【總結(jié)】第三章營養(yǎng)學(xué)根底 第一頁,共二百二十三頁。 第一節(jié)營養(yǎng)學(xué)根底 ?營養(yǎng) ?食物進(jìn)入機(jī)體后,經(jīng)過消化、吸收 、分解、代謝等一系列的生化過程 ,從中吸取營養(yǎng)物質(zhì),這個(gè)過程稱 為“營養(yǎng)〞,即是人...
2025-09-22 22:46
【總結(jié)】 第一章公共營養(yǎng)師職業(yè)道德 第一節(jié)職業(yè)道德基本知識 道德 道德是一定社會、一定階級調(diào)節(jié)人與人之間、個(gè)人與社會、個(gè)人與 自然之間各種關(guān)系的行為規(guī)范的總和。這種規(guī)范是靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí) 慣...
2025-09-24 14:26
【總結(jié)】第一篇:2011公共營養(yǎng)師基礎(chǔ)知識 教育聯(lián)展網(wǎng) 2011公共營養(yǎng)師基礎(chǔ)知識 鐵是維持生物的主要物質(zhì),是制造血紅素和肌血球素的主要物質(zhì),是促進(jìn)維生素(維生素產(chǎn)品,維生素資訊)B族代謝的必要物質(zhì)。鐵...
2025-10-06 14:07
【總結(jié)】,正確的是() A道德規(guī)范是沒有共同標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)范B道德規(guī)范只是一種理想規(guī)范 C道德規(guī)范是做人的準(zhǔn)則D道德規(guī)范缺乏約束力 ,正確的說法是() A每個(gè)人都能對他人進(jìn)行道德評價(jià),但不能做自我道德評...
【總結(jié)】公共營養(yǎng)師基礎(chǔ)知識教程 第一章公共營養(yǎng)師職業(yè)道德 第一節(jié)職業(yè)道德基本知識 一、道德 道德是一定社會、一定階級調(diào)節(jié)人與人之間、個(gè)人與社會、個(gè)人與自然之間各種關(guān)系的行為規(guī)范的總和。這種規(guī)范是靠...
2025-09-24 14:35
【總結(jié)】公共營養(yǎng)師基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.食物中1g碳水化合物產(chǎn)生的熱量是(B)。(A)(B)(C)(D)(E)2.在耐力運(yùn)動(dòng)中,主要的供能物質(zhì)是(B)。(A)蛋白質(zhì)(B)脂肪(C)碳水化合物(D)礦物質(zhì)(E)維生素3.不可能使基礎(chǔ)代謝水平升高的因素是(E)。
2025-04-25 12:53
【總結(jié)】蛋白質(zhì)營養(yǎng)TheNutritionofProteins指導(dǎo)王潔玉?本章內(nèi)容及重難點(diǎn)?一、蛋白質(zhì)的生理功能(重點(diǎn))?二、蛋白質(zhì)的化學(xué)組成與結(jié)構(gòu)?三、蛋白質(zhì)的消化與吸收?四、蛋白質(zhì)變性、沉淀、腐?。ㄖ攸c(diǎn))?五、氮平衡(重點(diǎn))?六、營養(yǎng)必需氨基酸及氨基酸模式(重點(diǎn)、難點(diǎn))?七、蛋白質(zhì)的營養(yǎng)評
2025-05-13 16:00
【總結(jié)】公共營養(yǎng)師培訓(xùn)資料主辦單位:長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)間:2015年10月目錄第一部分公共營養(yǎng)師公式歸納總結(jié) 3第二部分:公共營養(yǎng)師培訓(xùn)教程配套輔導(dǎo)練習(xí) 7(基礎(chǔ)知識) 7第一章職業(yè)道德(略) 7第二章醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) 7第三章營養(yǎng)基礎(chǔ) 13第五章食物營養(yǎng)與食品加工基礎(chǔ)
2025-06-24 06:06
【總結(jié)】2022年5月公共營養(yǎng)師三級操作技能試卷一、案例選擇題(第1~5題,每題2分,滿分10分)案例:李某,男,35歲,教師。身高172cm,體重80kg,胸圍135cm。(C)質(zhì)指數(shù)是(C)(A)(D)
2025-01-21 14:24
【總結(jié)】公共營養(yǎng)師120915 公共營養(yǎng)師是國家勞動(dòng)部頒布的第4批新職業(yè)之一。適應(yīng)社會、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才,指接受專業(yè)知識技能培訓(xùn),通過國家職業(yè)資格考試認(rèn)證,取得從業(yè)資格 培訓(xùn)對象 公共營養(yǎng)...
2025-09-22 22:36
【總結(jié)】公共營養(yǎng)師練習(xí)卷(一)1.下列有關(guān)胰液的描述錯(cuò)誤的是A.胰液是由胰腺的外分泌腺分泌B.胰液是無色、無嗅的液體C.胰液是弱酸性液體D.胰液能中和進(jìn)入十二指腸的胃酸2.胃液的組成成分中不包含A.胃蛋白酶B.膽汁C.鹽酸D.粘液E.內(nèi)因
2025-06-07 15:48
【總結(jié)】糖尿病?隨著生活水平的提高和人口老齡化的程度加大,尚有增長的趨勢。?目前,為發(fā)達(dá)國家繼心血管病和腫瘤后第3大非傳染病,嚴(yán)重威脅健康,世界性公共衛(wèi)生問題。?每年11月14日是世界糖尿病日。一、概述2022和2022年罹患糖尿病的人數(shù)(百萬)北美(人數(shù))2022年2022年增長率
2025-01-05 05:48
【總結(jié)】2022/2/9主講:朱圣陶1國際注冊營養(yǎng)師InternationalRegistedDietitian概論Introduction2022/2/9主講:朱圣陶2《國際注冊營養(yǎng)師》教材包括四大部分。基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、公共營養(yǎng)、臨床營養(yǎng)和食品安全。共同點(diǎn):研究食物與健康的關(guān)系,
2025-01-12 11:23
【總結(jié)】TOSTUDY,第三章營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)(jīchǔ),第一頁,共二百二十三頁。,第一節(jié)營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)(jīchǔ),營養(yǎng)食物進(jìn)入機(jī)體后,經(jīng)過消化、吸收、分解、代謝等一系列的生化(shēnɡhuà)過程,從中吸取...
2025-10-24 02:54
【總結(jié)】營養(yǎng)咨詢和教育營養(yǎng)咨詢和教育是通過營養(yǎng)信息的交流,幫助個(gè)體和群體獲得食物與營養(yǎng)知識,培養(yǎng)健康生活方式的活動(dòng)和過程。其目的是提高各類人群對營養(yǎng)與健康的認(rèn)識,消除或減少不利于健康的膳食因素,改善營養(yǎng)狀況,預(yù)防營養(yǎng)性疾病的發(fā)生,提高人們的健康水平和生活質(zhì)量。第1節(jié)營養(yǎng)與食品安全知識咨詢?食品選購?烹飪營養(yǎng)的指導(dǎo)
2025-01-18 23:29