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正文內(nèi)容

[計(jì)算機(jī)軟件及應(yīng)用]《岳陽樓記》上課用-文庫吧

2025-01-03 11:51 本頁面


【正文】 這時人們登上這座樓,就會產(chǎn)生離開京城、懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心遭到誹謗和害怕受到譏諷的心情。(再)抬眼望去,滿眼盡是蕭條景象,(必將)感慨橫生而十分悲傷的了。 蕭條的樣子 感慨 極點(diǎn) 悲傷 代這種悲傷之情,有強(qiáng)調(diào)情感作用 ? 至若 春 和 景 明,波瀾 不驚 ,上下天光,一碧 萬頃 ; 日光 平靜 至于春風(fēng)和煦、陽光明媚,湖面平靜,天色湖光相接,一片碧綠,廣闊無際。 至于 和煦 明媚 非常廣 ?沙鷗 翔集 , 錦鱗 游泳;岸芷 汀 蘭, ?郁郁 青青 。 時而飛翔, 時而停歇。 美麗的魚 形容香氣很濃 茂盛的樣子 沙鷗時而飛翔,時而停歇,美麗的魚兒游來游去。岸上的小草,小洲上的蘭花,香氣濃郁,長勢茂盛。 小洲上 ?而 或 長煙 一 空 ,皓月千里, 浮 光 躍 ?金,靜 影 沉 璧 ,漁歌 互答 ,此樂何 ?極! 有時大片煙霧完全消失,皎潔的月光一瀉千里,浮動的光閃著金色,靜靜的月影像下沉的玉璧,(此時)漁夫的歌聲也響起來了,一唱一和,這樣的樂趣,哪有窮盡! 有時 全 消散 波動 閃耀 月影 玉 互相唱和 盡頭 ?登斯樓也 ,則有心曠神怡 ,寵 辱 偕 忘 ,把 酒臨風(fēng) ,其 喜洋洋者矣。 (這時)人們登上這座樓來,就會感到胸懷開闊,精神愉快, 榮耀和屈辱一并忘了,端著酒杯對著風(fēng),那心情真是快樂極了。 共同,一起 端,執(zhí) 榮耀 屈辱 代前面,那 ? ? 嗟夫 !予嘗 求 古仁人 之 心 , 或 異 二者之 為 ,何哉? 唉!我曾經(jīng)探究過古代品德高尚的人的思想感情,或許不同于(以上)兩種心情,為什么呢? 探求 古時品德高尚的人 這里指心情 唉 心思 或許 ?不 以 物喜,不以己悲; 居 廟堂之高則憂 其 民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 (他們)不因?yàn)橥饨绛h(huán)境(的好壞)和自己(的得失)而或喜或悲。在朝廷里做官,就為他的平民百姓擔(dān)憂,不在朝廷做官就替他的君主擔(dān)憂。 因?yàn)? 身處 朝廷 他的 ?是 進(jìn) 亦憂, 退 亦憂。 然則 何時 而 樂 ?耶? 這樣看來在朝廷做官也擔(dān)憂,不在朝廷做官也擔(dān)憂。 既然這樣,那么 什么時候才會快樂呢? 到朝廷去,這里指上文的“居廟堂之高。 退職,引退,這里指上文的“處江湖之遠(yuǎn)” 這樣 連詞,相當(dāng)于“才” ?其必曰: “ 先 天下之憂 而 憂, 后 ?天下之樂而樂 ” 乎。 噫 ! 微 斯 人, ?吾誰與 歸 ? 他們一定會說 “ 在天下人憂之前先憂 ,在天下人樂之后才樂 ”吧。唉,沒有這樣的人 ,我同誰一道呢? 在 …… 之前 在 …… 之后 連詞,順接 唉 沒有 歸依 這種 課文分析 ,滕子京謫守巴陵郡。 越明年,政通人和,百廢具興。 乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐 賢今人詩賦于其上。屬予作文以 記之。 第一段: : 敘述重修岳陽樓和作記的緣由,點(diǎn)明題意。 (重修岳陽樓的背景)是什么? 政通人和,百廢具興。 ? 重修岳陽樓有沒有變化?有何變化? ? 有。增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。 ? 從第一段中找出兩個成語并說出意思。 ? 政通人和: ? 百廢倶興: 政事順利,百姓和樂。 各種荒廢的事業(yè)都興辦起來。 形容事業(yè)的蓬勃發(fā)展。 “ 謫守巴陵郡 ”“ 重修岳陽樓 ” 說明了什么? 這說明滕子京在謫守的逆境中,在逆境中“不以己悲”,奮發(fā)有為,有闊大的胸襟,不同于一般的“遷客”。 ?從作者的記敘中,我們都可以看到滕子京的政績 ?政通人和,百廢具興。 ?交代作記緣由的句子: ?屬予作文以記之。 ,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎? ?第二段的主要內(nèi)容是什么? ?寫了洞庭湖雄偉壯闊的的景象。并提出 “ 覽物之情,得無異乎 ” 的問題。 ?根據(jù)本段的主要內(nèi)容給此段分層 ?第一層:寫了洞庭湖雄偉壯闊的的景象。 ?第二層:提出 “ 覽物之情,得無異乎 ”的問題。 ? 概括描寫洞庭湖的全景的句子 (總寫岳陽樓“ 大觀 ” ),其中最有氣勢的兩個詞是什么? ? 銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。 ? 作者描寫洞庭湖景象是從什么角度寫的?分別體現(xiàn)了洞庭湖的什么特點(diǎn)? ? ( 1)從空間角度: ? 銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯; ? 湖水面的廣闊浩渺 ? ( 2)從時間角度: ? 朝暉夕陰,氣象萬千。 ? 洞庭湖景象的千變?nèi)f化 (銜、吞) ? “ 前人之述備矣 ” 與上文 相照應(yīng)。孟浩然在 《 望洞庭湖贈張丞相 》一詩中是怎樣述的: ?氣蒸云夢澤,波撼岳陽城 刻唐賢今人詩賦于其上 為什么略寫岳陽樓之大觀? 前人之述備矣。 ?接著用 “ 然則 ” 輕輕一轉(zhuǎn),引出“ 遷客騷人 ” 可能有著不同的情懷,所以可以看出第二層在文中的作用? ?轉(zhuǎn)接上文,引出下文對遷客騷人覽物之情的描寫。 ? “ 覽物之情,得無異乎? ” 這句話在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用? ? 起過渡作用,由景入情,領(lǐng)起下文遷客騷人的覽物之情。 ? ,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也 ,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 ? 第三段分析 ? 本段的表達(dá)方式有:先 后 。 ? 畫面特點(diǎn): (秋) 。 ? 用擬人手法描寫壞天氣可怕的句子 ?陰風(fēng)怒號,濁浪排空; ? 從人的活動表現(xiàn)自然環(huán)境險惡的句子 ?商旅不行,檣傾楫摧。 描寫 抒情 陰晦蕭瑟 ?第三段分析 ?從視覺、聽覺的角度寫景,增添凄涼恐怖的氣氛的
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