小學(xué)教研工作計(jì)劃-文庫吧
2025-01-04 04:52 本頁面
【正文】 固樹立沒有好的教學(xué)常規(guī)管理也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育的辦學(xué)理念。科學(xué)、規(guī)范、細(xì)化的教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展的保障，是學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的保障。加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)制度實(shí)施力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，有序化學(xué)校的教學(xué)管理，做到有制必依，有違必究。加大工作考核力度，明確考核要求，細(xì)化考核項(xiàng)目明確考核內(nèi)容，本學(xué)期主要針對(duì)教師備課與學(xué)生作業(yè)的規(guī)范化進(jìn)行檢查與評(píng)議。推門聽課。本學(xué)期繼續(xù)深入推進(jìn)推門聽課制度，加強(qiáng)隨堂聽課的力度，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽課，改變以前課前通知，教師精心準(zhǔn)備，課后不假思索的情況。這樣，有利于教師加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研，認(rèn)真上好每一堂課，課后進(jìn)行教學(xué)反思。通過隨機(jī)的課堂教學(xué)評(píng)議，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師課堂教學(xué)效率。端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重小組合作。依據(jù)老師提供的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在獨(dú)立讀熟課文的基礎(chǔ)上思考，嘗試解決，發(fā)現(xiàn)疑難，小組討論交流；學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，主動(dòng)提出有價(jià)值的問題，并努力
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