【總結】課題:電磁感應類型:復習課第1課電磁感應現(xiàn)象愣次定律一、電磁感應1.電磁感應現(xiàn)象只要穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化,閉合回路中就有電流產生,這種利用磁場產生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應。產生的電流叫做感應電流.2.產生感應電流的條件:只要閉合回路中磁通量發(fā)生變化即△Φ≠0,閉合電路中就有感應電流產生.3
2025-07-24 18:40
【總結】電磁感應說課稿 1、“電磁感應”是在第三冊“電流的磁效應”和第五冊“磁場對電流的作用”后進行的教學,使學生對“電與磁相互作用的內容”有了較完整的認識,具有承前的作用,是知識的自然延續(xù);“電磁感應”為...
2024-12-07 01:08
【總結】電磁感應十、電磁感應內容要求說明78.電磁感應現(xiàn)象,磁通量.法拉第電磁感應定律.楞次定律Ⅱ1、導體切割磁感線時感應電動勢的計算,只限于L垂直于B、v的情況。2、在電磁感應現(xiàn)象里,不要求判斷內電路中各點電勢的高低。79.導體切割磁感線時的感應電動勢.右手定則Ⅱ80.自感現(xiàn)象Ⅰ
2024-11-09 01:14
【總結】法拉第電磁感應定律大港中學田俊一.電磁感應現(xiàn)象-----產生感應電流的條件,有感應電流產生.,有感應電流產生.二.感應電動勢的大小1.法拉第電磁感應定律a.如果磁感應強度B不變,磁通量的變化是由于閉合電路的面積發(fā)生變化而引起的,則有E=nBΔS/Δt
2024-11-12 19:30
【總結】秦安一中2012——2013學年高考二輪復習學案電路、電磁感應與交流電秦安一中2012——2013學年度高考二輪復習專題學案編寫:楊勝存王紅霞李琦編審:張五奎恒定電流第1課時【考情分析】本專題涉及的考點有:歐姆定律,電阻定律,電阻的串并聯(lián),電源的電動勢和內阻,閉合電路的歐姆定律,電功率、焦耳定律《大綱》對歐姆
2025-06-07 14:23
【總結】電磁感應和力學規(guī)律的綜合應用電磁感應中的導軌問題受力情況分析運動情況分析動力學觀點動量觀點能量觀點牛頓定律平衡條件動量定理動量守恒動能定理能量守恒單棒問題雙棒問題例1.水平放置于勻強磁場中的光滑導軌上,有一根長為L的導體
2024-11-09 08:41
【總結】......高二物理周練八電磁感應學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1、電阻、電容器與一線圈連成閉合回
2025-04-04 02:40
【總結】電磁感應復習電磁感應現(xiàn)象產生感應電流的條件感應電動勢的大小電路問題Ent????楞次定律感應電流(電動勢)的方向右手定則應用力學問題能問題量圖像問題一.電磁感應現(xiàn)象
2024-10-17 13:51
【總結】電磁感應復習1.感應電流產生的條件?2.感應電流的方向?3.感應電動勢大小?4.電磁感應與電路計算.5.電磁感應與動力學關系.6.電磁感應與能量.如圖所示,矩形線框abcd,通過導體桿搭接在金屬導軌EF和MN上,整個裝置放在如圖的勻強磁場中。當線框向右運動時,下面說法正確的是:
2025-07-20 03:33
【總結】......一、選擇題1、如圖所示,長直導線與閉合金屬線框位于同一平面內,長直導線中的電流i隨時間t的變化關系如圖乙所示.在0~T/2時間內,直導線中電流方向向上,則在T/2~T時間內,線框中感應電流的方向與所受安培力方向正
2025-03-25 06:22
【總結】電磁感應知識1.理解因果關系:楞次定律反映了“因”“果”之間的辯證關系.原因導致結果,結果又反過來影響(“阻礙”)原因,從而引導我們既可由“因”索“果”,又可由“果”索“因”地分析物理現(xiàn)象.2.等效法:不規(guī)則導體垂直切割磁感線產生的電動勢可用其等效長度替代;對復雜的電磁感應綜合問題,
2025-08-16 01:18
【總結】電磁感應定律張煒電磁感應現(xiàn)象NSBBvviIiI實驗11.不動則不偏轉2.速度越快指針偏轉越大3.電流方向不同NSNS實驗2?產生感生電流?疑問:1.相對位置的改變?2.大線圈處于變化的磁場之中?實驗3K?采取電鍵的方式
2025-07-20 04:09
【總結】電磁感應現(xiàn)象一、劃時代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應,使整個科學界受到了極大的震動,它證實電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。探究電與磁關系的嶄新領域,突然洞開在人們面前,激發(fā)了科學家們的探索熱情。一個接一個的新發(fā)現(xiàn),象熱浪一樣沖擊歐洲大陸,也激勵著英國的科學界。【實驗現(xiàn)象】?【實驗結論】?電能生磁,磁能生電嗎?
【總結】電磁感應現(xiàn)象專題練習一班級姓名成績,下列說法中正確的是(),線圈的面積越大,穿過線圈的磁通量就越大,表明該處的磁感應強度為零,該處的磁感應強度不一定為零,也可能是由于線圈面積的變化引起的,還可以是由于線圈與磁場方向夾角的變化而引起的,ab是水平面上一個圓的直徑,在過ab的豎直平面內,
2025-06-07 20:56
【總結】電磁感應現(xiàn)象專題練習一班級姓名成績,下列說法中正確的是(),線圈的面積越大,穿過線圈的磁通量就越大,表明該處的磁感應強度為零,該處的磁感應強度不一定為零,也可能是由于線圈面積的變化引起的,還可以是由于線圈與磁場方向夾角的變化而引起的示
2025-07-22 09:52