專業(yè)信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫課程設計--學生成績管理系統(tǒng)-文庫吧
2025-01-01 07:05 本頁面
【正文】 入簡單化，高效化，成本也隨之大大減少。使用計算機對成績信息的管理,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點:信息存儲及時，檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學生成績管理的效率,也是高校成績正規(guī)化管理的重要途徑。本課程設計均以中文形式表示，對普通程序使用者的查詢提供簡單方便的快捷操作，不需要技術(shù)含量。以SQL SERVER數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為平臺，通過設計數(shù)據(jù)庫概念模型、邏輯模型以及利用標準SQL語言的數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)，掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)方法，增強數(shù)據(jù)庫設計和數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)能力。操作人員與維護人員應懂的SQL語言。管理人員登入教師/學生高校成績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫學生情況1. 數(shù)據(jù)需求描述 查詢教師情況處理課程信息數(shù)據(jù)流圖 （1）學生成績按每學年進行成績統(tǒng)計； （2）學生成績名次排定； （3）每門課程平均成績統(tǒng)計； （4） 學生所學課程及學分統(tǒng)計； （5） 輸入每個學生成績時，自動生成該學生已修總學分； （6） 學生成績查詢； （7） 教師任課查詢； （8） 班級課程開設查詢； 二、概念結(jié)構(gòu)設計ER圖實體：學分課程編號課程名稱教師姓名開學日期學時考試或考察 課程教師編號教師姓名教師性別教師年齡職稱聯(lián)系電話 教師 學生學號學生姓名學生姓名學生年齡學生出生地已修學分總數(shù) 班級班級編號班級名稱 專業(yè)專業(yè)編號專業(yè)名稱學習學期課程成績成績教師姓名全局ER圖：教師編號教師姓名教師性別教師年齡職稱聯(lián)系電話教師課程編號課程名教師姓名開學日期學時學分考試或考察 課程班級編號班級名稱班級教授上課開設學習學期課程成績成績教師姓名學生學號學生姓名學生性別學生年齡學生出生地已修學分總數(shù)屬于包含專業(yè)專業(yè)編輯專業(yè)名稱三、邏輯結(jié)構(gòu)設計 關(guān)系模式設計教師1h（教師編號1h、教師姓名1h、教師性別1h、教師年齡1h、職稱1h、聯(lián)系電話1h）上課1h（教師編號1h、班級編號1h）授課1h（教師編號1h、課程編號1h）課程1h（課程編號1h、課程名稱1h、教師姓名1h、開課學期1h、學時1h、考試或考查1h、學分1h）學習1h（學號1h、課程編號1h、學期1h、課程名稱1h、成績1h、教師姓名1h）學生1h（學號1h、學生姓名1h、學生性別1h、學生年齡1h、生源所在地1h、已修學分總數(shù)1h，班級編號1h）開設1h（課程編號1h、班級編號1h）班級1h（班級編號1h、班級名稱1h、專業(yè)編號1h）專業(yè)1h（專業(yè)編號1h、專業(yè)名稱1h） 數(shù)據(jù)類型定義（1）教師Teachers1h數(shù)據(jù)項名數(shù)據(jù)類型長度完整性約束教師編號1hchar20教師姓名1hchar10教師性別1hchar2教師年齡1hchar20職稱1hchar10聯(lián)系電話1hchar20（2）上課Teach1h數(shù)據(jù)項名數(shù)據(jù)類型長度完整性約束教師編號1hchar20班級編號1hchar20（3）授課Instruct1h數(shù)據(jù)項名數(shù)據(jù)類型長度完整性約束教師編號1hchar20課程編號1hchar20（4）課程Courses1h數(shù)據(jù)項名數(shù)據(jù)類型長度完整性約束課程編號1hchar20課程名1hchar20教師姓名1hchar10開課時間1hchar20學時1hint10考試或考查1hchar4學分1hint4（5）學習Study1h數(shù)據(jù)項名數(shù)據(jù)類型長度完整性約束學號1hchar20課程編號1hchar20學期1hchar10
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