【總結(jié)】目錄[知識能否憶起]1.常見基本初等函數(shù)的定義域(1)分式函數(shù)中分母.(2)偶次根式函數(shù)被開方式.(3)一次函數(shù)、二次函數(shù)的定義域均為.(4)y=ax,y=sinx,y=cosx,定義域均為.不等于零大于或等于0
2025-05-06 08:07
【總結(jié)】?證明命題的一般步驟:回顧與思考??(1)根據(jù)題意,畫出圖形;?(2)分清命題的條件和結(jié)論,結(jié)合圖形,在“已知”中寫出條件,在“求證”中寫出結(jié)論;?(3)在“證明”中寫出推理過程.依據(jù)思路,運用數(shù)學符號和數(shù)學語言條理清晰地寫出證明過程;檢查表達過程是否正確、完善.ABC對于三角形,我們已經(jīng)有哪些認識?
2024-11-30 05:26
【總結(jié)】abab?直觀是重要的,但它有時也會騙人.abab通過觀察,先猜想結(jié)論,在動手驗證:,一組直線a,b,c,d是否都互相平行?abcd合作學習2、當n=0,1,2,3,4時,代數(shù)式n2-3n+7的值分別是7,5,5,7,11,它們都是素數(shù),那么,命題”對于
2024-11-30 05:27
【總結(jié)】第七章平行線的證明2.定義與命題(第2課時)一、學生知識狀況分析學生技能基礎(chǔ):學習本節(jié)之前,學生已經(jīng)對命題的含義有所了解,并且已經(jīng)學習過一些公理和定理,為公理化思想的培養(yǎng)作好了充分準備.活動經(jīng)驗基礎(chǔ):有了上一節(jié)的活動基礎(chǔ),學生對本節(jié)課主要采取學生分組交流、討論、舉例說明的學習方式有比較好的活動經(jīng)驗.
2024-12-08 06:03
【總結(jié)】定義與命題1.能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語的句子叫做該名稱或術(shù)語的________.2.對某一件事情作出判斷的句子叫做命題.每個命題都是由________和_______兩部分組成的.3.____________稱為真命題;_________________稱為假命題.4.經(jīng)過長期實踐后公認為正確的命題叫做_______;__
2024-11-30 15:01
【總結(jié)】12.定義與命題(第1課時)一、學生知識狀況分析學生技能基礎(chǔ):學生在以前的學習中接觸了不少的幾何知識,對很多名詞、概念有了很深刻的認識,本節(jié)課將對學生傳授定義與命題的基本含義,學生對此已經(jīng)有比較多的經(jīng)驗和基礎(chǔ).活動經(jīng)驗基礎(chǔ):在前面的學習中,學生對本節(jié)課將要采取的討論、舉例說明等學習方式有了比較深刻的認識,為今天的學習作了必要的鋪墊.
2024-11-21 02:34
【總結(jié)】與四種命題高二數(shù)學選修2-1第一章常用邏輯用語2021-12-05歌德是18世紀德國的一位著名文藝大師,一天,他與一位批評家“狹路相逢”,這位文藝批評家生性古怪,遇到歌德走來,不僅沒有相讓,反而賣弄聰明,一邊高地往前走。一邊大聲說道:“我從來不給傻子讓路!”而對如此的尷尬的
2024-11-03 18:47
【總結(jié)】定義與命題2選一個數(shù)字,回答老師手中對應的題目12345678(1)什么是定義?(2)什么是命題?一般地,能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語的意義的句子叫做該名稱或術(shù)語的定義.一般地,對某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題.命題由可看做由題設(或條件)和結(jié)論兩
2024-12-08 13:33
【總結(jié)】八年級數(shù)學(下冊)第六章證明(一)2定義與命題(2)“定義”與“命題”回顧與復習??定義:對名稱和術(shù)語的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義(definition).?定義是交流的基礎(chǔ).定義即具有確定含義的語句,它反映了事物最本質(zhì)的意義.?命題:判斷一件事情的句子,叫做命題
2024-11-06 14:15
【總結(jié)】數(shù)學命題規(guī)范和技術(shù)2023領(lǐng)雁工程培訓·紹興一、綜述?為什么要進行命題?為什么要進行命題研究?怎樣進行命題研究?怎樣的試題是好試題?怎樣的試卷是好試卷一、綜述?考試分類:?診斷性測試(diagnostictest)?目
2025-01-23 10:43
【總結(jié)】?一對父子的談話法律就是法國的律師爸爸,什么叫法律?法盲就是法國的盲人那么什么是法盲?祖孫對話電視里正在播放精彩的乒乓球比賽,奶奶邊看比賽邊說:打得好!打得好!可惜播音員不識數(shù)……孫子聽了不解地問:人家咋不識數(shù)?奶奶說:明明是兩個人在打球,他卻說單打;明明是四個人在打球,他卻
2024-12-07 13:04
【總結(jié)】袋子布或皮革等制成供學生上學裝書籍、文具書包猜一猜我在描述什么!一種力地球吸引重力猜一猜我在描述什么!方程未知數(shù)的最高次數(shù)是二次含有一個未知數(shù)猜一猜我在描述什么!一元二次方程兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是一次的方程叫做一元一次方程。
【總結(jié)】橢圓一、橢圓的定義和標準方程,把它的兩個端點固定在黑板上的F1,F(xiàn)2兩點(使繩長大于F1到F2的距離),用粉筆尖把繩子拉緊,使筆尖在黑板上慢慢移動一周,得到的圖形是什么?得到的圖形是橢圓?(3)繩長大于F1到F2的距離橢圓的焦距:F1F2(1)F1,F(xiàn)2為固定兩點平面內(nèi)與兩
2024-11-12 18:11
【總結(jié)】1、你對命題有什么印象?判斷下列句子中,哪些是命題?哪些不是命題?(1)同角的余角相等。(2)在直線AB上任取一點C。(3)相等的角是對頂角。(4)不相交的兩條直線叫做平行線。(5)所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。是不是是是是(1)什么是定義?(2)什么是命題?
2024-12-07 13:03
【總結(jié)】第六章規(guī)范命題第一節(jié)模態(tài)命題與真值模態(tài)命題一什么是模態(tài)命題?模態(tài)命題是包含有模態(tài)詞的命題常見模態(tài)詞:可能必然一定必須禁止允許比較:模態(tài)命題與性質(zhì)命題的區(qū)別二模態(tài)命題的分類真值模態(tài)命題
2025-01-11 12:59