【總結】 別讓安全與效益的天平失衡 xx省鄭州大平煤礦“10·20”瓦斯突出引發(fā)爆炸、造成148人死亡的特大事故震驚全國。在新近一期的《瞭望》雜志上刊登了一篇題為“大平礦難考驗執(zhí)政能力”的文章，報道了在此...
2025-09-19 21:05
【總結】物理實驗預習報告化學物理系05級姓名張亮實驗時間4/17學號PB05206050一、實驗題目：用天平測量質量（）二、實驗目的：了解天平的類型及結構特征，掌握用天平精確稱量物體質量的基本方法，學會測定物質密度的基本方法，學會消除天平不等臂誤差的方法和間接測量的數據處理方法。三、實驗原理：（1）天平的結構和測量原理我國目前廣泛使用的TG-328B
2025-06-25 23:11
【總結】 第1頁共4頁 宅基地使用的法理學思考 宅基地使用權繼承合法化的價值分析 ，通過提供確 定的規(guī)則、塑造合理預期來引導社會穩(wěn)定而連續(xù)的運行。允許宅 基地使用權繼承的秩序價值，就是要通過行為的...
2025-09-14 00:39
【總結】用天平測量質量（本文內容選自高等教育出版社《大學物理實驗》）天平是一種測量物體引力質量的儀器，其種類繁多，應用廣泛，不僅在物理、化學、生物、材料等眾多學科的實驗中發(fā)揮重要的作用，而且作為計量工具，在工農業(yè)生產、市場經濟和技術部門也發(fā)揮了巨大的作用。天平的分類有各種方法，如按天平結構分類，按天平精度分類，按用途或稱量范圍分類等。這里僅介紹按天平結構分類的方法，，其他分類方法參閱計量手
2025-06-25 23:19
【總結】FIM手冊什么是FIM??FIM(TheFaultIsolationManual)即故障隔離手冊,是由波音公司編寫的,讓使用者用最經濟最快捷的辦法來找出故障原因從而排除故障的手冊,FIM就是一個排故方案的集合.什么是FIM??本手冊專為在飛機有效性清單中列出的飛機所指定用戶而制定的（所以在使用中要注意有效性）
2025-07-26 07:30
【總結】良種繁育精確飼養(yǎng)規(guī)范管理和美博士小麥在豬料中的使用李勇良種繁育精確飼養(yǎng)規(guī)范管理和美博士玉米與小麥的價格比值?隨著油價的高漲，人們對玉米的需求已逐漸延伸到工業(yè)領域，玉米升級為機器消耗的燃料。在此背景下，玉米價格已向小麥步步緊逼．?2022年9月，國內期貨小麥價格1868元/噸，玉米價格1197
2025-07-23 06:31
【總結】Matlab的使用?Matlab的歷史回顧一、Matlab簡介Matlab全稱——MatrixLaboratory,該語言是美國NewMexico大學計算機系主任CleveMoler在79年代后期首先設計的.并于80年代初開發(fā)了第二代專業(yè)版.1984年,CleveMoler和JohnLit
2025-10-03 15:27
【總結】歌1歌2正確使用虛詞是《考試大綱》“正確使用詞語”這一考點的重要內容之一，主要考查以關聯詞、連詞、副詞、介詞使用為主的虛詞使用，側重虛詞的濫用、誤用和搭配不當等問題，著眼點放在對虛詞的表達作用（語法意義）的把握上。詞語的結構、詞性不在考查范圍之內。虛詞使用的常見錯誤⑴混用⒈副詞的使用例如：他是剛進
2025-10-31 09:53
【總結】第二節(jié)學習使用天平和量筒一二一、學會使用天平1.作用:實驗室測量的常用工具。2.使用(1)放平:將天平放在上,將天平底座調至水平。(2)調零:游碼移至稱量標尺左端的上。(3)調平:用天平測物體質量前,調節(jié)橫梁兩端的,
2025-06-17 12:49
【總結】?1、自習課上，你和幾位同學在討論一部好看的電影，結果老師只批評了你，這時你會說____________?2、排桌時，老師把學習好的同學排在最佳位置，學習差的放在邊緣地帶，這時你會說____________?3、400米跑步比賽時，某班同學找外援替換了參賽隊員，結果取得了第一名，這時你會說__________________?公平是我們
2025-11-10 04:29
2025-06-17 21:39
【總結】第一框努力維護公平第六課心中的天平我們的生活中有許多不公平。男女不平等、教育不公平??一、個人維護公平閱讀“給老師的一封信”，這封信告訴我們一個什么道理？受到不公平對待，采用正確方式維護公平?中國人民銀行成都分行招收行員，在招錄廣告中要求：“男性身高，女性身高”。一位大學畢業(yè)生身高未達到規(guī)定
2025-08-05 19:03
【總結】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們通過天平游戲來進一步學習有關方程的知識，同學們要掌握不同的方程的解法，能夠用方程解應用題。請用方程表示下面的數量關系。5=55+2=5+2x=10X+5=10+5天平兩側都加上相同的質量，天平仍平衡。等式兩邊都加上同一個數，等式仍成立。12=1212-2=12-2
2025-11-02 22:38
【總結】第二節(jié)學習使用天平和量筒【目標案】1．通過實際操作，掌握天平的使用方法．2．能區(qū)分量筒與量杯，會正確使用量筒和量杯．【重點】正確調節(jié)與使用托盤天平，掌握正確的讀數方法．【難點】利用量筒、量杯正確測量物體的體積．【預習案】1．使用天平前，首先應將天平放在上，將天平底座調至水平。2．使用前，將游
2024-12-05 00:44
【總結】課題不等式性質時間2020、10、20授課人周秀華課時1教學目標知識與技能1、理解不等式的性質。2、會解簡單的一元一次不等式，并能在數軸上表示出解集。過程與方法通過類比等式的性質，探索不等式的性質，體會不等式與等式的異同，初步掌握類比的思想。情感態(tài)
2025-09-21 13:02
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