【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級語文上冊第八組目錄?閱讀提示?詞語檢查?主要內(nèi)容?感受蒙娜麗莎的“美”?欣賞蒙娜麗莎的“美”?《蒙娜麗莎》死因之謎?達·芬奇?達·芬奇作品閱讀提示《蒙娜麗莎》是意大利文藝復(fù)興時期的巨匠著名畫家
2024-11-18 07:32
【總結(jié)】達·芬奇?達〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復(fù)興時期的一位畫家,也是整個歐洲文藝復(fù)興時期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家?!睹赡塞惿泛汀蹲詈蟮耐聿汀愤@兩件譽滿全球的作品,使達〃芬奇的名字永垂青史。
2024-11-21 22:03
【總結(jié)】達·芬奇?達〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復(fù)興時期的一位畫家,也是整個歐洲文藝復(fù)興時期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家。《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》這兩件譽滿全球的作品,使達〃芬奇的名字永垂青史。
2024-10-16 13:26
【總結(jié)】教案人教版六年級上冊語文《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計之二 (一)激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課。 1.在世界著名的藝術(shù)殿堂盧浮宮中有三件寶,其中一件確實是《蒙娜麗莎》(板書:蒙娜麗莎),它是意大利文藝復(fù)興巨匠著名...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】教案人教版六年級上冊語文《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計之三 教學(xué)目的 1、知識目的 學(xué)會本課生字。 2、才能目的 培養(yǎng)學(xué)生欣賞繪畫的才能。 3、情感目的 培養(yǎng)欣賞名畫的情感。 教學(xué)重難點 ...
【總結(jié)】世界最大、最古老博物館——法國盧浮宮《蒙娜麗莎》《維納斯》和《勝利女神》為鎮(zhèn)館之寶?!秳倮瘛肪S納斯蒙娜麗莎隊伍像一條長龍,大家都在靜靜地等著。一群灰鴿飛來,在我們身邊大搖大擺地散步,有的好奇地歪著頭看著我們,猜想我們在
2024-11-21 00:15
【總結(jié)】達·芬奇?達〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復(fù)興時期的一位畫家,也是整個歐洲文藝復(fù)興時期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷摇⒋笳軐W(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家。《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》這兩件譽滿全球的作品,使達〃芬奇的名字永垂青史。
2024-11-22 01:43
【總結(jié)】法國盧浮宮達·芬奇(1452—1519)意大利文藝復(fù)興時期的一位畫家,也是整個歐洲文藝復(fù)興時期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷摇⒋笳軐W(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家。他在幾乎每個領(lǐng)域都作出了巨大的貢獻。后代的學(xué)者稱他是“文藝復(fù)興時代最完美的代表”,是“第一流的
2024-11-26 18:39
【總結(jié)】蒙娜麗莎之約龍城鎮(zhèn)中心完小六(1)班劉斌自讀要求:?閱讀課文,說說你從哪些描寫中看出了這幅世界名畫的魅力。?把課文中具體描寫《蒙娜麗莎》畫像的部分找出來,對照插圖多讀幾遍。?學(xué)習(xí)作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的寫作方法。達·芬奇?達〃芬奇(1452—
2025-08-01 14:03
【總結(jié)】三江一小陳仁蘭達·芬奇?達〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復(fù)興時期的一位畫家,也是整個歐洲文藝復(fù)興時期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷摇⒋笳軐W(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家。《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》這兩件譽滿全球的作品,使達
2024-11-21 23:36
2024-11-21 04:44
【總結(jié)】法國盧浮宮義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)六年級語文上冊廣漢市金魚小學(xué):湯曉婧紐約探訪交涉肖像悄然赴約陳列臉頰淡雅捉摸永恒端莊沐浴細膩襯托幻覺空曠深遠風(fēng)采大搖大擺無論如何有朝一
2024-11-22 01:41
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級語文上冊(1)回顧本組四篇課文,說一說《山中訪友》《山雨》和以前學(xué)過的《桂林山水》《觀潮》等在表達方法上有什么不同?本組課文,作者投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。在表達自己獨特感受的過程中,充分運用聯(lián)想和想象。(2)聯(lián)系《草蟲的村落》,小
2024-10-12 12:27
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級語文上冊執(zhí)教:吳瓊梅11唯一的聽眾文中“唯一的聽眾”指的是誰?為什么稱她為“唯一的聽眾”?唯一的聽眾易讀錯的字詞?1.易混易錯字?白癡沮喪絕妙懊惱?神圣躡手躡腳潛滋暗長
2025-08-23 13:10
【總結(jié)】第一篇:六年級《蒙娜麗莎》教學(xué)設(shè)計 《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、對照畫面,理解課文中具體描寫畫像的部分,通過品讀感悟《蒙娜麗莎》的魅力。(重點) 2、學(xué)習(xí)作者按照一定順序進行介紹...
2024-10-08 21:51