【總結(jié)】口腔生物學(xué)第一章口腔微生物學(xué)第一節(jié)口腔生態(tài)系及其影響因素生物之間,生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系稱生態(tài)系ecosystem一、生態(tài)系和生態(tài)學(xué)腸道菌數(shù)百種,數(shù)量達100兆,重量2千克顯微鏡下:花草叢生,丹藤翠蔓,生機盎然研究生物與其環(huán)境的相互依賴和相互制約的科學(xué)為生態(tài)學(xué)(ecology)
2025-08-15 21:21
【總結(jié)】微生物學(xué)基礎(chǔ)上海交通大學(xué)生命科學(xué)導(dǎo)論什么是微生物?“微生物”是俗稱,沒有分類學(xué)上的意義。微生物(microanism):是存在于自然界的一大群體形微小、結(jié)構(gòu)簡單、肉眼直接看不見,必須借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍,甚至數(shù)萬倍才能觀察到的微小生物。?家居環(huán)境中微生物無處不在;?人
2024-10-09 15:38
【總結(jié)】第五章水的衛(wèi)生細(xì)菌學(xué)?保證供給人們的生活飲用水必須是清潔、安全且沒有病原微生物。?知道水中有哪些常見的病原微生物。?學(xué)習(xí)檢測它們的方法第一節(jié)水中的細(xì)菌及其分布包括雨雪水、河流湖泊水、地下水、海水水中所含細(xì)菌來源于空氣、土壤、污水、垃圾、死的動物和植物等,所以水中細(xì)菌的種類是多種多樣的。提
2025-02-06 20:07
【總結(jié)】課件002獸醫(yī)微生物學(xué)教學(xué)課件1緒言共六部分,介紹微生物與微生物學(xué)的概念,微生物學(xué)發(fā)展簡史,微生物學(xué)理論與技術(shù)成就及應(yīng)用,獸醫(yī)微生物學(xué)的地位、任務(wù)與貢獻。細(xì)菌總論共七章,介紹細(xì)菌的形態(tài)、構(gòu)造、生理,消毒與滅菌,細(xì)菌生態(tài)、致病機理、遺傳變異,細(xì)菌分類與命名等。免疫基礎(chǔ)共七章,介紹抗原抗體,免疫系統(tǒng),抗感染免疫,變態(tài)反應(yīng),免疫調(diào)節(jié),免疫
2025-08-22 10:55
【總結(jié)】有機污染物種類來源人工合成天然成分分子量復(fù)雜簡單濃度高濃度低濃度形態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)降解能力可生物降解非生物降解決定了是否采用微生物處理以及選用哪種微生物處理方法廢水微生物處理原理與應(yīng)用一、好氧處理的基本原理有機污染物好氧微生物處理的一般途徑一、好氧處理的基本
2025-01-18 01:28
【總結(jié)】微生物學(xué)精品課程南京師范大學(xué)生科院微生物研究所Microbiology第一章緒論一、什么是微生物?微生物通常是指那些微小、簡單、肉眼難以觀察的生物。?英文“微生物”一詞“microanism”,就是在“生物(anism)”詞之前加上前綴“非常?。╩icro)”所構(gòu)成。?微生
2025-01-01 00:52
【總結(jié)】第四節(jié)、培養(yǎng)基培養(yǎng)基(Culturemedium)—為適應(yīng)于特定微生物生長、繁殖或產(chǎn)生代謝產(chǎn)物而配制的營養(yǎng)混合物。任何培養(yǎng)基都必須含有微生物生長所必需的六大營養(yǎng)要素—碳源、氮源、能源、水、無機鹽和生長因子。且各種成分之間的比例應(yīng)與微生物生長繁殖相適應(yīng)。一、選用和設(shè)計培養(yǎng)基的原則和方法(一)選用原則:1、目的明確
2025-04-29 01:37
【總結(jié)】環(huán)境微生物學(xué)教學(xué)安排總學(xué)時36學(xué)時講授:18學(xué)時實驗:18學(xué)時成績評定實驗成績40%課堂考核20%課堂測驗40%?教材:周群英、高耀庭編著環(huán)境工程微生物學(xué)(第二版)高等教育出版社2023?參考書目:1.王家玲主編.環(huán)境微生物學(xué)(第二版).北京:高
2025-03-10 05:41
【總結(jié)】1第六章醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)與醫(yī)院內(nèi)感染危曉莉2第一節(jié)正常菌群概念正常人的體表和與外界相通的眼結(jié)膜、口腔、鼻腔、腸道、泌尿生殖道等腔道黏膜中的不同種類和數(shù)量及對人體無害而有益的微生物稱為正常微生物群。其中以細(xì)菌為主,故將正常微生物群通稱為正常菌群。
2025-01-04 10:19
【總結(jié)】?原核生物:細(xì)胞核無核膜包裹,只有裸露的DNA的原始單細(xì)胞生物,即廣義的細(xì)菌。?包括真細(xì)菌和古生菌。?據(jù)外表特征可分為六類:細(xì)菌(狹義)、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、支原體、立克次氏體和衣原體。第一章:原核微生物形態(tài)、構(gòu)造和功能Cnc-micro????細(xì)菌(bacteria)放線菌(a
2025-01-13 23:46
【總結(jié)】微生物學(xué)基礎(chǔ)講授:李一星理論課:28學(xué)時實驗課:20學(xué)時E-mail:Tel:8728168513627202708緒論?微生物的概念及特點?微生物學(xué)研究的內(nèi)容?微生物學(xué)
2025-08-15 21:54
【總結(jié)】動物微生物學(xué)實驗課程安排?本實驗課程共20學(xué)時,進行以下10個實驗:?實驗一顯微鏡油浸系的使用及細(xì)菌基本形態(tài)觀察?實驗二細(xì)菌抹片的制備及染色?實驗三培養(yǎng)基的制備?實驗四細(xì)菌的分離培養(yǎng)及培養(yǎng)性狀的觀察?實驗五真菌的分離培養(yǎng)及形態(tài)觀察?實驗六細(xì)菌的生化試驗?
2024-10-04 21:24
【總結(jié)】微生物學(xué)的歷史和範(fàn)圍?大綱微生物的發(fā)現(xiàn)自然發(fā)生說之爭微生物在疾病中所扮演之角色工業(yè)微生物和微生物生態(tài)學(xué)微生物世界的成員微生物學(xué)的範(fàn)圍和現(xiàn)實意義微生物學(xué)的未來微生物的定義與範(fàn)圍?微生物的定義構(gòu)造簡單、個體微小、無法肉眼觀察、可獨立生活的一群生物(凡規(guī)則必有例外)包含:病毒
2024-12-28 21:55
【總結(jié)】第5章微生物的代謝第一節(jié)代謝概論?代謝(metabolism):細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的各種化學(xué)反應(yīng)的總稱?由分解代謝(catabolism)和合成代謝(anabolism)組成分解代謝(catabolism)(參見P101)分解代謝指細(xì)胞將大分子物質(zhì)降解成小分子物質(zhì),并在這個過程中產(chǎn)生能量。?一
【總結(jié)】[-][-][-]Try-his+Try+his-Try+his+混合培養(yǎng)AB三、轉(zhuǎn)導(dǎo)(transduction)(1952)在Salmonellatyphimurium(鼠傷寒沙門氏菌)中發(fā)現(xiàn)的。AB[-][-]Try+his+Try-his+Try+his-定義:以溫和
2025-08-04 16:01