多媒體課件的設(shè)計和實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文-文庫吧
2025-01-03 16:36 本頁面
【正文】 …………………………………………………………………………（1） …… …………………………………………………………………（1） ……………………………………………………………（2） ……………………………………………………………………… （3） ………………………………………………………………（4）第二章 教學(xué)設(shè)計……………………………………………………………………… （1） …………………………………………………………… （1） ……………………………………………………………… （2） 多媒體教學(xué)課件的設(shè)計制作 ……………………………………………… （3） 目的性和科學(xué)性 ………………………………………………………（4） 選材的典型性 ……………………………………………………（6） 實(shí)用性和藝術(shù)性 ………………………………………………（7） 留給學(xué)生擴(kuò)展思維足夠的空間………………………………… （9） 實(shí)現(xiàn)個別化教學(xué) …………………………………………………（10） 第三章 各種制作工具的比較及工具的選擇與介紹……………………………(6)各種制作工具的比較 ………………………………………………………(6)工具的選擇……………………………………………………………………（6）Authorware工具介紹 ………………………………………………………（8）第四章 制作流程………………………………………………………………（8） …………………………………………………………………… （9） ………………………………………………………（8） ……………………………………………………（7） ……………………………………………………………（6）第一章：序言有人說多媒體與高速公路是推動人類進(jìn)入信息時代的兩個技術(shù)杠桿，我們所提到多媒體技術(shù)中的媒體主要指就是利用電腦把文字、圖片、影響、動畫、聲音及視頻等媒體信息都數(shù)位化，并將其整合在一定的交互界面上，使電腦具有交互展示不同媒體形態(tài)的能力。它極大的改變了人們獲取信息的傳統(tǒng)方法，符合人們在信息時代的閱讀方式。多媒體技術(shù)應(yīng)用的意義在于：是計算機(jī)可以處理人類生活中最直接最普遍的信息，從而使得計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域及功能得到了極大的擴(kuò)展。 然而多媒體所表現(xiàn)的各種功能是非常強(qiáng)大的，而且制作出來的系統(tǒng)的實(shí)用性也是非常強(qiáng)的，而本次課題研究的商場商品的展覽系統(tǒng)，目的就是把多媒體中的各個功能都能夠發(fā)揮出來，能夠充分的利用各種軟件綜合起來把圖、文、聲真正的表達(dá)出來。真正做到使用方便，快捷，給人們的信息化起到一個引導(dǎo)的作用。Authorware操作簡單，程序流程明了，開發(fā)效率高，并且能夠結(jié)合其它多種開發(fā)工具，共同實(shí)現(xiàn)多媒體的功能。它易學(xué)易用，不需大量編程，使得不具有編程能力的用戶也能創(chuàng)作出一些高水平的多媒體作品，對于非專業(yè)開發(fā)人員和專業(yè)開發(fā)人員都是一個很好的選擇。因此本課題最終選擇了Macromedia公司推出的多媒體制作軟件Authorware這一開發(fā)工具。Authorware可以做出內(nèi)容通俗易懂、趣味性強(qiáng)的課件，以便循序漸進(jìn)，將枯燥乏味的學(xué)習(xí)過程變得更加輕松有趣，力圖引導(dǎo)讀者享受到學(xué)習(xí)的樂趣，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中更多地品嘗到成功感，而盡量避免受到挫折。令學(xué)習(xí)者生趣、教學(xué)者輕松。教師利用課件進(jìn)行教學(xué)是為了解決傳統(tǒng)教學(xué)媒體無法再現(xiàn)以及較難解決的教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)；是為了優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，突出以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的個別化教學(xué)、合作化教學(xué)；是為了滿足教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的多層次需求。多媒體技術(shù)利用它不受時空、微觀和宏觀的限制，將教材中難以理解、難以再現(xiàn)的具體事物的過程再現(xiàn)于課堂，讓學(xué)生由抽象感知到具體感知，上升為理性的高度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動學(xué)生的多種感觀，從而提高學(xué)習(xí)效率。我最近幾年一直堅持使用課件教學(xué)，同時也常聽取各校老師的課件課堂教學(xué)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。采用Authorware進(jìn)行教學(xué)目的并不是完全替代課堂教學(xué)，很多內(nèi)容也不能通過在屏幕上進(jìn)行講解來達(dá)到教學(xué)的要求。因此，Authorware項(xiàng)目的設(shè)計應(yīng)主要集中在輔助教學(xué)的內(nèi)容上。通過利用計算機(jī)的特點(diǎn)，幫助教師減輕課堂教學(xué)的工作量，提高學(xué)生的學(xué)
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