第2課大河流域——人類文明的搖籃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課大河流域——人類文明的搖籃看看這些文明古國(guó)的位置有何特點(diǎn)？金字塔的國(guó)度——埃及世界最長(zhǎng)的河尼羅河公元前15世紀(jì)的埃及吉薩三大金字塔建造之謎胡夫金字塔約用巨石230萬(wàn)塊砌成，平均每塊重約。在當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平非常低的情況下，埃及人是如何用原始的工具將一人

2025-07-20 09:16

人類的起源和發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展生物科組教學(xué)目標(biāo)1．說(shuō)出人類起源于森林古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。2．對(duì)比觀察四種現(xiàn)代類人猿和人類起源與發(fā)展的示意圖，概述人類在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。3．參加資料分析和技能訓(xùn)練等活動(dòng)，與同學(xué)交流自己的看法。4．認(rèn)

2025-07-25 15:15

人類的起源和發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元生物圈中的人“地球，我的母親，/我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎樣才能報(bào)答你的深恩?”——郭沫若《女神》第1章人的由來(lái)第1節(jié)人類的起源和發(fā)展1.進(jìn)化論的建立者是誰(shuí)？2.人類的祖先是什么？3.為什么有的森

2025-08-01 17:35

材料與人類文明ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022/1/4ZhimingYU,Dept.ofMSE,CSU1Time:16hrsThecourseof材料科學(xué)與工程學(xué)院2022/1/4ZhimingYU,Dept.ofMSE,CSU2人類文明社會(huì)的先導(dǎo)新材料一、材料的發(fā)展史，就是人類社會(huì)的發(fā)展史二、材料的發(fā)展史，就是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史第一、二講

2025-01-03 00:31

材料與人類文明ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二、材料的應(yīng)用導(dǎo)致城市的建立?城市是世界文明和社會(huì)進(jìn)步的主要標(biāo)志之一。?從經(jīng)濟(jì)落后時(shí)期的以物易物到商品流通的貿(mào)易集市的出現(xiàn)，逐漸發(fā)展為固定的城鎮(zhèn)(城市的雛形)，最終建立起現(xiàn)代的大、中城市。?在此進(jìn)程中，材料起了極大推動(dòng)作用。建筑物上的磚、瓦，街道上的石、土及城市交通工具及物件等，都離不開材料。?更重要的是材料本身可直接導(dǎo)致城市的

2025-05-04 01:57

人類的起源和發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、人類起源的幾種猜想?2、誰(shuí)提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿？3、露西少女的運(yùn)動(dòng)方式怎樣？4、從石塊的形狀推測(cè)東非人已具有什么能力？5、現(xiàn)代類人猿還能進(jìn)化成人嗎？神創(chuàng)論上帝造人進(jìn)化論仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似處之后，提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿——()

2025-08-05 02:18

第2課大河流域—人類文明的搖籃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課大河流域—人類文明的搖籃黃石十四中歷史組九年級(jí)世界歷史上冊(cè)自學(xué)導(dǎo)讀1、人類早期文明最先誕生在什么地方?有哪幾種文明?2、為什么說(shuō)埃及是“尼羅河的饋贈(zèng)“?3、金字塔的有關(guān)情況(如何修筑、評(píng)價(jià))4、古埃及歷史線索(文明出現(xiàn)、初步統(tǒng)一、強(qiáng)盛、滅亡)5、“新月沃地”指什么地方

2025-07-20 09:18

早期國(guó)家的形成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】早期國(guó)家的形成烏爾城遺址烏爾城遺址摩亨佐?達(dá)羅遺址二里頭遺址圖摩亨佐?達(dá)羅富人住宅區(qū)假如你是古代印度的一位富翁，請(qǐng)你向大家介紹你家的布局。聽了富翁的介紹，你有何感想？圖坦卡蒙的金面罩漢謨拉比法典漢謨拉比法典公元前18世紀(jì)統(tǒng)

2024-11-09 06:12

當(dāng)人類還是野蠻人的時(shí)候-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、我們從哪里來(lái)？1、女媧造人說(shuō)2、上帝造人說(shuō)3、外星人起源說(shuō)4、類人猿假說(shuō)二、從猿到人的進(jìn)化說(shuō)明人類是不斷從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過(guò)程1、人類的始祖——南方古猿（至今約500萬(wàn)—100萬(wàn)年前）2、晚期智人階段（至今約三、四萬(wàn)年

2025-01-17 12:09

人類文明與生態(tài)環(huán)境-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2．人類文明與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系2．1文化與環(huán)境文化范疇的演進(jìn)?人類之所以成為世界生態(tài)系統(tǒng)中影響最廣的一個(gè)生物物種，就因?yàn)槿祟惥哂形幕?作為生物的人，人對(duì)環(huán)境的社會(huì)生態(tài)適應(yīng)形成了不同的文化。由于生態(tài)環(huán)境的多樣化，人類的文化也是多樣化的。?生態(tài)環(huán)境與文化是相互制約、相互影響的，在人類對(duì)地球環(huán)境的生態(tài)適應(yīng)過(guò)程中，人類創(chuàng)造文化來(lái)

2025-08-05 02:07

九上人類的形成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元人類文明的開端第1課人類的形成思考與探究人類起源的問(wèn)題,培養(yǎng)用歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察和分析歷史問(wèn)題的能力,認(rèn)識(shí)到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)文化的進(jìn)步是人類社會(huì)前進(jìn)的根本動(dòng)力,也是衡量人類文明水平的重要標(biāo)尺。1.2.知道人類形成的歷史,包括人類的出現(xiàn)、氏族社會(huì)的產(chǎn)生等史實(shí)。重點(diǎn):氏族的產(chǎn)生、特點(diǎn)和作用。3

2024-11-22 04:15

大河流域人類文明的搖籃a卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)大河流域──人類文明的搖籃（A卷）一、單項(xiàng)選擇題（）　　 　　 　　 （）　　

2025-06-10 00:02

人民版歷史必修3人類文明的引擎3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類文明的引擎——蒸汽和電的革命課標(biāo)內(nèi)容：以蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例，說(shuō)明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。一、蒸汽時(shí)代——第一次工業(yè)革命二、電氣時(shí)代——第二次工業(yè)革命一、蒸汽時(shí)代——第一次工業(yè)革命（一）棉紡織技術(shù)的創(chuàng)新（二）“萬(wàn)能的原動(dòng)

2024-11-17 05:22

人民版歷史必修3人類文明的引擎1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020/12/241三、人類文明的引擎[課標(biāo)要求]以蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例，說(shuō)明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。2020/12/242（一）棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新?1．發(fā)明?2．意義①凱伊：飛梭②哈格里夫斯：1765年，珍妮紡紗機(jī)③阿克萊特

2024-11-17 05:22

數(shù)學(xué)與人類文明論文doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)與人類文明MathematicAndCivilization院系：公共管理學(xué)院專業(yè)：勞動(dòng)與社會(huì)保障姓名：周麗媛學(xué)號(hào)：3090101048任課教師：程曉良題

2025-01-16 16:56

和早期國(guó)家的形成過(guò)程,感受人類告別野蠻的歷程,體會(huì)人類文明發(fā)展的(留存版)

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和早期國(guó)家的形成過(guò)程,感受人類告別野蠻的歷程,體會(huì)人類文明發(fā)展的(已修改)