版消防知識(shí)培訓(xùn)資料-文庫吧
2024-12-31 13:58 本頁面
【正文】 火原因：電器短路、超負(fù)荷、漏電、線路接觸不良 ） ?F：指烹飪器具內(nèi)的烹飪物火災(zāi)。 10 六、火災(zāi)的原因 人為的因素 （如放火、亂扔煙頭、違章用火用電等） 2 、設(shè)備的原因 （如超負(fù)荷用電、線路缺乏維護(hù)檢修等） 物料的原因 （如易燃易爆品） 環(huán)境的原因等 （如雷擊、自燃） 11 七、火災(zāi)的危害 ?造成生態(tài)平衡的破壞 ?直接和間接的財(cái)產(chǎn)損失 ?群死群傷 ?造成不良的社會(huì)政治影響 (火災(zāi)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分：一般火災(zāi)、重大火災(zāi)、特大火災(zāi)) 12 八、醫(yī)院火災(zāi)的特點(diǎn) “四多” ? 建筑多（ 耐火四級(jí) ） ? 人員多 ? 弱勢群體（病人）多 ? 易燃易爆物品多 醫(yī)院是消防重點(diǎn)單位，火災(zāi)有“四多”，“四大” “四大” ? 火災(zāi)危險(xiǎn)性大 ? 發(fā)生火災(zāi)人員傷亡大 ? 經(jīng)濟(jì)損失大 ? 社會(huì)影響大 13 九、防火的主要措施 ? 控制可燃物： 是破壞燃燒的第一個(gè)條件； ? 隔絕空氣： 因?yàn)槲镔|(zhì)沒有空氣（氧）不能燃燒，是破壞燃燒的第二個(gè)條件； ? 消除著火源： 是破壞燃燒的第三個(gè)條件，如油庫嚴(yán)禁煙火。 14 十、撲滅火災(zāi)的方法 ? 冷卻法： 將滅火劑（水、二氧化碳等）直接噴射到燃燒物上 把燃燒物的溫度降低到可燃點(diǎn)以下 ，使燃燒停止；或者將滅火劑噴灑在火源附近的可燃物上，使其不受火焰輻射熱的威脅，避免形成新的著火點(diǎn)。此法為滅火的主要方法。 ? 窒息法： 阻止空氣流入燃燒區(qū)域，或用不燃燒的惰性氣體沖淡空氣， 使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅 。如用二氧化碳、氮?dú)?、水蒸氣等惰性氣體灌注容器設(shè)備，用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、黃沙等不燃物或難燃物覆蓋在燃燒物上，封閉起火的建筑或設(shè)備的門窗、孔洞等等。 ? 隔離法： 將正在發(fā)生 燃燒的物質(zhì)與其周圍可燃物隔離或移開 ，燃燒就會(huì)因?yàn)槿鄙倏扇嘉锒Ｖ?。如將靠近火源處的可燃物品搬走，拆除接近火源的易燃建筑，關(guān)閉可燃?xì)怏w、液體管道閥門，減少和阻止可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū)域等等。 ? 化學(xué)抑制法： 將有抑制作用的滅火劑噴射到燃燒區(qū)，并參加到燃燒反應(yīng)過程中去，使燃燒反應(yīng)過程中 產(chǎn)生的游離基 消失，形成穩(wěn)定分子或低活性的游離基，使燃燒反應(yīng)終止。目前使用的干粉滅火劑、 1211等均屬此類滅火劑。 十一、知識(shí)和技能 ? 發(fā)生火警時(shí)，要做好的以下七個(gè)方面的工作 ? 報(bào)警 滅火 ? 疏散 防煙 ? 防爆 ? 救護(hù) ? 警戒 煙氣的 危害：缺氧、毒 害、塵害、高溫 煙氣傳播的方向是火災(zāi)蔓延的方向 知識(shí)和技能 “四個(gè)能力”內(nèi)容 一、提高 檢查消除火災(zāi)隱患 的能力 二、提高 組織撲救初起火災(zāi) 的能力 三、提高 組織人員疏散逃生 的能力 四、提高 消防宣傳教育培訓(xùn) 的能力 知識(shí)和技能 四懂 ?懂得崗位火災(zāi) 危險(xiǎn)性 ?懂得預(yù)防火災(zāi)的 措施 ?懂得撲救火災(zāi)的 方法 ?懂得 逃生 的方法。 四會(huì) ?會(huì)使用消防器材的使用 ?會(huì)報(bào)火警 ?會(huì)撲救初起（ 57分鐘）火災(zāi) ?會(huì)組織疏散逃生 18 十二、消火栓的使用 給水閥門 水帶連接 處 啟泵按鈕 消防水槍 消防水帶 十三、滅火器的種類 ?泡沫滅火器： AB（現(xiàn)已經(jīng)逐漸被市場淘汰） ?干粉滅火器： ?CO178。滅火器： BCE（ 站在上風(fēng)方向使用 ） ?1211滅火器： 全能（破壞環(huán)保，被禁止使用 ） ?環(huán)保型阻燃型滅火器： 六氟丙烷（無毒、無害、無污染，具滅火阻燃雙重作用，是鹵代烷 1211滅火器的理想替代品） 20 十四、滅火器的適用對(duì)象
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1