【總結】高考命題報告:貨幣的本質與職能;紙幣發(fā)行規(guī)律;通貨膨脹與通貨緊縮;外匯與匯率;社會必要勞動時間、價值量、勞動生產率之間的關系;價格變動對需求量的影響;影響消費的因素、消費結構、消費觀。(1)本專題的考查題型一般為選擇題。(2)本專題知識與生產、收入分配、貨幣政策、市場調節(jié)、宏觀調控等知識聯(lián)系比較緊密,有可能綜
2025-04-29 03:41
【總結】年份題目設問涉及知識點2022(1)聯(lián)系材料,分析說明凱恩斯主義和新自由主義都不可能消除資本主義經濟危機的道理。(2)鑒于材料所反映的歷史事實,說明我國應如何發(fā)展社會主義市場經濟。1、資本主義經濟危機產生的根源2、凱恩斯主義的主要內容和實質3、新自由主義的基本主張和影響4、西方現(xiàn)代市場經濟的模式的評價
2025-05-12 12:53
【總結】《經濟生活》教學實踐中的一點感悟?新教材以全新的理念、結構、特點呈現(xiàn)出來,對教師和學生都提出了不同于以往的要求,在教學實踐中,課堂教學應怎樣體現(xiàn)這些新的要求呢?結合新教材特點,綜合教學實踐反饋信息,談一點我們的感悟:教學實踐中常出現(xiàn)的幾個誤區(qū):?忽視對新課程標準的研究,對課程性質、新課程理念把握不到位;?(如何形成新的教學理念?
【總結】第三單元關注經濟生活測試班級:姓名:學號:得分:一、單項選擇題(下列每小題選項中只有一個最符合題目要求。多選、誤選不給分,每題4分,共32分)1.下列經濟生活中屬于我們能夠參與的活動的是()①去市場購買西瓜②開書店銷售學習輔導資料
2024-12-05 15:39
【總結】?《經濟生活》復習?第一課神奇的貨幣??聯(lián)系我們:5、外匯:①含義②匯率升降的判斷和影響③人民幣幣值穩(wěn)定的含義和意義1、商品:①含義(判斷一種物品是否是商品)②基本
2025-10-08 01:36
【總結】人教版思想政治(1)經濟生活經濟生活圖片供教師制作PPT參考
2025-05-04 12:01
【總結】八年級(上)思想品德單元達標訓練第三單元:關注經濟生活一、請你來選擇(認真比較,四個選一。每小題2分,共30分)01、當代已經進入了經濟飛速發(fā)展的時代,日益豐富的消費物質資料,不斷豐富著人們的美好生活。漫畫《三代行路》很好地反映了A、交通工具的發(fā)展B、發(fā)展中的市場經濟C、變化中的經濟生活D、三代人的不
2024-12-05 04:32
【總結】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣一、揭開貨幣的神秘面紗王挨文
2025-05-14 04:57
【總結】總覽知識體系企業(yè)與勞動者公司的經營公司的類型企業(yè)的含義、地位、類型含義法律特征法定形式:①、②組織機構公司的經營與發(fā)展目的:③成功因素公司要制定正確的④公司要提高⑤
2025-05-03 01:46
【總結】話題引領:?一位退休職工嘆息道:“雖然2022年7月7日又加息,但我的銀行存款利息相對較少,再加上近期以來的物價上漲,儲蓄實際是貶值的?,F(xiàn)在高回報的理財產品越來越多,這讓我感到把所有錢捂在銀行實在可惜?!比藗兺顿Y的方式和工具越來越多樣化,人們丌斷尋找更多“錢生錢”的途徑。?探究:1)居民“錢生錢”的途徑有哪些??2)如何理性
2025-05-03 04:08
【總結】第三章理性選擇理論?第一節(jié)理性選擇理論的淵源?第二節(jié)理性選擇理論的范式?第三節(jié)理性選擇理論在經濟生活中的應用?第四節(jié)理性選擇理論的新階段?第五節(jié)理性選擇理論的評價?柯爾曼其人1、社會科學方法論的創(chuàng)立與運用;2、研究社會現(xiàn)象
2025-05-12 14:24
【總結】這些植物生長在缺水的地方,但他們仍能頑強的生活,開出鮮艷的花朵。讓生命之花綻放汶川大地震四川汶川大地震已過去了一個星期。7天,一般被認為是生命的極限,但我們仍然看到了奇跡出現(xiàn)。在地震廢墟下被埋近179個小時,現(xiàn)場的艱難救援超過30個小時,前線救治和轉運經歷了驚心動魄的14個小時。汶川映秀灣水
2024-11-19 06:24
【總結】《珍愛我們的生命》《珍愛我們的生命》?第一部分:說教材分析?(一)本課的地位與作用?《珍愛我們的生命》是新課標湘教版《思想品德》八年級上冊第二單元第二節(jié)的內容,它是第二單元“感悟生命珍愛生命”中一個承上啟下的教學內容,是在學生學習了第一節(jié)感悟生命之后,
2024-11-18 18:33
【總結】財產的擁有與支配第二節(jié)我們的財產權利自學提示:??:法律保護公民的所有財產.47頁“寫一寫”個人財產的含義個人財產就是屬于自己的東西或錢財,它分為有形財產和無形財產。什么是班級財產??什么是國家財產呢?議一議:教材事例中的劉仁要求合法嗎?為什么
2024-11-27 23:45
【總結】時政播報目標導航:1、懂得生命的珍貴,知道基本的求生方法;明白如何關注、尊重和熱愛他人的生命。自主預習:閱讀教材P27-33,完成下列題目1、人是世界上獨特的生命個體,與其他生命形式相比,人類的生命最具有(),人可以憑借