【正文】 。就象我，雖然吃了十幾年的銀行飯，但一直感覺工作的熱情沒有激發(fā)到最高，故成績平平、成就一般，這其中的原因就是我的興趣、愛好和所學的專業(yè)與銀行風馬牛不相干。記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結合起來，再加上專業(yè)對口，便可以做到最好。因此，選擇工作的主要標準應該是自己的興趣、愛好和所學的專業(yè)。 1你為什么要報考公務員？（經(jīng)典答案一）　　答：人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點：（省略，自己發(fā)揮）。我的自我認知讓我覺得我做公務員是一個正確的選擇。我是一個進取心或者工作成就心很強的人，我不喜歡閑著。公務員活動比較多而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)。現(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補工作悠閑這個缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風亮節(jié)。公務員有廣泛的社會功能，這個職位能讓我實現(xiàn)我的社會理想，因此對這項工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因為這個原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報考公務員。我的專業(yè)要求與現(xiàn)在報考的公務員職位很對口，在原單位怕技術荒廢了。我是一個家庭觀念很強的人，以前的工作屬于野外施工性質(zhì)，在外的時間比較多，沒法顧及家庭，報考公務員既能實現(xiàn)我的理想抱負又能解決大家與小家的問題?？傊?，人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標，我的職業(yè)目標可以通過公務員來實現(xiàn)。 1你認為你自己有哪些優(yōu)點（考生是人民警察）？　　這個問題主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己，從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。考生回答時除了注意上面三個要點外，還應注意以下幾點：　　盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響?！　∽鳛橐粋€“社會人”，考生實際具有的優(yōu)點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點，但考生一定要突出重點：非常出色的特質(zhì)和與報考職位相關的優(yōu)點。若考生反復強調(diào)的優(yōu)點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發(fā)，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷，另一個是談一些與報考職位無關或關系不大的缺點，例如考生報考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經(jīng)驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用！　　談論優(yōu)點應注意表情、神態(tài)、語調(diào)等，請“低調(diào)”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上?！　〔灰悍憾?，可以結合事例具體說明盡管考官未明確要求?！　≌剝?yōu)點不要超過三個（具體或強調(diào)談論的優(yōu)點）；談缺點只談一個并不少?！　〈穑何覐牟徽J為自己有特別突出的優(yōu)點，我認為自己這么多年來最重要的收獲是在做人上體現(xiàn)了一個忠字；在做事上體現(xiàn)了一個勤字；在處世上體現(xiàn)了一個真字。作為一個人，尤其是一名警察，我時刻恪守忠的原則，這就是對祖國和人民忠心；對黨和組織忠誠；對朋友和家人忠貞。作為黨和國家培養(yǎng)的年輕干部，在做事上我時刻恪守勤的原則，這就是工作上勤勤懇懇，不講條件，不講待遇，不提要求。處世上體現(xiàn)真字，就是真誠待人，真心接物，說真話，做實事。以上三點我認為非常重要，而這三點已經(jīng)擴充到我對待生活的各個方面?？偟膩碚f，我覺得自己不光具有中國人民公安大學職前本科畢業(yè)和華中科技大學行政管理碩士的光艷頭銜，也不光是初步具備了解決較為復雜問題的能力，作為一名警察，尤其是作為一名中層領導，我覺得具備這些品質(zhì)對我今后的工作非常重要。1你有何特長？　　答：所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優(yōu)點，或者是大家都有的但是我比別人強的優(yōu)點。我這個人呢特長談不上，但還是有一些優(yōu)點。 我的性格較強偏向穩(wěn)重，待人熱情彬彬有禮，辦事細致認真，有事業(yè)心。我覺得這個性格比較適合辦公室的工作。 我的計算機操作能力較強，熟悉辦公自動化，熟悉WINDOWS操作上的各種平臺。3 、我比較注重各種能力的培養(yǎng)和提高，在日常工作中不斷鉆研業(yè)務，加強各種知識的學習。在實際工作中也取得過很好的實際效果。比如我在交警工作，發(fā)表了不少專業(yè)論文，有一篇論文《車輛號牌不清，原因危害當明》，在國家級刊物《道路交通管理》2001年第五期上全文刊發(fā)，據(jù)此，2003年頒布實施的《道路交通安全法》正式把車輛號牌不清列入交通違章。我有很強的團隊精神，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。我先后從事的交通事故處理工作和辦公室工作都對團隊的要求很高，我想科室工作依然要求很強的團隊精神。我對團隊精神是這么理解的：能和同事建立起一種相互信任的合作關系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動，共享信息和榮譽。對待工作認真努力，能夠及時完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔本職工作以外的工作。我的學習能力比較強，容易接受新知識，新思想，我于1998年參加工作，2001年又全脫產(chǎn)到華中科技大學行政管理專業(yè)碩士研究生，現(xiàn)在拿到了研究生證和碩士學位證。1大學四年中，你擅長的課程是哪些？不擅長的科目是哪些？　　答：從高中到大學，我對涉及數(shù)理方面的課程都很感興趣，故學得也比較好。某種意義上來講，我希望政府機關管理工作像數(shù)學那樣，處處都能夠得出明確的、惟一的結論。數(shù)理方面接受能力強，給我專業(yè)課程中的數(shù)理統(tǒng)計和經(jīng)濟模型設計帶來了很大方便，在讀研究生時，我和我的導師一起研究了電子政務、數(shù)字化政府這方面的課題。我不擅長的學科是地理、歷史等依賴記憶性的學科，這也讓我明白一個道理世界上的事物不是僅依靠數(shù)學式的思維就能夠分析和處理的。所以，我現(xiàn)在開始有意識地接受這方面的知識和訓練，在以后的工作和學習中，我會查缺補漏，更好地改善自己的知識結構?！?談談你所報考的職位需具備哪幾種素質(zhì)，你是否具備了這幾項素質(zhì)，其中你最缺少的素質(zhì)是什么？　　答：我認為我報考的職位應具備以下素質(zhì)：忠于祖國，忠于人民，忠于法律；服從命令，聽從指揮；嚴守紀律，保守秘密；秉公執(zhí)法，清正廉潔；恪盡職守，不怕犧牲；全心全意為人民服務。我認為我通過幾年的學習和工作，已經(jīng)基本具備了一定的應變能力，計劃組織協(xié)調(diào)的能力等等與我所報考職位相匹配的能力。我覺得我最缺少的是理論知識的沉淀不夠。我是學醫(yī)的，雖然主觀上比較努力學習，但是不如學文秘、行政管理等專業(yè)的考生的理論體系完善扎實，我所從事的工作是專業(yè)性工作，沒有學習機會，我希望在以后的工作當中不斷的學習以充實自己的理論知識。2就是當自尊心受到傷害了，自己該怎麼辦？（并舉例說明）答：每個人都有自己的自尊心，沒有自尊心的人也不會有上進心；每個人在生活中不可把無關緊要的事，無限上升到自尊心上去，要隨和，善于和別人相處；如果你能和別人友好相處，寬以待人，嚴以律已，別人一般也不會傷害你的自尊心；如果在生活和工作中出現(xiàn)這種情況，要區(qū)分對待，一般是不予以計較，一笑了之，事事從好處度人，從善處想人，不能從惡意處猜人；如果真有人惡意傷害，應該事后給他明確指出，他的話傷害了我，請他注意說話方式和態(tài)度；最后，在工作中，生活中要多和朋友交往，讓別人多了解你。 2在你熟悉的人中，你最崇拜的一個人是誰？　　答：在我熟悉的人中，有很多人都是值得我崇拜的。但如果講到最崇拜的一個，我覺得還是我的父親。我的父親是一個勤勞樸實的農(nóng)民。但他一身追求知識，追求文化。他自己因為時代的原因，還有家庭條件的限制，沒能成為一個有知識，有文化的人。但他把這種希望放在了我們的身上。并且為此一直無怨無悔地付出。當村里很多人把兒子女兒送去打工的時候，特別是女的，他們覺得反正是要嫁出去的，而嫁出去的女兒就像潑出去的水。所以女孩子一般小學畢業(yè)就被送去打工了。而我的父親，在我小學畢業(yè)沒考上重點初中的時候，毅然送我去復讀。這在我們村里還是頭一個。后來初中畢業(yè)，沒讓我讀中專又送我去讀高中，所以我成為了我們村第一個大學生。現(xiàn)在教育費用這么高，送一個大學生已很不容易了，但我父親卻供著兩個大學生，我和我弟弟?？上攵赣H是付出了多大的艱辛和努力。并且要有多大的毅力。還有父親在我們受到挫折的時候從不怪我們，總是很有信心的鼓勵我們。去年我公務員沒考上，他就是那樣鼓勵我的。他相信付出總有回報。經(jīng)過努力，我今年終于通過了筆試，才有幸參加今天這面試。我從父親身上學到了很多。勤奮刻苦，生活簡樸，有毅力，有主見，為實現(xiàn)目標努力不懈。在今后的工作和生活中我一定會發(fā)揚這些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓自己成為一個合格優(yōu)秀的公務員。2你在領導和被領導之中喜歡哪一種?　　答：干工作不分貴賤高低，都是為人民服務。雖然兩者崗位不同，但工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的問題，這是每個人都肯定會遇到的事情，不能說你不喜歡就不去做這件事了，關鍵要擺正自己的位置，妥善處理領導與被領導的關系。人在社會，總歸會有自己的領導，而只要你兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，并且在德智體方面有一定的過人之處，那么總會有一天自己也會成為別人的領導，也會領導一部分人去做工作。如果自己處在被領導的崗位，首先要服從組織安排，做好本職工作，爭取領導的信任與支持。如果自己處在領導的崗位，應該作好表率，以身作則，關心下屬的工作與學習，帶領大家作好工作。（對于剛剛步入社會的青年學生，一般不可能直接到領導的崗位，應踏踏實實做好本職工作，愛崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會踏上領導崗位。如果這次被招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠為人民謀利益，愿意服從組織的安排和考驗。） 你最成功的經(jīng)歷是什么？從中得到了什么經(jīng)驗，這種經(jīng)驗對你從事以后的工作有何幫助？答：在我的記憶中，有一件事自我感覺做的最出色，這件事發(fā)生在1999年11月份，畢業(yè)前的實習階段。當時我正在某實驗初中實習，教英語課。帶我的沈老師是該市的名師，對我要求很嚴格，在實習的前一個星期，我的主要任務是聽課，學習老師的教學方法。在這期間，老師讓我獨立上一堂課，我沒敢答應，我怕搞砸了。一天上午，我照例搬個凳子去聽課，可上課過去了5分鐘，沈老師還沒到，我急了，同學們也急了，因為這不僅關系到沈老師的名聲，也關系到該班優(yōu)秀班級的評選。怎么辦呢？難道要我去上，我問自己。同學們這時候也嚷嚷著要我上，恰我這堂課沈老師讓我準備過。那就試試吧，我寬慰自己。我忐忑不安地走上講臺，開始了生平第一次課。很奇怪，預想中的緊張與不安一點都沒影響到我上課的激情，同學們也非常地配合，一節(jié)課很快就過去了，下課的時候，同學們報以熱烈的掌聲，我一抬頭發(fā)現(xiàn)沈老師不知什么時候已坐在教室后面。事后，我才知道，這是沈老師和同學們商量好的，讓我在一個未知的情形下把潛力激發(fā)出來，重新認識自己。我很感謝沈老師，也從這件事中知道了一個道理：從遠處看，橫在自己面前的好像是不可逾越的溝坎，可等走近時，才發(fā)現(xiàn)那只不過時橫在自己腳邊的一根稻草。人不可戰(zhàn)勝的并不是外界的限制與阻礙，而是時時限制自己的那顆心。從那一次起，面對困難，我不再逃避，不管是在以后的三年從教生涯中，還是在三年的研究生學習中，我都對自己充滿信心。這一次如果自己有幸被錄用，我一定不會畏懼困難，而是以百般的勇氣和信心去面對，去解決困難，我想，這是做好工作的基礎。你最喜歡哪種直接上級？為什么？　　答：公務員有公務員的管理規(guī)范和紀律性，下級服從上級，個人服從集體這是一個原則，所以，作為下級，對上級只有適應和服從，沒有喜歡不喜歡的選擇，更不能對領導品頭論足，說長道短。對于和自己性格相仿，愛好相同的上級，可能自己更容易接受。但也要有必要的尊重和上下級觀念，不可以象對待普通朋友一樣隨意。對于和自己在某些方面差異較大的領導，我們要適當調(diào)整理自己，盡量適應。服從是前提，尊重是原則，而這一切都是在做好本職工作為前提的。當然了，服從領導也是有原則的，公務員法賦予了每個公務員有檢舉揭發(fā)和控告的權利，如果有個別領導有違法違紀的情況，也不能盲從。3請你談談最理想的工作集體應該具備什么條件？ 　　答：最理想的工作集體應該具備下列的條件：這個集體的成員應該具有較高的素質(zhì)，也就是說應該具備較高的政治素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)、較高的業(yè)務素質(zhì)。這個集體所有的成員都能把心放在工作上，而且工作都能認真負責，都能為了這個集體創(chuàng)造一流的成績，都能為了這個集體貢獻自己的力量。這個集體的成員都互相尊重、互相學習、互相愛護、互相關心，而不是互相拆臺、互相攻擊。這個集體的所有成員都集體主義精神，愛惜集體的榮譽就像愛惜自己的生命一樣。只有這樣的集體才能夠擁有極強的凝聚力。3你為什么要報考這個職位？答：關于這個問題，我想從三個方面來回答：我對公務員的認識：公務員是履行國家公務，代表國家從事社會公共事務管理的人員。因此，公務員是為人民辦事的職業(yè)，是崇高的。我考公務員的目的：主要是想尊重個人意愿，更好地為國家和人民服務，以實現(xiàn)自我價值。人和工作的關系是建立在自我認識的基礎上的，通過幾年的工作和三年的研究生學習，我發(fā)現(xiàn)我具有正直、誠實、穩(wěn)重、耐心的性格特點。我的自我認知讓我覺得我做公務員是一個正確的選擇。同時，公務員收入穩(wěn)定，在社會上具有一定的地位，也是吸引我報考公務員的原因之一。我具備報考該職位的條件：1 從性格上來說。因為從2000年開始就一直從事教學工作，我是個很有責任感的人，做事認真、穩(wěn)重、耐心細致。機關黨建工作事情多而雜，需要一個耐心細心的。2 從知識上