，而是 ， ， 。 《 桃花源記 》 《 桃花源詩并序 》 陶淵明 靖節(jié)先生 不為五斗米折腰 與黑暗社會相對立 漁人進出桃源 時間先后 訪問桃源 離開桃源 曲折回環(huán) 懸念迭起 引人入勝 用原文回答問題： （ 1）描寫桃花林景色的句子是： （ 2）漁人遇到桃花林的原因是： 該文字在情節(jié)發(fā)展中屬于哪一部分 ： 。 該段文字寫了哪些內(nèi)容 ： 。 作者寫這段景物描寫的目的是： 故事的開端
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