【正文】 的眼珠 鮮艷的花朵 失去知覺 施展本領(lǐng) 喃喃說道 安心地養(yǎng)傷 嫩綠的小草 感動的淚水 朵朵的白云 驚人的毅力 戰(zhàn)勝困難 詢問情況 飛越高山 重重地摔下 藍藍的天空 清澈的湖水 紫色的葡萄 熱鬧的集市 充滿希望 向往未來 溫暖的手 意外地發(fā)生 勤勞的手 靈巧的手 五顏六色的晚霞 勇敢地承受 飛快地穿過 惶恐地望著 輕輕地問道 小心地摘下 一道弧線 一只信鴿 一對翅膀 四、按課文內(nèi)容填空。 １．終于有一天，雪兒展開雙翅飛起來了。啊，我為 雪兒歡呼！你看它那雙翅膀被春風高高地托起，在藍天中劃出一道美麗的弧線。 ２．雪兒又飛回陽臺，轉(zhuǎn)著圈兒咕咕直叫。我望著它那金黃的眼珠，喃喃說道：“雪兒，你去吧，藍天才是你施展本領(lǐng)的地方。”我把雪兒輕輕捧起，雪兒望望我，似乎在向我祝福，然后向藍天飛去。 ３．讀了《雪兒》，我覺得文中的小姑娘是一個心地善良、向往自由、愛護鳥類的孩子。 ４．清明（唐代）杜牧 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 清明時節(jié)，細雨紛飛，許多人回鄉(xiāng)掃墓，這讓我想起了《清明》中的兩句詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人 欲斷魂。這首詩的作者是杜牧 ５．在桑蘭躺在床上不能動彈的時候，她沒有掉一滴眼淚，這令隊友們感動；在桑蘭配合醫(yī)生治療時，她哼著自由體操的樂曲，這令醫(yī)生感動；在桑蘭完成生活中的一些簡單動作時，她累得氣喘吁吁，大汗淋漓，這令周圍的人感動；在無數(shù)關(guān)心她的人面前，桑蘭帶著動人的微笑，這令所有的人感動。 ６．金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花，引來一群美麗的蝴蝶。小河河面映著藍藍的天空，再加上岸邊碧綠的柳樹，真像一幅美麗的圖畫。 ７．像桑蘭一樣自立自強的人：張海迪 ８．一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小 心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠了。 ９．桑蘭帶著動人的微笑說：“我決不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！” 10．小女孩低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵花都摘了??”“媽媽生病了，我摘片花瓣送給她。媽媽會高興的。”“爸爸叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。”她真是個懂事的好孩子。 11．我和爸爸給它洗了澡，敷了藥，它變得雪白雪白的了，我便給它取名“雪兒”。 12．桑蘭的美好人生剛剛開始，可她的后半生也許永遠要在輪椅上度過。這真是天大的不幸。 五、反義詞。 生氣（開心） 誠實 （說謊） 小心（馬虎） 淡雅（濃重） 節(jié)約（浪費） 成功（失?。? 出現(xiàn)（消失） 清楚（模糊） 六、造句。 １．詢問??① 媽媽詳細詢問我的在校學習情況。② ２．意外??① 今天我意外地收到了爸爸從外地寄來的生日禮物。 ② 七、寫話。（寫一寫“我”和雪兒告別時的場景。 雪兒又飛回陽臺，轉(zhuǎn)著圈兒咕咕直叫，好像在說：“小朋友，謝謝你為我治療受傷的翅膀，謝謝你天天在陽臺上陪我看藍天、白云，現(xiàn)在我的傷好了，我要飛回藍天，真舍不得離開你?！蔽彝﹥海鴾I花說：“雪兒，你走吧，藍天是你的家，藍天是你施展本 領(lǐng)的地方，祝你一路平安、一生平安?！? 第三單元復(fù)習 一、要掌握的詞語。 １．藏民 春耕 動員 平平展展 同胞 糊涂 感激 盡心盡力 地區(qū) 段落 翻譯 埋怨 播種 唐代 邊境 驚呆 運足氣力 出沒 巡邏 獵物 神勇無比 盧綸 時期 深有感觸 一組 緊惕 扎進 拈弓搭箭 文章 宴會 慶賀 胸有成竹 才氣 秋景 燦爛 文思如泉 探望 南昌 都督 野鴨 朗讀 順序 告訴 作家 自夸 驚喜 文豪 訪問 孩子 預(yù)料 意識 蕭伯納 科學家 蘇聯(lián) 滕王閣 ２．菩薩 糟蹋 求饒 挨餓 休整 一新 朱德 遮住 棱角 朦朧 搜尋 影影綽綽 將領(lǐng) 教育 整修一新 水天一色 邀請 忍不住 千古傳誦 拍案叫絕 口吻 娜塔莎 謙虛 熱火朝天 二、按要求寫詞。 １．形容王勃、李白很有才氣的詞語有：風華正茂 出類拔萃 才思敏捷 后生可畏 文思如泉 手不停揮 筆下生花 力透紙背 才華橫溢 筆走如飛 ２．數(shù)字開頭的成語：一目十行 二三其得 三心二意 四面八方 五花八門 六親不認 七上八下 八面玲瓏 九死一生 十全十美 三、詞語搭配。 吃盡苦頭 尋找獵物 緩緩地飛翔 迷人的秋景 燦爛的云霞 著名的作家 高超的技術(shù) 粘得牢固舉行宴會 探望父親 輕輕地飄蕩 商量的口吻 警惕的目光 泥濘的道路 悅耳的歌聲 寫得認真神勇無比的將領(lǐng) 綠油油的麥田 收拾得干凈 偉大的成就 落日的余暉 懂事的姑娘 封得嚴密 整修一新的滕王閣 著名的大作家 文思如泉的王勃 一位將領(lǐng) 一陣疾風 一塊巨石 一片松林 一枝白羽 一片草叢 四、多音字組詞。 藏 （西藏、藏民、寶藏） 種 （種田、種植、耕種） 覺 （睡覺、午覺） （躲藏、捉迷藏） （樹種、種子、品種） （感覺、知覺、覺得） 少 （多少、很少、減少） 都 （都是、都有、全都） 應(yīng) （應(yīng)該、應(yīng)有盡有） （少年、少先隊） （首都、都市、都督） （答應(yīng)、回應(yīng)、反應(yīng)） 教 （教書、教給） 沒 （沒有、沒事、沒空） 盡 （盡力、盡情、盡興） （教學、教育、教堂） （出沒、沉沒、淹沒） （盡管、盡快） 朝 （朝霞、朝三暮四） 扎 （扎花、扎營、扎實） 塞 （軟木塞、塞子） （朝代、唐朝、朝著） （扎彩、扎褲腳） （邊塞、要塞、塞翁失馬） 五、按課文內(nèi)容填空。 １．唐代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩，其中有一首是這樣的：林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。 這首詩的意思是：一天夜晚，月色朦朧，一陣疾風吹來，樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音，李廣連忙拈弓搭箭，運足氣力，拉開硬弓。第二天，李廣的隨從去尋找獵物，發(fā)現(xiàn)那白羽箭深深地扎進了石頭里。 ２．少年王勃寫下了千古傳誦的《滕王閣序》，其中有一句是：落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。意思是：遠處，天連著水，水連著天，水天一色。一只野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩?? ３．王勃邊看邊想 ，突然回轉(zhuǎn)身來，胸有成竹地說：“讓我來試試吧！”他文思如泉，筆走如飛，不一會兒就寫成了。當那位都督聽人讀到“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色?！边@句時，竟忍不住拍案叫絕：“奇才！真是奇才！” ４．事后，蕭伯納深有感觸地說：“一個人不論取得多大成就，都不能自夸。對任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師?！? ５．“她是我的老師?！边@句話中“她”指小姑娘，“我”指蕭伯納，我是這樣理解這句話的：小姑娘給了蕭伯納平等謙虛的教育，在蕭伯納眼里，小姑娘是蕭伯納的老師。 ６．《時間》這首詩 中，小作者把時間比作小河。的確，時間是一去不復(fù)近的，因此，我們要珍惜時間，我知道關(guān)于時間的名言警句有：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一日之計在于晨，一年之計在于春。光陰似箭，日月如梭。 ７．英國的首都是倫敦，莫斯科是俄羅斯的首都。蕭伯納的作品有：《人與超人》 《巴巴拉少?！? 《蘋果車》 《真相畢露》 《魔鬼的門徒》 ８．我們要讓紅軍播下的種子在這里發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果?? ９．《塞下曲》的作者是唐代的盧綸。這首詩說的是一位叫李廣的將軍，在夜晚巡邏的時候，誤 把 石頭 當 作老 虎 ，拈 弓搭 箭 ，把 箭 深深 地射 進 石頭 中 的 事 ，贊 揚 了他 。 10．王昌齡的《出塞》秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在。不教胡馬度陰山。 六、近義詞。 痛楚（痛苦） 非常（特別） 馬上（立刻、趕快） 喜歡（喜愛） 口吻（口氣） 自夸（夸耀） 煩惱（苦惱） 快樂（歡樂） 著名（有名、聞名） 苦悶（郁悶） 預(yù)計（估計） 觸動（感觸） 探望（看望） 慶賀（慶祝） 自豪（驕傲） 謙虛（虛心） 七、造句。 １．盡心盡力??①老師布置的作業(yè)我們要盡心盡力地完成。 ② ２．無論??都??①小明無論作業(yè)有多少，他都能 認真完成。 ② ３．一??就??①上課鈴一響，同學們就馬上進教室靜息，等待老師來上課。 ② ４．胸有成竹??①小紅胸有成竹地說：“這次數(shù)學測試我準得一百分?！? ② 第四單元復(fù)習 一、要掌握的詞。 １．夾住 暑假 俘虜 趕海 捏住 舅舅 大蝦 趣事 支持 東逃西竄 胡須 自由自在 舞蹈 束手就擒 好夢 飽脹 了不起