正文內(nèi)容

《后進生轉(zhuǎn)化計劃》word版-文庫吧

2025-01-04 03:11 本頁面

【正文】學(xué)期差生轉(zhuǎn)化計劃如下：一、本班學(xué)生分析：我班現(xiàn)有學(xué)生50名，由于學(xué)習(xí)差異性較大，學(xué)習(xí)能力參差不齊。后進生主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不努力，對學(xué)習(xí)沒有信心，基礎(chǔ)知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，我把轉(zhuǎn)化后進生工作重點放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。二、轉(zhuǎn)化目標：通過本學(xué)期的轉(zhuǎn)化，本班后進生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法，能樹立學(xué)習(xí)態(tài)度，對于掌握基本技能起到推動作用。三、差生的

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

環(huán)評公示相關(guān)推薦

教育敘事：關(guān)注后進生轉(zhuǎn)化-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教育敘事：關(guān)注后進生轉(zhuǎn)化-后進生轉(zhuǎn)化教育敘事：關(guān)注后進生轉(zhuǎn)化做好后進生轉(zhuǎn)化，是廣大教師常抓不懈的工作?？捎袝r又成了人們喊的口號。在一個班級真正能讓一兩名學(xué)生后進轉(zhuǎn)先進絕非易事。需要教師...

2025-10-19 14:18

轉(zhuǎn)化高中后進生的方法-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：轉(zhuǎn)化高中后進生的方法-后進生轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化高中后進生的方法人們常說，有好學(xué)生才有好老師。意思是學(xué)生能促使教師進步。尤其是在專業(yè)知識方面。而我同樣認為，后進生也能促使教師進步，主要是對于班主任...

2025-10-19 15:50

我的后進生輔導(dǎo)計劃-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：我的后進生輔導(dǎo)計劃-后進生轉(zhuǎn)化我的后進生輔導(dǎo)計劃一、師幫生教師在后進生轉(zhuǎn)化工作中起者“導(dǎo)”和“演”的雙重作用蘇霍姆林斯基說過：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童，我不...

2025-09-30 01:42

班級后進生轉(zhuǎn)化計劃-資料下載頁

【總結(jié)】班級后進生轉(zhuǎn)化計劃　　班級后進生轉(zhuǎn)化計劃范文一　　經(jīng)過七年級一學(xué)期的體驗,本學(xué)期的生活開始后，不僅要把工作要點放在促進全班學(xué)生的學(xué)習(xí)上，工作要點要繼續(xù)放在轉(zhuǎn)化后進生上。因為一個班級的風(fēng)氣關(guān)...

2024-12-07 01:04

后進生轉(zhuǎn)化計劃總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】讓每一顆星都閃爍光芒——淺談關(guān)于后進生的轉(zhuǎn)化　　“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。”熱愛學(xué)生是教師的天職，“只有愛，才有教育”，但是在我們的教學(xué)工作中，必然會遇到一些思想品德、學(xué)業(yè)成績等暫時落后的學(xué)生，他們就是我們所默認的后進生。當前素質(zhì)教育已成為基礎(chǔ)教育改革的主旋律，實施素質(zhì)教育必須面向全體學(xué)生，使每個學(xué)

2025-05-13 23:31

學(xué)校后進生轉(zhuǎn)化計劃-資料下載頁

【總結(jié)】培養(yǎng)特長生、后進生轉(zhuǎn)化總結(jié)根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)特長生、后進生轉(zhuǎn)化計劃，現(xiàn)將本學(xué)期我校對此項工作開展情況總結(jié)如下：一、我校根據(jù)國家教育方針，結(jié)合我校的實際情況，擬定了計劃，使整個工作按計劃開展。??1、觀察了解后進生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣：包括認真聽講、認真作筆記、主動學(xué)習(xí)習(xí)慣等；課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：包括認真復(fù)習(xí)、認真完成作業(yè)、認真廣泛閱讀知識的習(xí)慣。

2025-08-03 11:51

后進生的培養(yǎng)-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：后進生的培養(yǎng)-后進生轉(zhuǎn)化后進生的培養(yǎng) 后進生，是指思想上和學(xué)習(xí)上暫時落后的學(xué)生。他們有與一般學(xué)生不同的特點：自卑感強，因為他們受到父母的訓(xùn)斥、怒罵，同學(xué)的挖苦、瞧不起，老師的冷落，使他們...

2024-11-15 12:53

做好后進生轉(zhuǎn)化工作-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：做好后進生轉(zhuǎn)化工作-后進生轉(zhuǎn)化做好后進生轉(zhuǎn)化工作文/開心的人針對我們班后進生較多的情況，我狠抓后進生，給他們“開小灶”，每課跟進，要求生字詞語過關(guān)。在每個單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我...

2025-10-11 22:52

新時期后進生轉(zhuǎn)化的思考-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新時期后進生轉(zhuǎn)化的思考-后進生轉(zhuǎn)化新時期后進生轉(zhuǎn)化的思考一、問題的提出（一）實際工作中的問題與困惑初中階段是人生的重要發(fā)展期，生理的巨大變化，導(dǎo)致身高、體重的顯著增加，出現(xiàn)了心...

2025-10-19 12:40

理科后進生的轉(zhuǎn)化對策淺議-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：理科后進生的轉(zhuǎn)化對策淺議-后進生轉(zhuǎn)化理科后進生的轉(zhuǎn)化對策淺議理科隸屬于自然科學(xué)的范疇。在理科的教學(xué)過程中，一些學(xué)生因種種問題總有一種相似的感覺：理科難于學(xué)習(xí)和理解，題目很難動腦去解決。...

2025-10-19 14:34

班主任后進生轉(zhuǎn)化案例-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：班主任后進生轉(zhuǎn)化案例-后進生轉(zhuǎn)化班主任后進生轉(zhuǎn)化案例如何轉(zhuǎn)化后進生，是班主任管理的難題。近日，由山東省教師教育學(xué)會、省教育學(xué)會組織的省年度教育創(chuàng)新人物（班主任），評選出10名“教育創(chuàng)新...

2025-10-08 23:59

如何對后進生進行轉(zhuǎn)化教育-后進生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：如何對后進生進行轉(zhuǎn)化教育-后進生轉(zhuǎn)化如何對后進生進行轉(zhuǎn)化教育首先，要深入了解后進生的心里特征。要教育學(xué)生，就得先了解學(xué)生，班主任只有了解了后進生的學(xué)習(xí)生活情況和生活環(huán)境，以及他們的...

2025-10-11 23:38