【總結(jié)】第2章生物與環(huán)境海闊任“我”翔孔雀魚第1節(jié)種群和生物群落(populationandbioticmunity)原子分子細胞亞顯微結(jié)構(gòu)細胞組織器官生物體種
2024-11-28 01:18
【總結(jié)】第四章生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落1生物群落及群落生態(tài)學2群落的組成3群落的結(jié)構(gòu)4群落的演替第一節(jié)生物群落及群落生態(tài)學1.群落的定義?丹麥植物學家《植物生態(tài)學》中指出:一定的種所組成的天然群聚即群落。?生物群落:是一定地段或生境中各種生物種群所構(gòu)成的集合,由于群落
2025-01-16 10:57
【總結(jié)】第二節(jié)生物群落的構(gòu)成群落的概念群落的概念同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落.如:在池塘生物群落中.既有浮萍等水生植物,也有魚,蝦,螺等水生動物,還有多種多樣的微生物等生物群落概念(munity)?生活在一定區(qū)域內(nèi),相互之
2024-11-09 03:56
2024-11-12 18:58
【總結(jié)】同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。東莞市石龍中學2022年4月11日高二生物科備課組一群落的概念:、農(nóng)貿(mào)市場上有新鮮的白菜,大蒜,活雞,魚,以及附著在上面的細菌,真菌等微生物,它們共同構(gòu)成一個()
2025-01-08 13:10
【總結(jié)】第一節(jié)生物群落的基本單位——種群《中國水利網(wǎng)》寧波、昆明、武漢等地,人躺在鋪滿水葫蘆的湖面上,可以不沉;上海去年3萬噸的水葫蘆打撈量,今年已翻了3倍有余,上升至10萬噸;水葫蘆所帶來的水體富營養(yǎng)化,讓越來越多的水中生物痛失“家園”。《國家地理》在幾百年前,金絲猴在許多地區(qū)廣泛分布,人口的增加和山林的破壞使金
2025-01-18 02:06
【總結(jié)】第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)1、不同群落在物種組成上有哪些差別?2、種間關(guān)系主要有哪幾種類型?3、群落的空間結(jié)構(gòu)是怎樣的?本節(jié)聚焦下圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物。1、這個池塘中有哪些生物?2、假如池塘中的肉食性魚大量減少,池塘中其他種群的數(shù)量將會出現(xiàn)什么變化?
2025-01-08 13:38
【總結(jié)】生物群落的構(gòu)成第2課時生物群落中的種間關(guān)系學習目標:●描述生物群落的構(gòu)成●說出研究生物群落多樣性的基本方法●描述群落中的種間關(guān)系1、什么是生物群落?生態(tài)學上把在同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群
2025-01-18 02:02
【總結(jié)】第5節(jié)群落的演替演替的概念和類型湖泊演替過程頂極群落知識點美國黃石國家公園?問:遭受火災后它的命運將會如何?1883,8,27印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會絕滅;在恢復過程中外來新物種可能會進入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復原來
2024-11-12 17:19
【總結(jié)】第32講群落回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、群落的概念1.含義:在一定空間內(nèi)______________的集合體。2.特點:具有一定的____________________________,并在環(huán)境條件相似的地段可以_____出現(xiàn)。3.實質(zhì):各個物種適應環(huán)境和彼此相互適應過程的產(chǎn)物。二、群落的物種組成和優(yōu)勢種
2024-11-11 02:45
【總結(jié)】生物群落池塘中的生物群落(1)我們把在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落,簡稱群落。(2)理解①一定的生活環(huán)境是指這個群落中的所有生物所生活的區(qū)域。②群落不是生物個體的簡單相加,而是在一定的環(huán)境因素綜合作用下的各種種群的集合,不同的環(huán)境中的生物群落,其生物的種類組成和個體數(shù)量是各不相同的。區(qū)別“
2024-11-06 17:54
【總結(jié)】第1節(jié) 種群和生物群落教學目標:1、理解種群和生物群落的概念 2、學會識別種群,區(qū)別不同的生物群落 3、了解種群的基本特征、植物群落的分層現(xiàn)象 4、了解生物與環(huán)境的相互作用(包括環(huán)境中非生物因素對生物的影響、生物生命活動對環(huán)境的影響、生物對環(huán)境的適應、生物與非生物之間的相互關(guān)系等)重點難點:種群、群落的概念、種群的特征教學課時:四課時教學過程
2025-04-07 03:58
【總結(jié)】第五章生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落?5.????一定的種所組成的天然群聚即群落?一定地段上多種生物組成的集合群。下列敘述中,屬于群落的是()A、一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物B、一個湖泊中的各種魚類C、一片草地上的各種雜草、昆蟲D、淺海中的魚類、節(jié)肢動物、
2025-01-16 10:46
【總結(jié)】種群和生物群落學習目標?一、種群的特征:種群密度出生率和死亡率年齡組成性別比例?二、種群數(shù)量的變化J型曲線
2024-11-09 07:56
【總結(jié)】第四章種群與群落第4節(jié)群落的演替對群落的“動態(tài)發(fā)展觀”1883年8月7日喀拉喀托火山爆發(fā):爆炸聲是有史以來最響亮的聲音問題探討:火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中,有些物種可能會絕滅;在恢復過程中外來新物種可能會進入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化,一般不能恢復原來的群落結(jié)構(gòu)。對群落的“動態(tài)發(fā)展觀”
2025-01-09 13:14