【正文】 ，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新的細胞，再由這些細胞分化形成其他組織。4．輸導組織：導管和篩管，導管能夠運輸水和無機鹽，篩管能夠運輸有機物。四．動物體結構的層次性：動物：細胞 、組織 、器官、系統(tǒng)、動物體。動物體在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下組成一個統(tǒng)一的整體。五．綠色開花植物體的結構層次：細胞、組織、器官、植物體的結構層次 1．綠開花植物即被子植物，生長發(fā)育是從受精卵開始的。2．受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體。細胞：植物結構和功能的基本單位 組織：分生組織、保護組織、疏導組織、營養(yǎng)組織、機械組織器官：由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結構。如：營養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實、種子3．綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成六．人體的結構層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體的結構層次 1．人體的生長發(fā)育也是從受精卵開始的。2．受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成人體。（細胞 組織 器官 系統(tǒng) 人體）細胞：動物結構和功能的基本單位 組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織器官：由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結構。如：心臟、肝臟、大腦、肱二頭肌系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能，并按照一定的次序構成的多個器官的總和。例如：人體的八大系統(tǒng)，在神經調節(jié)和體液調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，共同完成人體復雜的生命活動。3．動物比植物多了“系統(tǒng)”這一結構層次。七．單細胞生物可以獨立完成生命活動1． 單細胞生物：身體只由一個細胞構成的生物。2． 大多數單細胞生物生活在水域環(huán)境中3． 一個細胞就可以完成獲得營養(yǎng)、氣體交換、排出廢物等各種生命活動4． 生活中的單細胞生物：細菌、單細胞真菌（如：酵母菌）單細胞動物（如：草履蟲、眼蟲、變形蟲）單細胞藻類植物（如：衣藻）等5． 單細胞生物的結構和生活 觀察草履蟲：（1） 將載玻片擦拭干凈，吸取表層的（氧氣豐富）培養(yǎng)液一滴，滴在在玻片上（2） 在在玻片中的培養(yǎng)液中放幾絲棉花（限制草履蟲運動，便于觀察），再蓋上蓋玻片（3） 草履蟲的結構圖（4） ，離開活細胞通常變成結晶體。病毒分為三大類：動物病毒，植物病毒，細菌病毒(又叫噬菌體)。 第三單元 生物圈中的綠色植物第一章 生物圈中有哪些綠色植物一．種子的結構 菜豆種子： 玉米種子：種皮：保護內部結構 種皮：和果皮緊貼在一起，保護內部結構 胚乳：貯存營養(yǎng)物質 胚： 胚芽：發(fā)育成莖、葉；胚軸：發(fā)育成連接根、莖的部分；胚根：發(fā)育成根；子葉：菜豆2片，肥厚，貯存營養(yǎng)物質，玉米子葉：1片，不肥厚，轉運營養(yǎng)物質 胚是新植物體的幼體，是種子的主要部分，由胚根、胚芽、胚軸和子葉構成。菜豆和玉米種子都有種皮和胚，不同點是：玉米種子有胚乳，貯存營養(yǎng)成分，子葉1片，轉運營養(yǎng)物質；菜豆種子無胚乳，子葉2片，貯存營養(yǎng)。雙子葉植物：種子的胚具有兩片子葉，無胚乳，例如：蠶豆、花生、大豆、菜豆單子葉植物：種子的胚具有一片子葉，有胚乳，例如：水稻、小麥、高粱、玉米第二章 被子植物的一生一． 種子的萌發(fā)1．種子萌發(fā)的條件 自身條件：種子是完整的、活的，種子過了休眠期外界條件：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分，不需光、土、肥2．種子的萌發(fā)的過程：種子吸水膨脹 物質變化：種子貯存的有機物轉化為可溶于水的物質菜豆：子葉里的營養(yǎng)物質轉變?yōu)槟軌蛉苡谒奈镔|，并轉運給胚根、胚芽、胚軸玉米：胚乳里3．種子的休眠：種子成熟以后、一段不能萌發(fā)的時期。4．種子的壽命：受外界條件的影響5．實驗——探究種子萌發(fā)的外界條件二． 植株的生長1． 幼根的生長：1）水分和無機鹽的吸收主要是根的根尖。2）根尖的基本結構和主要功能：成熟區(qū)：吸收水分和無機鹽的主要部位（因為表皮細胞的一部分向外突出形成根毛，擴大了與土壤的接觸面積）伸長區(qū)：細胞停止分裂，迅速伸長（細胞體積增加），根生長最快的部位；也能夠吸收水分和無機鹽 使根的長度不斷增加。分生區(qū)：有很強的分裂能力（細胞數量增加） 。根冠：起保護作用。成熟區(qū)以上的結構：根毛脫落，吸收功能喪失，導管增多，疏導功能加強 伸長區(qū)的細胞來自于分生區(qū)的細胞分裂。2．芽的發(fā)育過程：1）枝條是芽發(fā)育成的2）芽中有分生組織，芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條，它是由幼嫩的莖、葉和芽組成的，枝條上的芽又能發(fā)育成新的枝條。3）芽分為了葉芽、花芽、混合芽三． 開發(fā)和結果花是由花芽發(fā)育而來的，花的結構：花托： 連接、支持作用； 花被 ：包括萼片和花瓣。 保護花的內部結構，吸引昆蟲 花蕊：包括雄蕊和雌蕊。雄蕊：花絲：支持花藥；花藥：內有花粉，花粉內含精子。雌蕊：花的主要部分。柱頭：接受花粉；花柱：連接子房和柱頭；子房：外有子房壁，內有胚珠產生卵細胞果實和種子的形成1）被子植物生長到一定時期就會開花，花藥成熟后會自然裂開，散放出花粉?；ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程，叫做傳粉。2）花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管。3）花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠。胚珠里面有卵細胞，它跟來自花粉管的精子結合，形成受精卵。4）受精（精子與卵細胞融合成受精卵的過程）完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落，惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實?；ㄖ椭^ 凋落子房果實；子房壁果皮；胚珠種子；珠被種皮；受精卵胚 ；受精極核胚乳。四．描述一種常見植物的栽培過程第三章 綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一、綠色植物的生活需要水和無機鹽 1．植物生活為什么需要水（1）水是植物體的重要組成部分（2）使植物體保持一定的姿態(tài)（3）無機鹽只有融解在水中才能被吸收和運輸（4）水參與植物的新陳代謝2．水影響植物的分布（1）缺少水的地方形成沙漠（2）水相對較多的地方形成草原（3）水分充足的地方形成森林3．植物生長需要多種無機鹽，其中需要較多的是含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽：無機鹽作 用缺 乏 癥 狀例 如含氮的促進細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂葉片發(fā)黃，植株矮小糞尿含磷的促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實和種子的成熟提早影響花和果實的形成和發(fā)育骨粉含鉀的使莖桿長得粗壯，促進淀粉的形成植株易倒狀草木灰二．水分進入植物體內的途徑1．根適合吸水的特點（1）水分和無機鹽由根從土壤中吸收，根吸水的主要部位是根尖（指根的頂端到長有根毛的一段）的成熟區(qū)。（2）根尖的基本結構和主要功能：成熟區(qū)：吸收水分和無機鹽的主要部位（因為表皮細胞的一部分向外突出形成根毛）伸長區(qū)：細胞停止分裂，迅速伸長，根生長最快的部位；也能夠吸收水分和無機鹽 使根的長度不斷增加 分生區(qū)：有很強的分裂能力 根冠：起保護作用成熟區(qū)及其上部結構：根毛脫落，失去吸收功能，出現導管，向上輸送水分和無機鹽。（3）根適于吸水的特點：1）成熟區(qū)有大量根毛，使根的吸收面積大大增加，是根吸收水分和無機鹽的主要部位；2）根毛細胞的細胞壁很薄，細胞質很少，液泡很大；3）伸長區(qū)和成熟區(qū)都可以吸收水分和無機鹽。2．水分的運輸途徑（1）導管：植物體內，由死細胞上下貫通而形成的一根中空的管道。（2）水分運輸的途徑：土壤中的水分 根毛 根內的導管 莖和葉的導管3．形成層：位于木質部（導管在木質部內）和韌皮部（篩管在韌皮部內）之間，形成層的細胞不斷的分裂形成新的木質部細胞和韌皮部細胞，木本植物有形成層所以莖可以長的很粗，而草本植物沒有，所以莖不能長粗。4．導管和篩管的比較：名稱分 布結 構 特 點功 能導管木質部由許多死的管狀細胞上下連接而成,為死細胞。橫壁完全消失由根向上部輸送水分和無機鹽篩管韌皮部由許多活的管狀細胞上下連接而成，為活細胞。由葉向下部輸送有機物根、莖、葉中的導管彼此相通，根、莖、葉里的篩管也是彼此相通的。三、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1．蒸騰作用使大量（99%）的水分散失《新中考》（1）概念：水分以氣體狀態(tài)從體內散發(fā)到體外的過程。（2）觀察葉片的結構（實驗） a表皮 表皮細胞：外有角質層，起保護作用；保衛(wèi)細胞（成對的半月形，內有葉綠體）：控制氣孔（氣體進出的門戶）的開閉b葉肉：細胞內含葉綠體，葉綠體內有葉綠素c葉脈 支持和輸導作用 運輸作用：導管輸送水和無機鹽，篩管運送有機物（3）場所：主要通過葉的氣孔散失，葉柄和幼嫩的莖上也有少量進行 氣孔是蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。（4）過程：土壤中的水分根毛根內根、莖、葉內的導管葉肉細胞氣孔大氣（5）對植物自身的意義：1）降低植物體的溫度；2）促使根從土壤中吸收水分；3）促進水分和無機鹽的運輸。2．植物的蒸騰量：植物靠根系從土壤中吸收來的水分，絕大多數要通過蒸騰作用散失到大氣中去。3．綠色植物參與生物圈水循環(huán) 提高大氣的濕度，增加降水，改善氣候；保持水土，使地下水得到補充第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者一、綠色植物通過光合作用制造有機物綠葉在光下制造有機物（實驗）暗處理 目的：讓葉片內的有機物全部運走或耗盡 遮光照射 在黑暗處進行，上下兩面要同時遮蓋，遮光和不遮光處形成對照（1）方法步驟 摘下葉片 酒精脫色 隔水加熱，溶解葉綠素，葉片變成黃白色漂洗干凈，滴加碘液，漂洗，觀察結果：葉片見光的部分遇碘變藍，遮光部分不變藍（2）結論：綠葉在光下制造有機物——淀粉，光是關合作用的必要條（1）概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程。（實驗（教科書P127－129）光能（2）反應式：二氧化碳+水 → 有機物（儲存著能量）+氧氣 葉綠體（3）原料：二氧化碳、水（4）產物：有機物（儲存著能量）（