【正文】 .....................................................12 Tomcat 服務(wù)器簡(jiǎn)介 ........................................................................12 Tomcat 的特點(diǎn) .................................................................................12 Tomcat 的優(yōu)勢(shì) .................................................................................12 Tomcat 服務(wù)器的安裝和配置 .........................................................12小結(jié) 13第三章 系統(tǒng)需求分析和總體設(shè)計(jì) ................................................................14 系統(tǒng)功能需求 .......................................................................................14VI 系統(tǒng)角色及其功能分析 .......................................................................14 系統(tǒng)的 2 個(gè)角色： .........................................................................14 系統(tǒng)角色的功能 .............................................................................14 總體設(shè)計(jì)思想概述 ...............................................................................15 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ...........................................................................................16 ER 圖 ...............................................................................................16 數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì) ..................................................................................16 系統(tǒng)的類設(shè)計(jì) .......................................................................................18 DAO 類設(shè)計(jì) ....................................................................................18 connDB 類設(shè)計(jì)（部分） ................................................................18 過(guò)濾器類設(shè)計(jì) .................................................................................19 監(jiān)聽(tīng)器類設(shè)計(jì) .................................................................................19 系統(tǒng)的用例圖 ........................................................................................20 總體用例分析 .................................................................................20 用戶管理用例分析 .........................................................................21 考試管理用例分析 .........................................................................21 考試題目管理用例分析 .................................................................22 成績(jī)管理用例分析 .........................................................................22小結(jié) 22第四章 系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì) ................................................................................23 數(shù)據(jù)庫(kù)與 connDB 類映射的實(shí)現(xiàn) ........................................................23 主要模塊的設(shè)計(jì)說(shuō)明與界面 ...............................................................24 用戶管理模塊 ..................................................................................24 考試管理模塊 ..................................................................................29 題目管理模塊 .................................................................................31 系統(tǒng)的測(cè)試 ...........................................................................................37小結(jié) 38第五章 總結(jié)與展望 ........................................................................................38 工作總結(jié) ...............................................................................................38 后續(xù)工作展望 .......................................................................................39參考文獻(xiàn) ..........................................................................................................40附錄 41致謝 441第一章 引言網(wǎng)絡(luò)化教育代表了教育改革的一個(gè)發(fā)展方向,已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一個(gè)重要特征,并對(duì)教育的發(fā)展形成新的推動(dòng)力。隨著 Inter/Intra 的迅速發(fā)展和廣泛普及，網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)成為現(xiàn)代教育技術(shù)未來(lái)發(fā)展方向之一。作為網(wǎng)絡(luò)考試的一個(gè)子系統(tǒng)——網(wǎng)絡(luò)閱卷子系統(tǒng)，也成為一個(gè)重要的研究領(lǐng)域。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)考試作為一種新的考試手段已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入人們的生活，正在給傳統(tǒng)教育模式帶來(lái)新的變革，并對(duì)教育的發(fā)展形成新的推動(dòng)力。網(wǎng)絡(luò)閱卷子系統(tǒng)突破了傳統(tǒng)考試方式的時(shí)空限制，使閱卷方式更為靈活，同時(shí)充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)閱卷功能，大大減輕了教師的工作量。現(xiàn)階段,學(xué)校與社會(huì)上的各種考試大都采用傳統(tǒng)的考試方式 ,在此方式下,組織一次考試至少要經(jīng)過(guò)五個(gè)步驟,即人工出卷,考生考試,人工閱卷, 成績(jī)?cè)u(píng)估和試卷分析。顯然,隨著考試類型的不斷增加及考試要求的不斷提高 ,教師的工作量將會(huì)越來(lái)越大,并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯(cuò)的事情 ,可以說(shuō)傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代考試的需要。隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用不斷擴(kuò)大,如遠(yuǎn)程教育和虛擬大學(xué)的出現(xiàn)等等,且這些應(yīng)用正逐步深入到千家萬(wàn)戶。人們迫切要求利用這些技術(shù)來(lái)進(jìn)行在線考試,以減輕教師的工作負(fù)擔(dān)及提高工作效率,與此同時(shí)也提高了考試的質(zhì)量,從而使考試更趨于公證、客觀、更加激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如目前許多國(guó)際著名的計(jì)算機(jī)公司所舉辦的各種認(rèn)證考試絕大部分采用這種方式。為了適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展,我們推出了這一系統(tǒng) ,使其盡快在各類考試中發(fā)揮高效,便捷的作用,把老師從繁重的工作中解脫出來(lái)。本文共分五個(gè)章節(jié)，系統(tǒng)地闡述了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。第一章，主要介紹了開(kāi)發(fā)的背景、目的和意義。第二章，主要介紹了本系統(tǒng)所用到的關(guān)鍵技術(shù)和工具，為下一步的設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。第三章，主要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析并進(jìn)行總體設(shè)計(jì)。需求分析階段通過(guò)分析系統(tǒng)的功能模塊的劃分以及角色的劃分，為系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)提供依據(jù)?？傮w設(shè)計(jì)階段通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)、過(guò)濾器、監(jiān)聽(tīng)器、和實(shí)體類的設(shè)計(jì)，以及各個(gè)模塊用例圖的描述，形成了開(kāi)發(fā)的整體思路。第四章，主要介紹了主要模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，并給出關(guān)鍵源代碼和最終的效果圖。第五章，主要是對(duì)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)和對(duì)后續(xù)工作的展望。第二章 系統(tǒng)應(yīng)用的關(guān)鍵技術(shù) JSP技術(shù)介紹2 JSP的概述JSP(Java Server Pages)是由 Sun Microsystems 公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，類似于其他技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，如 ASP，PHP 等，主要用于開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。JSP 是新一代的動(dòng)態(tài)內(nèi)容編程技術(shù)，它繼承了 Java 技術(shù)的“一次編寫，隨處運(yùn)行”的特性，允許 Web 開(kāi)發(fā)人員開(kāi)發(fā)和維護(hù)與平臺(tái)無(wú)關(guān)，信息豐富動(dòng)態(tài)的Web 頁(yè)面，包括 HTML，DHTML，XHTML 和 XML，它能使 Web 開(kāi)發(fā)人員輕易搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立起功能強(qiáng)大的 Web 網(wǎng)站。JSP 可以把用戶界面從內(nèi)容層次中分離出來(lái)，使得 Web 開(kāi)發(fā)人員不必修改在底層的動(dòng)態(tài)內(nèi)容，就可以修改整體的頁(yè)面布局。 JSP的運(yùn)行機(jī)制JSP 文檔被復(fù)制到 Web 服務(wù)器的文檔目錄中。當(dāng)有人請(qǐng)求這個(gè)文檔時(shí)，服 擴(kuò)展名的文檔，并意識(shí)到需要做特殊處理。第一次請(qǐng)求這個(gè)文檔時(shí)，它被編譯成一個(gè) servlet 對(duì)象，并存儲(chǔ)在內(nèi)存中，然后輸出內(nèi)容回送給發(fā)出請(qǐng)求的用戶機(jī)。第一請(qǐng)求之后，只要有請(qǐng)求到來(lái)，服務(wù)器將進(jìn)行檢查，看看這個(gè)文件是否做過(guò)改動(dòng)，如果沒(méi)有變化，服務(wù)器調(diào)用先前編譯過(guò)的servlet 對(duì)象。JSP 請(qǐng)求的步驟 [2]如圖 21 所示。（1）用戶機(jī)請(qǐng)求一個(gè) JSP 頁(yè)面。（2）JSP 引擎編譯該 JSP 成一個(gè) servlet。圖 21 一個(gè) JSP 的請(qǐng)求步驟（3）生成的 servlet 被編譯并裝載。（4）編譯的 servlet 服務(wù)請(qǐng)求并把一響應(yīng)發(fā)送回用戶機(jī)。JSP 主要是針對(duì) Java 程序處理不熟悉的人設(shè)計(jì)的。與 Servlet 相比，JSP 有如下兩個(gè)優(yōu)勢(shì)：方便與 HTML 混合；在開(kāi)發(fā)、測(cè)試方面比 Servlet 方便。 JSP的強(qiáng)勢(shì)與劣勢(shì)JSP 的強(qiáng)勢(shì)：Web瀏覽器JSP 頁(yè)面生成的 servlet編譯的 servletWeb 服務(wù)器2．第一次編譯3．第二次編譯1．請(qǐng)求4．響應(yīng)3（1）可移植性。JSP 是用 Java 開(kāi)發(fā)的，因此它是可移植的，可以一處編寫，隨處運(yùn)行，支持多平臺(tái)。（2）有效性。JSP 的初始化代碼僅在 Web 服務(wù)器第一次加載時(shí)執(zhí)行一次。一旦加載，在處理一個(gè)新的請(qǐng)求時(shí)，只須調(diào)用一個(gè)新的服務(wù)方法。與處理每個(gè)請(qǐng)求都要全部加載一個(gè)完整的可執(zhí)行程序相比，這是一個(gè)相當(dāng)有效的技術(shù)。（3）強(qiáng)大的可伸縮性和可擴(kuò)充性。它能夠在面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言(Java)中進(jìn)行開(kāi)發(fā)，并可以在現(xiàn)有對(duì)象基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)展，形成新的對(duì)象，從而更好地滿足用戶的需求。（4）多樣化和功能強(qiáng)大的開(kāi)發(fā)工具支持。Java 已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)工具，而且許多可以免費(fèi)得到，并且其中許多已經(jīng)可以順利的運(yùn)行于多種平臺(tái)之下。（5）Java Servlet 是一種開(kāi)發(fā) Web 應(yīng)用的理想框架。 JSP 以 Servlet 技術(shù)為基礎(chǔ)，又在許多方面作了改進(jìn)。利用跨平臺(tái)的 JavaBeans 組件，JSP 為分離處理邏輯與顯示樣式提供了卓越的解決方案。JSP 的劣勢(shì)：（1）為了跨平臺(tái)的功能，為了極度的伸縮能力，極大的增加了產(chǎn)品的復(fù)雜性，Java 系統(tǒng)中包括 JRE，JDK，J2EE，EJB 等多種產(chǎn)品，這就需要大量的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)才能掌握它們，將它們有效地搭配在一起，靈活地加以運(yùn)用。（2）Java 的運(yùn)行速度快是由于用戶將 class 常駐內(nèi)存，這樣使用的內(nèi)存空間就比較大。另一方面， 文件和.class 文件以及對(duì)應(yīng)的版本文件。（3）JSP 只有對(duì) Java 相當(dāng)熟悉的人才能用得很好。（4）JSP 程序調(diào)試?yán)щy。 JSP與