基礎(chǔ)工業(yè)工程課程設(shè)計---紙籃子生產(chǎn)線的工作研究與改進-文庫吧
2025-01-03 14:34 本頁面
【正文】 ....................................................................................14課程設(shè)計 答辯評語 ................................................................................0 31 課程設(shè)計簡介 選題背景隨著社會的發(fā)展，生產(chǎn)效率越來越成為人們普遍關(guān)注的話題，也是制約一個企業(yè)發(fā)展的主要因素，而基礎(chǔ)工業(yè)工程研究的核心就是降低成本提高效率，因此，學會運用工業(yè)工程原理和相關(guān)專業(yè)知識，是本次加工紙籃子的主要目的。通過對紙籃子加工過程中流水線的程序分析和不斷改善，進而達到正確掌握 IE 考察，分析和解決問題的思想方法，并在加工過程中培養(yǎng)良好的團隊合作精神。 工作研究理論及方法首先，明確研究對象紙籃子的成 品加工，通過產(chǎn)品設(shè)計預訂原始方案，運用 IE 工作研究方法，在實際加工過程中對生產(chǎn)線提出不斷改善。其次，繪制出改善前后方案的工作布局圖和流程程序圖，并選擇出第 4 個工位，繪制其改善前后的雙手作業(yè)分析圖，并利用秒表時間研究法和模特分析法級計算該工位的標準生產(chǎn)時間和及該產(chǎn)品的標準生產(chǎn)工時。最后，寫出詳細分析及改善生產(chǎn)線，完成本次設(shè)計及報告。2 紙籃子生產(chǎn)線現(xiàn)狀分析及其問題分析 現(xiàn)行方案 1 2 3 4用剪刀把模型剪成三部分并剪上面兩個圓負責裁剪兩個提手條并加工兩個圓計算和、積并填寫結(jié)果負責籃子箱體裁剪、折疊，并組裝粘貼 4圖 1 現(xiàn)行方案現(xiàn)場布局圖表 1 現(xiàn)行方案流程程序圖 統(tǒng)計項別 次數(shù) 時間/s 距離/cm加工● 2 77檢查■ 0 0搬運→ 3 3 90等待 D 2 16部件名稱：籃子箱體開始 ：紙張裁剪結(jié)束 ：箱體成形 研究者 ：石芳 日期 ：2022 年 5 月 30 號審核者 ：苗朝陽、王陽陽 日期 ：2022 年 6 月 1 號 儲存▼ 0 0 工序序列工作說明 距離/cm時間/s加工 檢查 搬運 等待 儲存 3 ● 30 1 → 6 D 30 1 → 10 D 30 1 →、折疊、粘貼74 ● 存在問題分析問題一：三號工位在計算時不能被打斷，使得傳來的籃身紙不能被及時傳到四號工位，造成四號過多等待。問題二：四號工位在粘貼籃子過程中不停的重復膠棒的拿起與放下，使得浪費較多時間，且左手一直處于持住狀態(tài)沒有達到較好的雙手作業(yè)效率，為提高效率先對其工位進行改善，其現(xiàn)行作業(yè)分析圖如下: 5工作：籃子的粘貼組裝開始：雙手空閑待裁品在工作臺上結(jié)束：組裝好一個籃子放在一邊操作者刀子膠棒 籃身紙左手 右手 3 至另一端至條 1 1 至膠棒6 移至條 4 拿起 3 放膠 拿條 1
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