【總結(jié)】一次函數(shù)的復(fù)習(xí)思一思在一個過程中,可以取不同數(shù)值的量稱為變量在一個過程中,固定不變的量稱為常量小王家距離學(xué)校800米,小王每分鐘步行100米,X分鐘后小明距離學(xué)校Y米這里的常量是______________________________________這里的變量是________________________
2025-09-20 17:33
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)xy0提問復(fù)習(xí),引入新課1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)?它們之間有什么關(guān)系?2、正比例函數(shù)的圖象是什么形狀?一般地,形如的函數(shù),叫做正比例函數(shù);一般地,形如的函數(shù),叫做一次函數(shù)。
2025-11-12 22:28
【總結(jié)】一次函數(shù)圖像信息題1基礎(chǔ)掃描:(一橫、二縱、三起始、四關(guān)鍵、五分段、六解析)(一設(shè)二列三解四回)舉一反三:(陜西省)在一次運輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運往乙地,到達(dá)乙地卸貨后返回.設(shè)汽車從甲地出發(fā)x(h)時,汽車與甲地的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖像信息,解答下列問題:(1)這輛汽車的往、返速度是否相同?請說明理由;(2)求返程中y與x之間的
2025-03-28 00:03
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí):一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)考點1一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念一次函數(shù)一般地,如果y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0),那么y叫做x的一次函數(shù)正比例函數(shù)特別地,當(dāng)b=0時,一次函數(shù)y=kx+b變?yōu)閥=kx(k為常數(shù),k≠0),這時y
2025-07-26 00:48
【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用(一)神農(nóng)架林區(qū)實驗中學(xué)柳東在一次函數(shù)y=kx+b中當(dāng)k0時,y隨x的增大而增大,當(dāng)b0時,直線交y軸于正半軸,必過一、二、三象限;當(dāng)b0時,直線交y軸于負(fù)半軸,
2025-07-17 23:32
【總結(jié)】一次函數(shù)彈簧在彈性限度內(nèi),所掛物體的質(zhì)量每增加1千克,彈簧長度增加相同的長度,彈簧秤就是這一性質(zhì)的利用,彈簧秤的刻度是如何確定的呢?某彈簧的自然長度為3cm,在彈性限度內(nèi),所掛物體的質(zhì)量x每增加1千克,彈簧長度y增加,(1)計算所掛物體的質(zhì)量分別為1千克、2千克、3千克、4
2025-07-17 23:26
【總結(jié)】-6o-4246246-2-2-4xy232??xy545???xy天才=1%的靈感+99%的汗水一.復(fù)習(xí):?(1)列表(2)描點(3)連線?是一條直線,所以我們在作一次圖像的時候只需要確定兩個點,再過這兩個
2025-11-13 01:26
【總結(jié)】一次函數(shù)的概念,圖像和性質(zhì)一次函數(shù)的概念一般地,解析式形如y=kx+b(k,b是常數(shù),且)的函數(shù)叫做一次函數(shù)。一次函數(shù)的定義域是一切實數(shù)。當(dāng)b=0時,y=kx()是正比例函數(shù)。一般地,我們把函數(shù)y=c(c為常數(shù))叫做常值函數(shù)。Y=-1,,都是常值函數(shù)。二、一次函數(shù)的圖像=kx(k≠0,k是常數(shù))的圖像是經(jīng)過O(0,0)和M(1,k
2025-04-16 12:46
【總結(jié)】探究一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計及說明永豐中學(xué):楊軍鋒一、教材分析函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要模型。它貫穿于整個中學(xué)階段的始末,同時也是歷年中考必考的內(nèi)容之一。初二數(shù)學(xué)中的函數(shù)又是中學(xué)函數(shù)知識的開端,是學(xué)生正式從常量世界進(jìn)入變量世界,因此,努力上好初二函數(shù)部分的內(nèi)容顯得尤為重要。一次函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中的一種最簡單、最基本的函數(shù),是反映現(xiàn)實
2025-08-04 23:27
【總結(jié)】一次函數(shù)專項練習(xí)例1(1)已知直線y=kx+b經(jīng)過點(3,-1)和點(-6,5),則k=_______,b=______.(2)已知一次函數(shù)y=kx+5過點P(-1,2),則k=________.例2(1)一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過()(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限(2)如圖,表示一次函數(shù)y=mx+n與正比例函數(shù)y
【總結(jié)】《一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)》說課稿珠海市九洲中學(xué)裴紅梅新課標(biāo)理念下的數(shù)學(xué)教學(xué),是師生之間、學(xué)生之間交流互動與共同發(fā)展的過程?;谝陨系慕逃虒W(xué)理念,我對新人教版教科書八年級上冊第十一章《一次函數(shù)》中《一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)》第一節(jié)的知識做了教材分析、目標(biāo)分析、學(xué)情分析、教法分析與學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程分析及教學(xué)評價等六個方面的分析。下面我將結(jié)合這六個方面向各位專家、老師匯報我是如
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計一、教材分析函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是刻畫和研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要模型。它貫穿于整個中學(xué)階段的始末。一次函數(shù)是初學(xué)數(shù)學(xué)中的一種最簡單、最基本的函數(shù),是反映現(xiàn)實世界的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的常見數(shù)學(xué)模型之一,也是學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)初、高中其它函數(shù)和高中解析幾何中的直線方程的基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是一次
2025-04-16 12:25
【總結(jié)】函數(shù)的一般式.y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)說一說:函數(shù)的圖象是什么?一條直線.?這節(jié)課我們要借助函數(shù)圖象研究一次函數(shù)的性質(zhì).我們先來看下面的問題::y=3x-223y=x+1和:y=-x+2y=
2025-09-25 22:32
【總結(jié)】(2)一次函數(shù)的簡單應(yīng)用(2)時間(分)3520305起點0200米(終點)路程(米)120米兔子比賽失敗后,并不氣餒,只是悔恨自己過于驕傲自大。于是,它再次向烏龜提出挑戰(zhàn),要求進(jìn)行第二次比賽。同學(xué)們想一想結(jié)果會是怎么樣呢?《龜兔賽跑》例:小聰和小慧去某風(fēng)景區(qū)游覽,約好在“
2025-07-17 23:21
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象(第二課時)育英學(xué)校:劉文莉110t(秒)S(米)下圖是某次110米欄比賽中兩名選手所跑的路程s(米)和所用時間t(秒)的函數(shù)圖像.觀察圖象,你能看出誰跑得更快嗎?0在同一坐標(biāo)系內(nèi)分別作出下列正比例函數(shù)的圖象y=,y=x,y=3x,y=-2x按鈕:正
2025-10-31 22:21