【總結】第一篇:電力電子技術課程設計 電力電子技術課程設計 一、課程設計的總體目標 《電力電子技術》課程是一門專業(yè)技術基礎課,電力電子技術課程設計是電力電子技術課程理論教學之后的一個實踐教學環(huán)節(jié)。其目的...
2025-10-30 06:30
【總結】電子技術課程設計報告班級:姓名:學號:指導教師:目錄一、設計目的二、設計要求三、設計框圖及整機概述四、各單元電路的設計及仿真1、檢測電路2、放大電路3、濾波
2025-08-03 06:27
【總結】華北科技學院畢業(yè)設計基于DSP的永磁同步電機控制設計總說明 3Abstract 41.緒論 5交流調(diào)速概述 5相關領域發(fā)展 5功率器件發(fā)展 5變頻技術發(fā)展 6電機制造技術和交流調(diào)速理論的發(fā)展 6控制理論發(fā)展 7微處理器發(fā)展 8國內(nèi)外研究動態(tài)和發(fā)展方向 8本文研究的主要內(nèi)容 92永磁同步電機結構及控制原理 9 9
2025-06-27 17:45
【總結】1現(xiàn)代電力電子技術ModernPowerElectronicsTechnology大連理工大學李國鋒2022年8月2目錄?第1章概述?第2章電力電子器件?第3章AC-DC變換?第4章DC-DC變換?第5章DC-AC變換?第6章AC-A
2025-08-16 02:09
【總結】目錄1課程設計的目的與作用 1 1 12設計任務、及所用multisim軟件環(huán)境介紹 1:電壓串聯(lián)負反饋放大電路頻率響應 1Multisim軟件環(huán)境介紹 1Multisim軟件界面介紹 23電壓串聯(lián)負反饋放大電路模型的建立 44 電壓串聯(lián)負反饋放大電路頻率響應理論分析及計算 55仿真結果分析 66設計總結和體會 77參考文獻
2025-03-23 09:45
2025-01-18 23:03
【總結】哈爾濱信億文稿工作室題目:一、前言1.課題研究的意義,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、目的及意義?近年來,隨著電力電子技術、微電子技術、微型計算機技術、傳感器技術、稀土永磁材料與電動機控制理論的發(fā)展,交流伺服控制技術有了長足的進步,交流伺服系統(tǒng)將逐步取代直流伺服系統(tǒng),借助于計算機技術、現(xiàn)代控制理論的發(fā)展,人們可以構成高精度、快速響應的交流
2025-01-21 17:44
【總結】《電力電子技術課程設計》指導書同向前伍文俊主編適用專業(yè):電氣工程及其自動化專業(yè)2006年電氣工程及其自動化專業(yè)《電力電子技術課程設計》指導書一、課程設計的目的《電力電子技術》是一門實踐性很強的專業(yè)基礎課,通過課程設計這一集中實踐環(huán)節(jié),使學生加深理解電力電子變換電路的基本原理及其在工程實際中的應用
2025-07-14 01:17
【總結】電子技術課程設計報告報告題目:彩燈控制器作者所在系部:電子工程系作者所在專業(yè):通信工程作者所在班級:B07233作者姓名:唐美杰作者學號:
2025-01-19 00:42
【總結】電子技術課程設計―交通信號燈設計電科-----------------------電科-----------------------2013年6月28日交通信號燈設計在一個交通繁忙的十字路口,沒有交通燈來控制來往車輛和行人的通行,假設也沒有交警,那會發(fā)生什么事情呢?后果是難以想象的,可
2025-08-11 06:28
2025-03-23 11:10
【總結】《電力電子技術》課程設計計劃書一、課程設計的總體目標電力電子技術課程是一門專業(yè)技術基礎課,電力電子技術課程設計是電力電子技術課程理論教學之后的一個實踐教學環(huán)節(jié)。其目的是訓練學生綜合運用學過的變流電路原理的基礎知識,獨立進行查找資料、選擇方案、設計電路、撰寫報告,進一步加深對變流電路基本理論的理解,提高運用基本技能的能力,為今后的學習和工作打下堅實的基礎?!峨娏﹄娮蛹夹g》課程設計是配合
2025-08-03 05:53
【總結】電子技術課程設計題目:可調(diào)直流穩(wěn)壓電源作者:學號:專業(yè)班級:學校:指導老師:2010年6月18日可調(diào)直流穩(wěn)壓電源設計目錄一、設計要求二、原理框圖及相關說明三、電路各組成部分電路圖及相關說明1)變壓器2)整流及濾波電路3)穩(wěn)壓電路四、電路
2025-07-14 02:58
【總結】沈陽理工大學課程設計專用紙摘要本次電子課程設計的主要內(nèi)容分為數(shù)字電子部分和模擬電子部分。其中,數(shù)字電子部分為六進制同步減法計數(shù)器和設計二十四進制計數(shù)器;模擬電子部分為集成運算電路的仿真設計,同相比例運算電路、反相比例運算電路、差分比例運算電路、反相求和運算電路、積分運算電路。《電子課設》,是電子技術實驗教學中的一個重要環(huán)節(jié),它以數(shù)字電子技術、模擬電子技術為理論基礎,根據(jù)課題任務的具體
2025-01-17 02:57
【總結】(PowerElectronics)這一名稱是在上世紀60年代出現(xiàn)的。1974年,美國的用一個倒三角形(如圖)對電力電子學進行了描述,認為它是由電力學、電子學和控制理論三個學科交叉而形成的。這一觀點被全世界普遍接受。電力電子技術是建立在電子學、電工原理和自動控制三大學科上的新興學科。因它本身是大功率的電技術,又大多是為應用強電的工業(yè)服務的,故常將它歸屬于電工
2025-10-31 11:49